一個(gè)鄉(xiāng)村老師，從教25年，中小學(xué)一級(jí)老師，現(xiàn)在打卡工資4200元，加上扣除的社保，公積金，醫(yī)保等款項(xiàng)，這次在個(gè)稅申報(bào)中，看到了我的全額工資，5900元。這個(gè)工資其實(shí)在當(dāng)?shù)夭⑺闾停绻毁I房買車的話，養(yǎng)家糊口過日子還是可以。只是我教齡算是比較長的，新分配的老師工資是沒有這么高的，新分配老師工資兩千多
集美們，打算疫情過后暑假辭職。
其實(shí)原本我父親已經(jīng)同意了。因?yàn)槲也皇菦_動(dòng)要辭職，我是在那里熬了三年，三年間從未放棄過辭職念頭！
先說辭職原因吧：
環(huán)境： 17年我考上了湖北某個(gè)城市某個(gè)縣城的義務(wù)教師，農(nóng)村義務(wù)教師如其名，不在縣城，都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，距離我住的縣城坐班車要兩個(gè)小時(shí)四十分鐘的路程。山路十八彎，我吐的昏天暗地。
工資：每個(gè)月2700，實(shí)發(fā)工資。然后我是教研組長，每個(gè)學(xué)期末補(bǔ)貼200元。所以每個(gè)月就只有2700能用，還要扣除每月兩百多的車費(fèi)和其他生活費(fèi)買菜錢！
工作量：我考的小學(xué)，我去的那年，初中差老師，被強(qiáng)迫帶了初二整個(gè)年級(jí)的英語，這并不是好事，這是我這三年苦痛的開始。因?yàn)槲覜]有任何經(jīng)驗(yàn)，我根本不知道從哪里開始教。資料書我得自己買，然后到網(wǎng)上看視頻，把老師們上課過程一字一字記下來。唯一一位多年的老師說自己身體差，講的不好，不管怎么說，都不讓我聽課。我給他買了東西提到他那里，對(duì)他很尊敬。他只是簡略講了幾句讓我對(duì)學(xué)生要狠。我有四個(gè)早自習(xí)，每天六點(diǎn)起床，晚上晚自習(xí)上到八點(diǎn)多，然后備課，改作業(yè)，每晚十一點(diǎn)多睡覺。然后每周要檢查教學(xué)常規(guī)備課，我都是一點(diǎn)一點(diǎn)自己手打，或者到網(wǎng)上尋找。沒人告訴我可以找辭職了的那位英語老師要她用過的，或者找那位老老師要，他們那里都有。每天我在辦公室啃方便面，忙的沒時(shí)間吃飯，瘦了很多，不是夸張，我真的爬樓梯都爬不動(dòng)了那一年！在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，很多都是本地老師，對(duì)外來的老師，大家都很冷漠。后來，我?guī)Я顺跞粗聛淼睦蠋熀臀耶?dāng)時(shí)一樣，我把我的備課教案，課件，單元測驗(yàn)題等都復(fù)制給她了，她輕松許多。不想讓新人再像我一樣那么辛苦。 17年，我22歲，長了四五根白發(fā)。我有心想教好，不說特別好，只想盡自己能力，帶的成績還可以！然后大山里很多單親家庭，所以每次期末考試結(jié)束后我都會(huì)孩子們買一些文具，鉛筆。學(xué)生們并不是聽話那種，但是有些學(xué)生她會(huì)告訴我，老師，你都有白頭發(fā)了老師，你還那么年輕，為我們操碎了心。說實(shí)話，這三年，唯一讓我堅(jiān)持下來的是那些學(xué)生！
前途：沒有特別特別硬的關(guān)系根本調(diào)不到縣里，哪怕是離縣城很近，那種每天能坐公交回來的地方都不可能。然后就會(huì)像很多29.30歲的老師一樣一直待在這里，不想在大山里結(jié)婚就得一直待著。因?yàn)樵谏嚼锕ぷ魅ψ犹。淳褪窍癫糠掷蠋煟罱K嫁到了山里，要么就是一直單著。
我今年帶了一個(gè)初三，一個(gè)小學(xué)，盡管我苦苦和校長說，說我第一次帶初三，我想再帶門副科，這樣我能專心教畢業(yè)班。但是有的學(xué)校真的是無所不用其極要榨干年輕人，我還是又帶了個(gè)班，原本讓我?guī)€(gè)九年級(jí)，再帶個(gè)八年級(jí)，我又拜托其他老師說情，平時(shí)我對(duì)老老師們都尊敬，他們也覺得太為難我了，最終校長讓我又帶了一個(gè)小學(xué)班。一周二十幾節(jié)課。
我時(shí)常做飯做著做著吃不進(jìn)去，每次吃飯都會(huì)和我媽視頻，才會(huì)吃多點(diǎn)。或者我會(huì)每次都打開宿舍門，看著外面的路，那是每周我坐班車回家的路。
每當(dāng)我和我父親認(rèn)真說起這個(gè)問題，我都會(huì)哽咽，心酸難受。原本他也答應(yīng)了，但如今因?yàn)橐咔橛绊懀俅谓o我施加壓力，不準(zhǔn)我辭職。說教師待遇會(huì)變好，工資會(huì)漲很多等等。我們家里很平凡，沒有關(guān)系，所以我在那里待十年也調(diào)不出去的。
