專業(yè)知識(shí)就是所報(bào)考學(xué)科的學(xué)科專業(yè)專業(yè)知識(shí)，比如英語考查英語學(xué)科專業(yè)知識(shí)等。
為優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，學(xué)科考查本學(xué)科的基本素養(yǎng)，小學(xué)學(xué)科一般為初中難度水平，中學(xué)學(xué)科一般為高中難度水平。
考生要想在考試中脫穎而出，必須掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。
廣東教師招聘筆試的知識(shí)點(diǎn)涵蓋了多個(gè)學(xué)科，以下是一些必備的知識(shí)點(diǎn)：
1. 語文：常見的古詩詞、現(xiàn)代散文、報(bào)刊雜志、名著等，需要掌握基本的語文知識(shí)，如詞語辨析、語法、修辭等。
2. 數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)主要涉及數(shù)與代數(shù)、幾何、函數(shù)、概率、統(tǒng)計(jì)等方面，需要掌握基本的數(shù)學(xué)公式和運(yùn)算方法。
3. 英語：需要掌握基本的英語語法、詞匯、閱讀理解和寫作技巧，能夠熟練地運(yùn)用英語進(jìn)行交流。
4. 教育學(xué)：需要掌握教育學(xué)的基本理論、教育心理學(xué)、教育方法和管理等方面的知識(shí)。
5. 政治：需要掌握國(guó)家的基本制度、法律法規(guī)、黨的基本理論等方面的知識(shí)。
6. 歷史：需要掌握中國(guó)歷史、世界歷史、中國(guó)古代文化等方面的知識(shí)。
7. 常識(shí)：需要掌握基本的科學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)、時(shí)事熱點(diǎn)等方面的知識(shí)。
以上是廣東教師招聘筆試必備的知識(shí)點(diǎn)，考生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。
看小學(xué)音樂教師招聘筆試必背知識(shí)點(diǎn)
樂理知識(shí)：了解音樂基本術(shù)語、記號(hào)、調(diào)式、節(jié)奏、旋律、和弦和音階等樂理知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行樂器演奏和創(chuàng)作音樂都是必不可少的。
課程設(shè)計(jì)：能夠根據(jù)不同年級(jí)、不同階段的學(xué)生制定課程計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。建立一個(gè)結(jié)構(gòu)完整的教學(xué)計(jì)劃，有助于工作的順利開展。
教學(xué)媒體技術(shù)：掌握各種教學(xué)媒體工具的運(yùn)用，如錄音機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀、電腦等。這些工具可以幫助你增強(qiáng)教學(xué)效果，使學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
現(xiàn)代音樂技術(shù)：學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代音樂技術(shù)，如數(shù)字音頻工作站（DAW）、合成器、采樣器、音序器等，以便指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代音樂創(chuàng)作和制作。
教學(xué)管理：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂課程和學(xué)習(xí)，管理班級(jí)紀(jì)律和組織課外文藝活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂和參與音樂社團(tuán)，發(fā)揮其自身潛在能力。
以上是音樂特崗教師必背的知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)涉及到理論和實(shí)踐操作技能的具體實(shí)踐。只有在實(shí)踐過程中經(jīng)驗(yàn)豐富和熟練掌握了這些技能，才能夠有效地提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和能力，同時(shí)也能夠促進(jìn)音樂文化的傳承和發(fā)展。
體育教師招聘筆試的知識(shí)點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：
①. 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)：了解人體在運(yùn)動(dòng)中的變化，如心率、呼吸、血壓等指標(biāo)的變化特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)對(duì)身體各系統(tǒng)的影響，以及運(yùn)動(dòng)對(duì)代謝、體溫等的影響等。
②. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)：了解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原理、方法和步驟，心肺耐力訓(xùn)練、肌肉力量訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練等的訓(xùn)練方法和注意事項(xiàng)。
③. 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)：了解運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的基本理論和應(yīng)用，如運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)員的應(yīng)激反應(yīng)及處理方法等。
④. 體育教育學(xué)：了解體育教育的教學(xué)原則、教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容。
⑤. 體育規(guī)律和體育常識(shí)：了解體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、歷史和現(xiàn)狀等方面的內(nèi)容。
⑥. 體育法規(guī)和政策：了解體育法規(guī)和政策，如《中華人民共和國(guó)體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等。
