布爾編程運算是計算機科學(xué)領(lǐng)域中非常重要的概念。它基于布爾代數(shù)，用于處理邏輯和決策問題。布爾編程運算涉及到一系列邏輯操作，包括與、或、非等。在本篇文章中，我們將探討布爾編程運算的基本概念以及它在計算機科學(xué)中的廣泛應(yīng)用。
布爾編程運算的基本邏輯操作包括三種，分別是與、或和非運算。這些操作基于布爾代數(shù)的原理，用來確定邏輯語句的真假。
與運算（AND）是指只有當(dāng)兩個邏輯語句同時為真時，結(jié)果才為真。與運算使用邏輯運算符“&&”來表示，例如：
邏輯語句1 && 邏輯語句2
或運算（OR）是指只要有一個邏輯語句為真，結(jié)果就為真。或運算使用邏輯運算符“||”來表示，例如：
邏輯語句1 || 邏輯語句2
非運算（NOT）是指將邏輯語句的真假取反。非運算使用邏輯運算符“!”來表示，例如：
!邏輯語句
布爾編程運算在條件判斷中起著重要的作用。通過使用邏輯操作符，我們可以對不同的條件進(jìn)行判斷，并根據(jù)判斷結(jié)果來執(zhí)行相應(yīng)的代碼塊。
例如，我們可以使用與運算來判斷一個數(shù)字是否在某個范圍內(nèi)：
if (number >= 0 && number <= 10) {
// 執(zhí)行代碼塊
}
在上述代碼中，只有當(dāng)數(shù)值滿足兩個條件（大于等于0且小于等于10）時，if語句才會執(zhí)行相應(yīng)的代碼塊。
類似地，我們可以使用或運算來判斷一個對象是否具備某些屬性：
if (object.property1 || object.property2) {
// 執(zhí)行代碼塊
}
在上述代碼中，如果對象具備property1或property2屬性中的任意一個，if語句就會執(zhí)行相應(yīng)的代碼塊。
布爾編程運算在算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中也有廣泛的應(yīng)用。它可用于優(yōu)化算法的執(zhí)行和處理邏輯關(guān)系。
例如，在搜索算法中，我們可以使用布爾編程運算來判斷是否找到了目標(biāo)元素：
while (low <= high) {
int mid = (low + high) / 2;
if (array[mid] == target) {
// 目標(biāo)元素找到
break;
}
else if (array[mid] < target) {
low = mid + 1;
}
else {
high = mid - 1;
}
}
在上述代碼中，通過與運算來判斷中間元素是否等于目標(biāo)元素。如果是，就找到了目標(biāo)元素，如果不是，則根據(jù)大小關(guān)系更新搜索區(qū)間。
盡管布爾編程運算在計算機科學(xué)中非常有用，但在使用過程中也需要注意一些事項。
首先，布爾編程運算符的優(yōu)先級是有規(guī)定的，應(yīng)該根據(jù)規(guī)定的優(yōu)先級來編寫代碼。否則，可能會導(dǎo)致邏輯錯誤。
其次，布爾編程運算中的“短路”現(xiàn)象是需要注意的。例如，在與運算中，如果第一個邏輯語句為假，那么第二個邏輯語句將不會被執(zhí)行。這可以用來提高代碼的執(zhí)行效率，但也需要謹(jǐn)慎使用，以免帶來預(yù)期之外的結(jié)果。
最后，適當(dāng)?shù)厥褂美ㄌ柨梢蕴岣叽a的可讀性。通過使用括號來明確邏輯運算的執(zhí)行順序，可以避免歧義和誤解。
布爾編程運算是計算機科學(xué)中不可或缺的一部分。它基于布爾代數(shù)，提供了處理邏輯和決策問題的工具。布爾編程運算在條件判斷、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中都有廣泛的應(yīng)用。然而，在使用布爾編程運算時，我們需要注意運算符的優(yōu)先級、短路現(xiàn)象以及代碼的可讀性。通過正確地使用布爾編程運算，我們可以更好地處理邏輯問題，并編寫出高效可靠的代碼。
混合運算是在編程中經(jīng)常使用的一種運算操作。它可以同時處理不同類型的數(shù)據(jù)，例如數(shù)字、字符串、布爾值等。在HTML編程中，我們經(jīng)常需要使用混合運算來處理用戶輸入的數(shù)據(jù)，進(jìn)行各種計算和判斷。
編程中的混合運算可以分為數(shù)學(xué)運算和邏輯運算兩種類型。數(shù)學(xué)運算主要用于處理數(shù)字類型的數(shù)據(jù)，而邏輯運算則用于處理布爾值和條件判斷。
