除了恒昌店小學您提到的其它小學都屬于回民區(qū),所以對應的中學都是回民區(qū)的中學。一般情況都是在什么區(qū),對應的中學就是本區(qū)的中學,而且一所小學對口的中學不只一家。一般都是一所小學對應的3到5所中學。 您想知道的問題很簡單,只要知道是哪個區(qū)的就知道相對應的。而且每年對口的中學有改動,但是很少。
1. 金橋雙語初中的升學率約為95%。
2. 金橋雙語初中擁有豐富的教學資源和教學經驗,采用國際化的教育模式,注重學生綜合素質的培養(yǎng),同時提供多樣化的課外活動和輔導,使學生全面發(fā)展、備戰(zhàn)升學。這是其高升學率的主要原因。
石潭小學語文升學模擬試題
姓名: 座號:
一·語文基礎知識及運用。(36分)
1·拼音與識字(10分)
(1)、按照漢語拼音字母表順序,“T”排在( )位。
(0。5分)
(2)、“鼎”字共( )畫,按音序查字法,應查大寫字母( );按部首查字法,應先查( )部,再查( )畫,讀音( )。(2。5分)
(3)、讀下面的句子,根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。
(4分)
A、這些文件你應tuo( )善保管。
B、我們不應nue( )殺野生動物。
C、那位老人的書法蒼勁( )有力。
D、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁( )舟。
(4)、改正句中的錯別字。(3分)
A、京張鐵路不滿四年就全線峻工了。( )
B、但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。( )
C、有人用繩子把斯巴達克拌倒了才捉住他。
( )
2·詞語和句子(15分)
(5)、照例子,根據(jù)漢字的不同意思組詞。(3分)
原因 (無故) 相逢 ( )
故 有意的 (故意) 遇 對待 ( )
原來的 (故鄉(xiāng)) 機會 ( )
(6)、按要求寫成語和句子。
(8分, A~D 2分;E~H 4分;I 2分。)
A、帶有反義詞的成語;大驚小怪、 _________
B、帶有數(shù)字的成語;三心二意、 _________
C、形容風景優(yōu)美的成語;山明水秀、_________
D、形容人品質高尚的成語;舍己為人、_________
E、寫一條歇后語。
_____________________
F、寫一條防治非典的標語。__________________
G、寫一句(兩行)杜甫的含有“春”字的詩。
___________,______________。
H、寫出乾隆皇帝與紀曉嵐和寫的“數(shù)學對聯(lián)”
____________,________。
I、比較調皮,學習成績又不好,老師把他調到你所在的小組里。假如你是組長,你應對組員說 ____________________________________________________________________________。
(7)、請你當醫(yī)生給下面的句子“治病”。(在原句上改,4分)
A、少先隊員應帶頭遵守交通次序。
B、五年級,使我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。
C、下大雨,我也要按時上學。
D、講究衛(wèi)生,就能預防疾病不會發(fā)生。
3·聯(lián)系課文內容,完成下列各題。(11分)
(8)、默寫填空(3分)
A、過去的日子,如( ),被初陽蒸融。(0。
5分)
B、我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟( )。(0。5分)
C、( ),人情練達即文章。(0。5分)
D、世紀寶鼎底座上飾56條龍,象征( )。(0。5分)
E、雖與之俱學,弗若之矣。
( )?曰:非然也。(1分)
(9)、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這句話最先是( )說的,意思是________________________________________________________。
請你寫一個死得重于泰山的人的名字________.(3分)
(10)、“賣火柴的小女孩”趕緊擦著了一大把火柴,原因是___________________, 目的是__________________________.(2分)