農(nóng)村義務(wù)教師都是像我這樣嗎，我不知道。但是如果有機(jī)會(huì)重新選擇，真的不想再當(dāng)老師了。說了這么多，我反而想的更清楚了，暑假我會(huì)遞交辭職信，正式辭職。
1. 了解考試大綱：首先，考生需要仔細(xì)閱讀湖北省農(nóng)村義務(wù)教師考試的考試大綱，了解考試的科目、考試形式和考試要求，以便更好地備考。
2. 熟悉考試形式：考生需要熟悉湖北省農(nóng)村義務(wù)教師考試的考試形式，以便更好地備考。考試形式包括筆試和面試，筆試內(nèi)容包括教育學(xué)、教育法、教學(xué)論、教育管理等，考生需要熟悉考試內(nèi)容，并且要充分準(zhǔn)備。
3. 熟悉考試要求：考生還需要熟悉湖北省農(nóng)村義務(wù)教師考試的考試要求，以便更好地備考。考試要求包括教育理論、教育法規(guī)、教學(xué)知識(shí)、教育管理等，考生需要熟悉考試要求，并且要充分準(zhǔn)備。
4. 系統(tǒng)復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)時(shí)要按照考試大綱和考試要求，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)考試大綱中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，并且要結(jié)合實(shí)際，多加練習(xí)，以便更好地掌握考試知識(shí)。
5. 充分準(zhǔn)備：考生在備考時(shí)，要充分準(zhǔn)備，不僅要復(fù)習(xí)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)，還要多看一些教育類的書籍，以便更好地理解考試要求，并且要多參加一些模擬考試，以便更好地熟悉考試形式。
各個(gè)地方的分?jǐn)?shù)應(yīng)該都不一樣，這是按照分?jǐn)?shù)由高到低來排，依次錄取，因?yàn)楦偁幜Σ灰粯樱嬖囈?0分，因?yàn)楹鞭r(nóng)村義務(wù)教師筆試面試比例三七開，所以，面試分?jǐn)?shù)很重要，筆試不好的可以靠著面試翻盤。
在2017年，湖北省農(nóng)村義務(wù)教師招聘職位表中，涵蓋了許多不同的教育崗位，吸引了眾多教育工作者的關(guān)注。無論是對(duì)于教師職業(yè)發(fā)展的考量，還是對(duì)于農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)的支持，這份招聘職位表都具有重要意義。
首先，我們需要了解這份招聘職位表的背景和意義。湖北省作為我國中部省份之一，其農(nóng)村地區(qū)教育資源相對(duì)匱乏，急需優(yōu)秀教師的支持。因此，推出農(nóng)村義務(wù)教師招聘計(jì)劃，旨在通過向廣大優(yōu)秀教育工作者開放機(jī)會(huì)，提升農(nóng)村地區(qū)教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。
在2017年湖北省農(nóng)村義務(wù)教師招聘職位表中，涵蓋了各級(jí)各類學(xué)校的教師職位，包括小學(xué)、初中和高中等不同層次的招聘需求。從招聘數(shù)量和專業(yè)要求來看，這份招聘職位表涵蓋了教育領(lǐng)域的廣泛范圍，為不同類型的教育工作者提供了施展才華的平臺(tái)。
具體來看，這份招聘職位表中涉及了數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)等各門學(xué)科的教師職位，涵蓋了語言類、理工類等不同類型的教育人才需求。同時(shí)，招聘職位表中也包括了教育管理人員、班主任等非教學(xué)類職位，為教育事業(yè)的全面發(fā)展提供了支持。
在2017年湖北省農(nóng)村義務(wù)教師招聘職位表中，除了具體的職位需求外，也明確了應(yīng)聘者的基本條件和政策規(guī)定。包括學(xué)歷要求、專業(yè)要求、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，都為應(yīng)聘者提供了清晰的參考標(biāo)準(zhǔn)。
此外，招聘職位表中還規(guī)定了應(yīng)聘流程、報(bào)名方式、考試安排等相關(guān)政策，為廣大教育工作者提供了公平競爭的機(jī)會(huì)。這些政策規(guī)定的制定，有利于保障招聘工作的公開、公平、公正，確保最優(yōu)秀的人才能夠脫穎而出。