在HTML編程中，數(shù)學(xué)運算是非常常見的操作。通過混合運算，我們可以對數(shù)字進(jìn)行加減乘除等數(shù)學(xué)運算，計算出我們想要的結(jié)果。
例如，我們可以使用混合運算來計算兩個數(shù)字的和：
<script>
var num1 = 10;
var num2 = 20;
var sum = num1 + num2;
document.write("兩個數(shù)字的和為：" + sum);
</script>
通過上述代碼，我們定義了兩個變量num1和num2，分別賦值為10和20。然后使用混合運算的加法運算符將兩個數(shù)字相加，得到的結(jié)果賦值給變量sum。最后，使用document.write()方法將結(jié)果輸出到HTML頁面上。
除了加法運算，混合運算還可以進(jìn)行其他的數(shù)學(xué)運算，例如減法、乘法和除法。我們只需要使用對應(yīng)的運算符即可。
邏輯運算是用于處理布爾值和條件判斷的操作。在HTML編程中，通過混合運算的邏輯運算符，我們可以實現(xiàn)各種邏輯判斷和條件控制。
邏輯運算主要包括與運算、或運算和非運算等。與運算用于判斷多個條件是否同時成立，只有所有條件都成立時，整個表達(dá)式才返回true。或運算用于判斷多個條件中是否有任意一個成立，只要有一個條件成立，整個表達(dá)式就返回true。非運算就是對條件取反的操作，如果條件為true，則返回false；如果條件為false，則返回true。
以下是一個示例，演示了混合運算中的邏輯運算：
<script>
var age = 20;
var isStudent = true;
if (age >= 18 && isStudent) {
document.write("您是已成年的學(xué)生。");
} else if (age >= 18) {
document.write("您是已成年的非學(xué)生。");
} else {
document.write("您是未成年的。");
}
</script>在上述代碼中，我們通過兩個條件進(jìn)行邏輯運算。首先判斷age是否大于等于18，然后再判斷isStudent是否為true。如果兩個條件都成立，那么輸出"您是已成年的學(xué)生。"；如果只有第一個條件成立，輸出"您是已成年的非學(xué)生。"；如果兩個條件都不成立，輸出"您是未成年的。"。
在使用混合運算時，需要注意一些細(xì)節(jié)，避免出現(xiàn)錯誤。下面是一些常見的注意事項：
通過合理地運用混合運算，我們可以更高效地處理各種類型的數(shù)據(jù)，并根據(jù)實際需求制定相應(yīng)的邏輯判斷和計算規(guī)則。
混合運算在HTML編程中扮演著重要的角色。通過混合運算，我們可以同時處理不同類型的數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)學(xué)運算和邏輯運算。數(shù)學(xué)運算主要用于處理數(shù)字類型的數(shù)據(jù)，而邏輯運算則用于處理布爾值和條件判斷。在使用混合運算時，我們需要注意運算的優(yōu)先級、不同類型數(shù)據(jù)的運算規(guī)則，并避免無意義的混合運算。通過合理地運用混合運算，我們可以更高效地處理數(shù)據(jù)，并實現(xiàn)復(fù)雜的邏輯判斷和計算。
隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，編程已經(jīng)成為了一項不可或缺的技能。無論是學(xué)術(shù)研究、職業(yè)發(fā)展，還是個人愛好，掌握編程都能夠給你帶來巨大的優(yōu)勢和樂趣。而在學(xué)習(xí)編程的過程中，掌握不同的編程語言是非常重要的，其中Scratch編程無疑是一個非常受歡迎的選擇。
Scratch是一種圖形化的編程語言，由麻省理工學(xué)院的媒體實驗室于2003年開發(fā)。它的設(shè)計初衷是為青少年提供一個簡單、有趣的方式來學(xué)習(xí)編程。通過拖拽代碼塊的方式，用戶可以輕松地創(chuàng)建交互式的動畫、游戲和故事。
相比于傳統(tǒng)的編程語言，Scratch更加直觀和易于理解。它使用圖形化的編程塊代替了繁瑣的代碼書寫，使編程變得更加可視化。對于初學(xué)者來說，這種用圖形化表示代碼的方式，能夠幫助他們更好地理解和掌握編程的基本概念和思維方式。
在編程中，比較運算是非常重要的一部分，它用來比較兩個值或者表達(dá)式的大小關(guān)系，并返回一個布爾值。在Scratch編程中，同樣也有比較運算符的存在。