(11)、《七步詩》中能夠直接抒發(fā)作者內心悲憤的詩句是______________________________________。
(1分)
(12)、“其人弗能應也。”“其人”指的是( )的人,“弗能應也。”的原因是____________________________________________。(2分)
二·閱讀(24分)
(13)、在班上,作文和寫字算是我的“強項”了,然而就是這兩門課上,我也受到過申斥。
有一次,作文,題目是“記秋游”。在文章的開頭,我說:“星期天的早晨,我和幾個同學在西街外的草場上玩,忽然間聞到一陣花香,我們就一起到棠下村摘桂花去了。”陳先生閱后在末尾批了“嗅覺特長”四個字。我不明白這批語的含義,就去問。先生板著面孔對我說;“棠下村離這有三里路,那里的桂花你們也聞得見,難道鼻子有這么長嗎?”這話有點刺傷我,不過我還是感到羞愧,因為我確實沒有聞到花香,開頭那幾句是我憑想象編造出來的·······
在我的印象里,只有對一門課,老師的態(tài)度特別寬容,那就是翻譯官上的日語課。
即使逃課,老師們也是不管的。從這寬嚴之間,我們這些小學生也領悟到了老師們沒有明說的某種道理。
A、這兩段話選自《 》。(1分)
B、“強項”指的是_______________,“申斥”的近義詞是_____(1分)
C、“寬嚴之間”一詞中,“寬”指的是______________________, “嚴”指的是________________________.“某種道理”指的是_______________________。
(4分 1+1+2)
D、寫出第一自然斷的主要內容:___________________.(2分)
E、這一自然斷,你感受到寫作文應怎樣做?(2分)
_____________________________________________________________________________。
文中的“我”不明白老師批評的含義就去問,說明作者對待學習的態(tài)度怎么樣?平時你是怎么對待作文批語的?請簡要地寫出來。(3分1+2)
_________________________________________________________________________________________________________________
(14)
每個人都希望自己快樂。
追求快樂是人的本性。什么是快樂,快樂何處尋呢?
人有最基本,最原始 的快樂。
豐盛的筵席飽餐一頓,風味小吃細嚼,固然快樂;打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,盡情盡興,也是快樂。
人還有特有的快樂。
與朋友共聚談天說地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快樂;與好友消除分歧,重歸于好,不也是快樂嗎?
人更需要精神上高層次的快樂。
扶盲人過馬路,幫孤寡老人做些事,把儲存的零用錢捐給災區(qū)人民,這該是多么高尚的快樂。
擁有一顆愛心,時刻不忘給周圍的人送去快樂的人,他事快樂的使者,他自己也得到了永久的快樂
A、給短文加個題目《 》 (1分)
B、作者談最基本、最原始的快樂抓住了( )和( )兩方面。
(2分)(每一個空為一個字)
C、聯(lián)系上下文說說詞語的意思。(2分)
分歧:____________________.
重歸于好: ___________________________.
D、劃“—————”句子在文中起( )作用,請你找出與它相同作用的句子,劃上“——————”(2分)
E、 用“————”劃出文中前后照應的句子。
(2分)
F、你一定感受過“高層次的快樂”,請舉例簡要說明。(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________
三·作文(40分 5+35)
1·小強聽說半年前去北京打工的媽媽今天要回來,特別高興。
誰知上午小強在學校收到了媽媽于4月15日寫的一封信,讀后才知道媽媽身體很好,不必擔心,只是北京有非典疫情,她遵照上級指示不回來了,叫小強好好學習,順利升入中學。請你把媽媽給小強的這短封信寫下來。(5分 ,不超過50個字)
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2·命題作文(35分)