針對(duì)2017年湖北省農(nóng)村義務(wù)教師招聘職位表中的具體職位需求，應(yīng)聘者需要提前了解相關(guān)的應(yīng)聘流程和注意事項(xiàng)。首先，應(yīng)聘者需要認(rèn)真查閱招聘職位表，確定自己適合的崗位和要求，從而有針對(duì)性地準(zhǔn)備應(yīng)聘材料。
其次，應(yīng)聘者需要按照招聘政策規(guī)定的流程提交材料、參加考試和面試等環(huán)節(jié)，確保自己的應(yīng)聘程序合規(guī)、完整。同時(shí)，在應(yīng)聘過程中，應(yīng)聘者需要注意相關(guān)事項(xiàng)，包括考試時(shí)間地點(diǎn)、材料準(zhǔn)備、面試禮儀等方面的細(xì)節(jié)。
從整體來看，2017年湖北省農(nóng)村義務(wù)教師招聘職位表反映了我國農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢和需求趨勢。通過招聘優(yōu)秀教師、提升教育質(zhì)量，有望加快農(nóng)村地區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)全面發(fā)展。
因此，作為教育工作者，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教學(xué)崗位，把握機(jī)遇，不斷提升自身素質(zhì)和能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和事業(yè)發(fā)展的雙贏。同時(shí)，政府和社會(huì)各界也應(yīng)積極支持農(nóng)村義務(wù)教師招聘計(jì)劃，為農(nóng)村地區(qū)教育事業(yè)注入新的活力。
義務(wù)教師考試時(shí)間安排：
考試時(shí)間：2023年3月11日
網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2023年1月13日9:00至16日16:00。
資格審核時(shí)間：2023年1月13日9:00至16日17:00。
網(wǎng)上繳費(fèi)截止時(shí)間：2023年1月18日24:00。
打印準(zhǔn)考證時(shí)間：2023年3月6日-11日。
基本工資：教師按照教師資格定：小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師4200元，大專教師4800元，大學(xué)教師5500元。(隨國民經(jīng)濟(jì)增長)
②教齡工資(含工齡)：每年80元，隨著教齡增長。工齡工資的實(shí)行這不僅是對(duì)老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想，有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。
③課時(shí)工資：課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵(lì)教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應(yīng)有的報(bào)酬，不僅是心理的安慰，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。
④績效工資：學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金(取代職稱工資)。這部分獎(jiǎng)金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實(shí)績，每學(xué)期學(xué)年評(píng)，不終身制。每個(gè)老師積極努力年年有希望，主要是激勵(lì)工作出成效，優(yōu)質(zhì)優(yōu)得，不僅要激勵(lì)多代課，更要激勵(lì)上好課。
⑤特優(yōu)津貼：全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定，象領(lǐng)國務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼，不終身制。主要是對(duì)那些在教育教學(xué)工作在有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對(duì)一所學(xué)校或一個(gè)地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級(jí)，或者說是以國家及省級(jí)，地市、縣確定不同的標(biāo)準(zhǔn)，使那些有才華的教師得到應(yīng)有的報(bào)酬，真正起到激勵(lì)作用。