Scratch編程中常見的比較運算符有：
除了比較運算，Scratch編程中還包含其他常見的數(shù)學(xué)運算。在編寫Scratch程序時，你可以使用以下運算符來進(jìn)行數(shù)學(xué)計算：
這些數(shù)學(xué)運算符能夠幫助你實現(xiàn)各種不同的計算和操作，從簡單的數(shù)值運算到復(fù)雜的算法實現(xiàn)，都可以通過編寫Scratch程序來完成。
Scratch編程有許多優(yōu)勢，特別適合初學(xué)者或者年輕人入門編程：
總的來說，Scratch是一種非常適合初學(xué)者入門的編程語言。它的簡單易學(xué)和可視化編程的特點，使得編程變得更加有趣和容易上手。通過學(xué)習(xí)Scratch編程，你不僅能夠培養(yǎng)邏輯思維能力，還能夠開發(fā)創(chuàng)造性和解決問題的能力。無論你是孩子還是成年人，無論你是對編程感興趣還是想要將其作為職業(yè)發(fā)展的方向，學(xué)習(xí)Scratch編程都是一個很好的選擇。
編程是現(xiàn)代社會中不可或缺的技能之一。通過編程，我們可以讓計算機執(zhí)行各種任務(wù)，從簡單的數(shù)學(xué)運算到復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析。作為一個程序員，了解和掌握各種編程運算是非常重要的。
下面我們來看一些常見的編程運算：
算術(shù)運算是最基本的運算之一。它包括加法、減法、乘法和除法。這些運算符號分別是+、-、*和/。在編程中，我們可以使用這些運算符號來進(jìn)行數(shù)值的計算。
邏輯運算是用來處理布爾值的運算。它包括與（AND）、或（OR）和非（NOT）等運算。在編程中，我們經(jīng)常需要使用邏輯運算來做條件判斷，控制程序的流程。
比較運算用于比較兩個值是否相等或大小關(guān)系。常見的比較運算符有等于（==）、不等于（!=）、大于（>）、小于（<）、大于等于（>=）和小于等于（<=）等。通過比較運算，我們可以判斷條件是否成立，從而控制程序的行為。
位運算是對二進(jìn)制位進(jìn)行操作的運算。它包括與（AND）、或（OR）、非（NOT）和異或（XOR）等運算。位運算常用于對數(shù)據(jù)進(jìn)行壓縮、加密等操作。
字符串運算是對字符串進(jìn)行操作的運算。它包括拼接、切片、查找等操作。在編程中，我們經(jīng)常需要對字符串進(jìn)行處理，如連接字符串、提取子串等。
數(shù)組運算是對數(shù)組進(jìn)行操作的運算。它包括遍歷、查找、排序等操作。在編程中，數(shù)組是常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之一，對數(shù)組進(jìn)行運算可以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的高效處理。
文件運算是對文件進(jìn)行操作的運算。它包括讀取、寫入、復(fù)制、刪除等操作。在編程中，我們經(jīng)常需要對文件進(jìn)行讀寫操作，通過文件運算可以實現(xiàn)對文件的管理。
網(wǎng)絡(luò)運算是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行的運算。它包括發(fā)送、接收、連接、斷開等操作。在編程中，網(wǎng)絡(luò)通信是非常重要的技能，通過網(wǎng)絡(luò)運算可以實現(xiàn)在不同計算機之間的數(shù)據(jù)交流。
數(shù)據(jù)庫運算是對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作的運算。它包括插入、刪除、更新、查詢等操作。在編程中，數(shù)據(jù)庫是用于存儲和管理數(shù)據(jù)的重要工具，通過數(shù)據(jù)庫運算可以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的高效操作。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)運算是對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行操作的運算。它包括遍歷、插入、刪除、查找等操作。在編程中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是用于組織和管理數(shù)據(jù)的重要工具，通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)運算可以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的高效使用。