A、今春苦與樂 B、我嘗到了自學的樂趣
要求:(1)從兩個題目中任選一個。
(2)要寫出具體的事,表達真實感情。(3)不少于450字。
鹽城市第一小學小升初數(shù)學目標檢測卷(B)
姓名---------------得分------------------
一、 認真思考,填補空格(20分)
1.我市2001年的工農業(yè)總產值為69580070000元,讀作( ),四舍五入到億位記作( )億元。
2.把3米長的電線鋸成4段,每段是這根電線的 ,每段長( )米。
3.小明下午5時放學到家,立即做作業(yè),作業(yè)完成時是5時30分,從他放學到家做完作業(yè),時針在鐘面上旋轉了( )度,分針在鐘面上旋轉了( )度。
4.3。6米=( )厘米 4500千克=( )噸
3小時45分=( )時 540平方米=( )公頃
你所填的這列數(shù)的規(guī)律是( )。
5.在下面的( )里填數(shù),使這列數(shù)有某種規(guī)律。
3、5、7、( )、( )、( );你所填的數(shù)的規(guī)律是( )。
6.( )÷20= =0。4=( )%=2:( )
7.光明小學為學生編統(tǒng)編學號,設定尾數(shù)1為男生,0為女生,9913510表示“1999年入學的一年級三班的51號學生,該生為女生”,那么9731041,表示該生是( )年入學的,是( )年級( )班的,學號是( ),該生是( )。
8.用6個邊長2厘米的正方形拼成一個長方形,拼成的長方形的周長可能是( )厘米,這時的面積是( )平方厘米。
9.圓柱和圓錐的底面積相等,圓柱的高是圓錐的 ,如果圓錐的體積是24立方厘米,那么圓柱的體積是( )。
一個長方形的棱最多有( )條是相等的。
10.小東家距學校2。5千米,小明家距學校的距離為小東的 ,小東與小明兩家最遠相距( )千米,最近相距( )千米。
二、 反復比較,慎重選擇(選擇正確答案的序號填在括號里,6分)
1.如果a÷b=7,那么下列說法中,正確的是( )
①a是b的倍數(shù) ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公約數(shù)是7
2.中國獲得了2008年奧運會的主辦權,這一年是( )。
①平年 ②閏年 ③既不是平年也不是閏年
3.一個平行四邊行,相鄰兩條邊長度分別為5厘米和4厘米,其中一條邊上的高為4。8厘米,這個平行四邊形的面積是( )。
①24平方米 ②19。
2平方厘米 ③以上兩個答案都對 ④以上兩個答案都不對
4.市政府要建一塊長600米,寬400米的長方形廣場,畫在一張長20厘米,寬16厘米的長方形紙上,選用下列哪一種比例尺較適宜( )。
①1:2500 ②1:3000 ③1:4000 ④1:4000000
5.甲乙兩根同樣長的繩子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,則剩下的繩子的長短關系是( )。
①甲比乙長 ②甲比乙短 ③相等 ④無法比較
6.如果每人步行的速度相等,6個人一起從甲地到乙地要3天,那么12人一起從甲地到乙地要( )天。
①3天 ②1。5天 ③6天
三、 仔細推敲,認真辨析(6分)
1.如果xy=k+ ,當k一定時,x和y不成比例。
( )
2.分子相同的兩個真分數(shù),分數(shù)單位大的那個分數(shù)就大。( )
3.大圓周長和直徑的比大于小圓周長和直徑的比。( )
4.方程2x=14與方程27-2x=13的解相同。( )
5.在一張紙上畫若干條直線后發(fā)現(xiàn),凡是不平行的,就必然會相交。
( )
6.在含糖50%的糖水中,同時加入5克糖10克水,這時糖水的含糖率不變。( )
四、 認真細心,神機妙算(26分)
1。 直接寫得數(shù)。(4分)
0。
38+1。2= × = 1÷ = 4。8÷0。8=
64+36= 17×5= 0。92= - × =
2。 計算。(能簡算的要簡算,12分)
349×101-349 306×35-4080÷24 7。
09-2。88-3。12
(0。25+11。5÷4。6)×3。4 5 - ×2- ÷ ( - )÷( × )
3。 求未知數(shù)x。(4分)
= 7x+12× =20
4。
列綜合算式或方程。(6分)
①10個 的和比1 多多少? ②一個數(shù)的20%比20多2。4,這個數(shù)是多少?