⑥山區(qū)補(bǔ)貼：農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師，另外給與補(bǔ)貼，應(yīng)該是工資35%。正如國家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼，越偏僻地區(qū)，補(bǔ)貼越高，不終身制，離開就沒有。
不太難。湖北農(nóng)村義務(wù)教師的編制比較好考一些。
教師編制考試有兩種情況，一是，全國各地都有很多代課教師，代課教師是沒有編制的，不是正式教師。很多地方出臺(tái)政策，允許代課教師通過考試取得編制成為正式教師。這種編制考試，一般針對(duì)的是代課中的教師，不針對(duì)往應(yīng)屆生及社會(huì)人員，是照顧性的考試。
二是，有些地方的教師公招/教師招聘考試，也稱為教師編制考試，因?yàn)榭忌狭硕际怯芯幹频模虼诉@樣稱呼也沒什么不妥。
農(nóng)村義務(wù)教師職稱晉升是教育系統(tǒng)中一個(gè)重要的發(fā)展途徑，對(duì)于提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力有著重要意義。然而，由于農(nóng)村教育資源有限和相關(guān)政策的制約，農(nóng)村義務(wù)教師的職稱晉升存在一定的困難。本文將從教育背景、教育經(jīng)歷和必備條件等方面，給出一些建議和方法，幫助農(nóng)村義務(wù)教師順利晉升職稱。
學(xué)歷是農(nóng)村義務(wù)教師職稱晉升的重要因素之一。通過繼續(xù)教育、參加培訓(xùn)班、提升學(xué)歷等方式，可以充實(shí)自己的教育背景，增加晉升職稱的機(jī)會(huì)。例如，可以考取本科和碩士研究生學(xué)位，或者參加各種教育培訓(xùn)項(xiàng)目來提升自己的專業(yè)知識(shí)。
除了學(xué)歷，教育經(jīng)歷也是評(píng)定農(nóng)村義務(wù)教師職稱的重要因素之一。通過參與教研活動(dòng)、承擔(dān)重要課題、指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽等方式，可以積累豐富的教育經(jīng)歷。此外，還可以申請(qǐng)參加各類教育實(shí)踐項(xiàng)目或者在教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任重要職務(wù)，以增加自己的教育經(jīng)歷。
除了學(xué)歷和教育經(jīng)歷，農(nóng)村義務(wù)教師還需要具備一定的必備條件才能晉升職稱。這些條件包括教學(xué)成績優(yōu)秀、教育教學(xué)能力突出、教育科研成果豐富等。因此，農(nóng)村義務(wù)教師在工作中要加強(qiáng)自身能力的提升，不斷提高自己的教學(xué)水平和科研能力。
農(nóng)村義務(wù)教師在晉升職稱時(shí)，需要密切關(guān)注相關(guān)政策和規(guī)定。根據(jù)不同地區(qū)的規(guī)定，農(nóng)村義務(wù)教師晉升職稱的條件和程序可能有所不同。因此，農(nóng)村義務(wù)教師要及時(shí)了解最新政策和規(guī)定，確保自己符合相關(guān)條件，并按照規(guī)定的程序進(jìn)行申請(qǐng)和評(píng)審。
農(nóng)村義務(wù)教師職稱晉升對(duì)于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平具有重要意義。通過提升學(xué)歷和教育背景、積累豐富的教育經(jīng)歷、具備必備條件以及關(guān)注政策和規(guī)定等方法，農(nóng)村義務(wù)教師可以提高自己晉升職稱的機(jī)會(huì)。希望本文對(duì)農(nóng)村義務(wù)教師職稱晉升有所幫助，在此感謝大家的閱讀！
1、教師本人只需要提前30天以書面形式向用人單位勞動(dòng)人事部門遞交辭職報(bào)告，不需要征得用人單位的同意。
2、只要校長同意你的辭職，一般教育局是不會(huì)卡你的,然后他們局里走流程就可以了。簽了學(xué)校給出的解約書，就正式離職了。解聘合同一式三份，別忘了把自己的一份拿走，后面提取公積金的時(shí)候需要。