以上是體育教師招聘筆試必背的一些知識(shí)點(diǎn)，可以通過教材、圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累。
1.綜合素質(zhì)測(cè)試：主要考察應(yīng)試者的綜合素質(zhì)，如語言表達(dá)、邏輯思維、常識(shí)判斷等。
2.教育知識(shí)測(cè)試：主要考察應(yīng)試者對(duì)教育理論、教學(xué)方法、學(xué)科知識(shí)等方面的了解和掌握。
3.心理測(cè)試：主要考察應(yīng)試者的心理素質(zhì)和心理適應(yīng)能力。
4.面試環(huán)節(jié)：主要考察應(yīng)試者的教育經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)能力、溝通能力、組織能力等方面。
需要注意的是，不同學(xué)科的教師招聘筆試內(nèi)容可能會(huì)有所不同，具體以招聘公告為準(zhǔn)。
高中教師招聘筆試主要是考核專業(yè)課內(nèi)容，或者做試卷。
首先，教師招聘它不是一個(gè)全國(guó)統(tǒng)一性的考試，每個(gè)省份，每個(gè)縣市，它筆試的時(shí)間都是不一樣的，但是大部分應(yīng)該是從四月份開始到六月份左右結(jié)束
教師招聘考試內(nèi)容大致分為以下幾種類型：
1.教育基礎(chǔ)理論和面試教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點(diǎn)是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測(cè)試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語文、數(shù)學(xué)等。
2.教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對(duì)教育學(xué)科所涉及的各門科目進(jìn)行考查，同時(shí)也會(huì)考查考生對(duì)于所報(bào)專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識(shí)，以上兩部分會(huì)成為筆試出題測(cè)查的重點(diǎn)。
一、教師招聘考試大綱與分析詳細(xì)介紹。
二、教師招聘考試全套在線視頻課程（重點(diǎn)）。
三、教師招聘考試所報(bào)科目基礎(chǔ)知識(shí)。
四、教師招聘考試所報(bào)科目試題與答案。
五、教育綜合-教育心理學(xué)。
六、教育綜合-教育學(xué)。
七、教育綜合-心理學(xué)。
八、教育綜合-教學(xué)技能。
九、教育綜合-教育法律法規(guī)。
十、教育綜合-新課程理念。
十一、教育綜合-教師職業(yè)道德修養(yǎng)。 自己參考下這些資料，老胖子網(wǎng)里面有下載。
所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”， 了解考情是第一步。所以接下來，我們將會(huì)就英語學(xué)科知識(shí)以及備考方向給大家進(jìn)行介紹。
一、考情分析
綜合全國(guó)教師招聘英語學(xué)科筆試的考情來看，英語學(xué)科專業(yè)知識(shí)只要考察一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)科知識(shí)，語法、詞匯、閱讀、翻譯等；英美文學(xué)知識(shí)以及教學(xué)理論和設(shè)計(jì)等方面。考生報(bào)考中小學(xué)英語，筆試內(nèi)容主要體現(xiàn)教師工作的特點(diǎn)和規(guī)律，符合實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的方向，重點(diǎn)考查應(yīng)聘人員掌握與教育教學(xué)工作相關(guān)的綜合業(yè)務(wù)知識(shí)、相應(yīng)學(xué)科專業(yè)知識(shí)、課堂教學(xué)基本功和分析解決問題的能力。
二、如何備考
關(guān)于學(xué)科知識(shí)：詞匯語法是關(guān)鍵，詞匯主要考查的是考生所報(bào)考的學(xué)段相關(guān)教材的課后單詞，語法考察的是對(duì)應(yīng)學(xué)段的根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的語法。因此，考生在備考過程中需要熟記單詞的拼寫發(fā)音以及語法的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)保證每天進(jìn)行閱讀理解，完形填空題型的練習(xí)。
關(guān)于英美文學(xué)知識(shí)以及語言學(xué)，在教師招聘英語學(xué)科筆試的考察中，部分地區(qū)會(huì)針對(duì)英美文學(xué)以及語言學(xué)知識(shí)進(jìn)行考察，對(duì)于英美文學(xué)者的備考，主要在于考生平時(shí)對(duì)于英美國(guó)家的基本概況以及文學(xué)歷史初步了解和積累。另外，對(duì)于語言學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化語音學(xué)等方面知識(shí)的考察，就需要英語專業(yè)的考生在大學(xué)階段對(duì)語言學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與后期復(fù)習(xí)雙管齊下。因此考生在對(duì)于這一部分知識(shí)的備考過程中，應(yīng)注重平時(shí)知識(shí)的積累，以及對(duì)應(yīng)知識(shí)的英文表達(dá)，專有名詞的積累。
關(guān)于教學(xué)理論，如新課標(biāo)知識(shí)以及基礎(chǔ)教學(xué)理論。這部分主要考查考生對(duì)于理論的掌握情況，因此考生在備考過程中應(yīng)注重對(duì)這些理論知識(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行理解、背誦以及記憶。對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)，比如教案的書寫，考生首先應(yīng)把握教學(xué)，教案設(shè)計(jì)所包含的幾大部分內(nèi)容，并且重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)過程。因?yàn)橛⒄Z教學(xué)過程中，不同課型會(huì)對(duì)應(yīng)不同的模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，因此考生在備考時(shí)應(yīng)多選取自己報(bào)考相應(yīng)學(xué)段的教材篇目，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教案并進(jìn)行修改。