五、 動手操作(6分)
1. 在下面和方框圖中,畫出三個與已知梯形面積相等,但形狀各不同的圖形。
2. 下面圖形是按規(guī)定好的比例尺畫出的一塊長米,寬米的長方形草地的平面圖,但表示的距離畫錯了,請你先通過測量,并進行必要的計算,再畫出正確的下面圖。
六、 活用知識,解決問題(36分)
1. 下列各題,只列式,不計算。
(6分)
(1) 一個圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0。8分米,側面貼商標紙,商標紙的面積有多大?
(2) 學校把植一批樹的任務按3:4:5分給四、五、六三個年級,五年級植了40棵,這批樹共有多少棵?
(3) 五年級有男生120人,比女生人數(shù)多 ,五年級有女生多少人?
2. 下表是新橋化肥廠去年下半年每月生產化肥情況統(tǒng)計表:
月份 合計 7 8 9 10 11 12
產量(噸) 2000 2300 2500 2700 2500 300
(1) 完成合計數(shù),并算出該廠去年下半年平均每月生產化肥多少噸?(2分)
(2) 第四季度比第三季度增產百分之幾?(2分)
3. 小強是超級籃球球迷,每當有人問起他的身高時,他總是自豪的說:“小巨人姚明身高2。
22米,我的身高比他的 還多0。4米,這下你該知道我的身高了吧?”請問小強的身高是多少米。(5分)
4. 一輛汽車4小時行駛104千米,照這樣計算,從甲地去乙地行了6小時,甲乙兩地相距多少千米?(用比例解)(5分)
5. 建筑工地上有一個近似圓錐形的砂堆,底周長9。
42米,高約2米,若每立方米砂重2噸,這堆砂約重多少噸?(5分)
6. 銀行存款年利率是2。
25%,按20%的稅率扣除利息稅,小紅有500元壓歲錢,在銀行存滿2年可獲本息多少元?(5分)
7. 小紅是個小統(tǒng)計迷,他在統(tǒng)計五①班和五②班的人數(shù)后,告訴他的爸爸說:“我們這兩個班的人數(shù)恰好相同,五①班的男生人數(shù)比五②班的女生少20%,五②班的男生人數(shù)與五①班的女生人數(shù)比為5:7,五班有女生30人,你知道這兩個班共有多少人嗎?”你能幫小紅的爸爸算出這兩個班的總人數(shù)嗎?(6分)。
1. 無錫金橋初中的校區(qū)都很好。2. 因為無錫金橋初中是一所優(yōu)質的學校,無論是哪個校區(qū),都會提供良好的教育資源和教學環(huán)境,幫助學生全面發(fā)展。3. 此外,不同校區(qū)可能會有一些特色和優(yōu)勢,比如教師團隊、課程設置、學校設施等方面的差異。你可以根據(jù)自己的需求和興趣,選擇適合自己的校區(qū)。同時,可以咨詢學校或其他家長的意見,了解更多關于各個校區(qū)的信息,以做出更好的選擇。
這個是屬于第二實驗中學校區(qū)的,都是能夠讓這個初中有非常好的師資力量,而且是國家級重點的初中學校,是能夠讓他有非常強的學習環(huán)境的
無錫惠山金橋實驗學校小學和初中,
還可以。
只是學費有點貴。
無錫惠山金橋實驗學校,
占地面積45430平方米,
辦學規(guī)模為60個班級。
教育設施按照江蘇省中小學一類標準進行配置。
浦東大道金橋路附近有上海市建平實驗中學,上海市心靈中學,滬新中學萊陽路校區(qū),上海市遼陽中學,上海市振華綜合高級中學,上海市新竹園中學龍居校區(qū),上海市長島中學,上海財經大學附屬中學,上海市陸行中學北校,
