1、理學(xué)的考查重點(diǎn)：
心理學(xué)內(nèi)容相對(duì)較少，重點(diǎn)在心理過(guò)程中的認(rèn)知過(guò)程、意志過(guò)程、個(gè)性心理部分的個(gè)性心理特征等章節(jié)。心理學(xué)主要集中在客觀(guān)題上考查，較少出現(xiàn)案例分析題。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，需要重視細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。
2、育理論知識(shí)都包括題型
教育理論知識(shí)的題型分為客觀(guān)題和主觀(guān)題兩大類(lèi)型。客觀(guān)題主要是指單選題、多選題、不定項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題等;主觀(guān)題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡(jiǎn)答題、論述題、材料/案例分析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題(活動(dòng)設(shè)計(jì)題)等。一般地域不同，題型也有所區(qū)別。
3、定筆試低分?jǐn)?shù)線(xiàn)
“考試聘用”崗位中，招聘崗位數(shù)與進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)資格審查人數(shù)之比為1︰1(或不足1︰1)的，筆試成績(jī)須達(dá)到低分?jǐn)?shù)線(xiàn)方可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。筆試成績(jī)低分?jǐn)?shù)線(xiàn)按同類(lèi)崗位(同類(lèi)是指所測(cè)試的《綜合應(yīng)用能力》類(lèi)別或《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》科目一致，且招聘崗位數(shù)與進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)資格審查人數(shù)之比大于1︰1的崗位)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)資格審查環(huán)節(jié)的后一名考生的成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)定。
事業(yè)單位聯(lián)考教師招聘在五月，特崗考試在六月。
云南省教師招聘考試時(shí)間在5月底。具體情況待后通知。
云南教師招聘參加事業(yè)單位考試（職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（D 類(lèi)））考試內(nèi)容為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（D類(lèi)）》、《綜合應(yīng)用能力（D類(lèi)）》。
《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（D類(lèi)）》考試為客觀(guān)性試題，題型均為單項(xiàng)選擇題。考試內(nèi)容主要包括：數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析五個(gè)部分。
備注：言語(yǔ)理解與表達(dá)部分包含三種題型：選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)。選詞填空每年都有考査, 題量均為 15 道。片段閱讀和語(yǔ)句表達(dá)題量略有變化，片段閱讀題量 9-12 道，語(yǔ)句表達(dá) 3-6 道。
值得我們注意的是，在 2019 年的考試中，《綜合應(yīng)用能力（D 類(lèi)）》分中學(xué)學(xué)段和小學(xué)學(xué)段對(duì)考生進(jìn)行考查，小學(xué)學(xué)段題型題量與 2018 年相同，而中學(xué)學(xué)段題型為案例分析題和教育方案設(shè)計(jì)題，取消了對(duì)辨析題的考査，案例分析題的分值增加到 90 分。
《綜合應(yīng)用能力（D 類(lèi)）》考試內(nèi)容：
主要測(cè)查應(yīng)試人員的師德與職業(yè)認(rèn)知、教育教學(xué)核心能力和教師自主發(fā)展能力。
師德與職業(yè)認(rèn)知：具有正確的教育觀(guān)念，對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范有正確認(rèn)知，能夠按照教育相關(guān)法律法規(guī)分析和解決問(wèn)題，依法施教。
教育教學(xué)核心能力：主要包括學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力、教學(xué)設(shè)計(jì) 與實(shí)施能力、教育組織與管理能力、教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力、溝通合作能力等。
教師自主發(fā)展能力：能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)和反思，自主進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，能夠在各種壓力情境下積極進(jìn)行心理調(diào)適。
《綜合應(yīng)用能力（D 類(lèi)）》試卷結(jié)構(gòu)：試卷主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設(shè)計(jì)題等。
填寫(xiě)方式比較簡(jiǎn)單，需要填寫(xiě)個(gè)人基本信息、學(xué)歷信息、工作經(jīng)歷等，具體如下：填寫(xiě)貴陽(yáng)教師招聘考試報(bào)名信息比較簡(jiǎn)單。報(bào)名信息填寫(xiě)主要包括個(gè)人基本信息、學(xué)歷信息、工作經(jīng)歷等，需要填寫(xiě)的內(nèi)容比較明確，填寫(xiě)方式也比較簡(jiǎn)單。在填寫(xiě)報(bào)名信息時(shí)，需要注意填寫(xiě)的內(nèi)容要真實(shí)準(zhǔn)確，不要出現(xiàn)錯(cuò)誤或遺漏，否則會(huì)影響報(bào)名結(jié)果。同時(shí)，還需要注意報(bào)名時(shí)間和報(bào)名方式，以免錯(cuò)過(guò)報(bào)名時(shí)間或填寫(xiě)方式不正確。
云南教師編制考試報(bào)名條件
（1）具有普通高等院校專(zhuān)科及以上學(xué)歷。報(bào)考幼兒園、小學(xué)、初中教師崗的考生一般需具備普通高等院校專(zhuān)科及以上學(xué)歷，報(bào)考高中教師崗的考生具備普通高等院校本科及以上學(xué)歷；
（2）年齡一般在18周歲以上，35周歲及以下（1985年6月1日后出生），具有博士學(xué)歷者年齡放寬至40周歲及以下；
（3）具備招聘崗位所需的專(zhuān)業(yè)、技能要求；
（4）身心健康，具備適應(yīng)崗位要求的身體條件；
（5）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，遵守憲法和法律；
（6）具有良好的品行；
（7）先上崗、再考證。對(duì)中小學(xué)、幼兒園教師資格實(shí)施“先上崗、再考證”階段性措施。凡符合教師資格考試報(bào)名條件和教師資格認(rèn)定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話(huà)水平、身體條件等要求的高校畢業(yè)生，可先上崗從事教育教學(xué)相關(guān)工作，再參加考試并取得教師資格。高校畢業(yè)生參加本次專(zhuān)項(xiàng)招聘被聘用從事相關(guān)工作的，招聘單位與“先上崗、再考證”的高校畢業(yè)生簽訂聘用合同時(shí)，應(yīng)約定在1年的試用期內(nèi)必須取得相應(yīng)職業(yè)資格，否則按約定解除聘用合同。
答：2022年教師招聘考試時(shí)間，上半年筆試報(bào)名時(shí)間1月，考試時(shí)間3月，面試報(bào)名時(shí)間在4月，考試時(shí)間5月；下半年筆試報(bào)名在9月，考試在11月初或10月底，下半年面試報(bào)名在12月，考試時(shí)間在次年1月。
我問(wèn)了在寧波當(dāng)老師的朋友的，她說(shuō)現(xiàn)在招聘信息都在公眾號(hào)上
1、寧波教師考試
2、浙江教師招聘
教師招聘考試報(bào)名一定要填父母信息，這是對(duì)招聘人員政審的一項(xiàng)內(nèi)容
云南特崗教師信息技術(shù)考試分為兩種：
1.小學(xué)信息技術(shù)特崗教師：信息技術(shù)基礎(chǔ)、文字處理、數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息技術(shù)課程教學(xué)；
2.中學(xué)信息技術(shù)特崗教師：“信息技術(shù)基礎(chǔ)”必修部分、“算法與程序設(shè)計(jì)”選修部分、“多媒體技術(shù)的應(yīng)用”選修部分、“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”選修部分、“數(shù)據(jù)管理技術(shù)”選修部分、“人工智能技術(shù)”選修部分。