德興金橋外國語初中是一所位于中國江西省德興市的優(yōu)秀學校,為學生提供高質量的外語教育。在這所學校里,學生們不僅能夠學習到優(yōu)秀的語言技能,還能夠鍛煉自己的寫作能力。作為一名德興金橋外國語初中的學生,我深感榮幸,并愿意與大家分享一些我在這里學到的作文技巧和經驗。
作為優(yōu)秀的寫作者,深入閱讀是非常重要的。通過大量的閱讀,我們可以了解不同領域的知識,拓寬自己的思維方式,并將這些知識應用到自己的寫作中。我經常閱讀各種各樣的書籍,包括小說、科普書籍以及歷史故事。通過閱讀,我能夠積累到豐富的詞匯和寫作素材,并且了解不同類型文章的寫作結構和技巧。
寫作是一項需要長期堅持的工作,所以培養(yǎng)良好的寫作習慣非常重要。我每天都會安排一定的時間來寫作,無論是寫日記還是寫文章,我都會堅持下去。寫作的過程不僅讓我鍛煉了思維能力,也提高了我的表達能力。同時,我還會利用寫作平臺和作文競賽等機會,與其他學生交流和分享自己的作品,從中獲得更多的反饋和指導。
為了提高自己的寫作水平,我會進行多樣化的寫作練習。除了日記和議論文之外,我還會寫故事、寫詩歌、寫書評等。這些不同類型的寫作練習不僅增加了我的寫作經驗,還培養(yǎng)了我靈活運用不同寫作技巧的能力。如果我們只是機械地按照老師布置的題目寫作,我們的寫作能力很難有所突破。因此,我鼓勵大家在寫作時嘗試不同的題材和寫作形式。
寫作并非一蹴而就,而是一個需要不斷修改和改進的過程。寫完一篇作文后,我會花時間仔細檢查和修改自己的作品。我會檢查語法錯誤、句子結構和用詞是否準確,并注意文章的邏輯和連貫性。此外,我還會請老師或同學幫助我審查并提出修改建議。通過反復的修改和改進,我的作文質量得到了極大的提高。
作為一名德興金橋外國語初中的學生,我也要求自己在寫作中遵守一定的規(guī)范。在寫作前,我會先了解清楚寫作的要求,包括字數(shù)、格式和內容等。在寫作過程中,我會注意語言的準確性和規(guī)范性,用詞恰當,句子通順。此外,我還會注意文章的結構和段落的分布,使文章更易于閱讀和理解。
在德興金橋外國語初中,老師們總是鼓勵我們展現(xiàn)自己獨特的思維和個性。在寫作時,我不僅會努力做到準確和規(guī)范,還會盡量體現(xiàn)自己的創(chuàng)新和個性。我嘗試使用一些生動有趣的比喻和修辭手法,來提高我的作文的吸引力。寫作是一種表達個人觀點和情感的方式,因此,我們應該充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出獨具一格的作品。
總的來說,作為一名德興金橋外國語初中的學生,我非常感激這所學校給予我的教育機會。通過學習和實踐,我在寫作方面取得了很大的進步。我相信,只要我們堅持努力并不斷提升自己,我們的寫作水平一定會越來越高。
可以的。
大橋目前只有太科園校區(qū)可以住宿,給高中部和國際部的孩子住宿,2017年開始太科園初中的孩子可以申請住宿,住宿費每學期800元,宿舍黃姐不錯,一間宿舍可以住6個孩子,上面是床下面是書桌。配有地源熱泵空調系統(tǒng)和陽臺,并有專門的行政人員和宿管教師加盟管理。學校也有食堂,將嚴格按照為啥標準和營養(yǎng)要求規(guī)范操作。
很好,無錫金橋初中是民辦學校,師資力量雄厚,比普通公辦初中教學質量更優(yōu)秀,學校擁有很多高級職稱的教學能手,學生升學率在無錫名列前茅,學校學風好,深受廣大家長的認可和贊同。