了解和掌握各種編程運算對于程序員來說非常重要。它們是程序編寫和數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)。通過運算，我們可以完成各種復(fù)雜的計算任務(wù)，提高程序的效率和性能。
編程運算還可以幫助我們解決實際問題。例如，通過算術(shù)運算可以實現(xiàn)數(shù)字的加減乘除，幫助我們解決數(shù)學(xué)問題；通過邏輯運算可以實現(xiàn)條件判斷，幫助我們解決邏輯問題；通過字符串運算可以實現(xiàn)字符串的拼接和切片，幫助我們解決字符串處理問題。
另外，編程運算也是培養(yǎng)邏輯思維和問題解決能力的重要方式。通過編程運算，我們需要分析問題、設(shè)計算法、編寫代碼，這些過程都需要我們進(jìn)行邏輯思考和問題解決。
學(xué)習(xí)編程運算需要有良好的基礎(chǔ)，掌握基本的編程知識和技能。以下是一些學(xué)習(xí)編程運算的方法和建議：
總之，編程運算是編程中非常重要的一部分。掌握各種編程運算不僅可以提高程序的效率和性能，還可以幫助我們解決實際問題。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐，我們可以逐步掌握和運用各種編程運算，提升自己的編程水平。
左規(guī)的話，你是負(fù)數(shù)，按照負(fù)數(shù)補碼移位的規(guī)則，那么左移補0，右移補1。所以應(yīng)該填0。而且左移了兩位，階碼要減2.個人意見。
在Java編程語言中，運算是編寫程序中不可或缺的一部分。Java提供了豐富的運算符號，包括算術(shù)運算符、賦值運算符、比較運算符、邏輯運算符等，這些運算符號是Java程序進(jìn)行運算操作的基礎(chǔ)。
在Java中，常見的基本運算符如加法運算符（+）、減法運算符（-）、乘法運算符（*）、除法運算符（/）等，這些運算符常用于對整數(shù)和浮點數(shù)進(jìn)行數(shù)學(xué)運算，是Java程序中最常用的運算符之一。
除了基本運算符之外，Java還提供了位運算符，包括按位與（&）、按位或（|）、按位異或（^）、取反（~）等，這些運算符常用于處理二進(jìn)制數(shù)的位操作，例如進(jìn)行位與、位或、位異或運算。
邏輯運算符是用于在邏輯表達(dá)式中進(jìn)行比較和運算的符號，包括與（&&）、或（||）、非（!）等，它們常用于條件判斷以及循環(huán)控制語句中，是Java程序中實現(xiàn)邏輯運算的重要工具。
在Java中，不同運算符具有不同的優(yōu)先級，以及結(jié)合性，這對于復(fù)雜表達(dá)式的求值尤為重要。了解運算符的優(yōu)先級能夠幫助程序員編寫出更加清晰、準(zhǔn)確的表達(dá)式。
通過本文的介紹，相信讀者對Java中的運算符有了更加全面的了解。掌握好運算符的使用，能夠讓Java程序更加高效、簡潔。在實際開發(fā)中，靈活運用各類運算符能夠幫助程序員解決各種復(fù)雜的計算問題，提高編程效率。
感謝您閱讀本文，希望能對您在Java編程中的運算符使用提供幫助。
運算編程是計算機科學(xué)中的核心概念之一。無論是軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)處理還是算法設(shè)計，運算都是不可或缺的一部分。理解運算編程的原理和技術(shù)可以幫助程序員更好地利用計算機的功能，提高代碼的效率和可讀性。
在計算機中，運算是指對數(shù)據(jù)或變量進(jìn)行特定操作的過程。常見的運算包括數(shù)值運算、邏輯運算和位運算等。數(shù)值運算涉及加減乘除等基本算術(shù)運算，邏輯運算用于判斷條件的真假，而位運算則操作數(shù)據(jù)的二進(jìn)制位。
運算可以在計算機的中央處理器（CPU）上執(zhí)行，或者利用特定的編程語言來實現(xiàn)。在編程中，我們使用算法和表達(dá)式來描述運算的過程，并通過編譯器或解釋器將其轉(zhuǎn)化為機器能夠理解和執(zhí)行的指令。
數(shù)值運算是最常見的運算類型之一。它涉及對數(shù)值進(jìn)行加減乘除等基本算術(shù)操作，以及一些常見的數(shù)學(xué)函數(shù)，如平方根、三角函數(shù)等。編程語言通常提供了豐富的數(shù)值運算庫，以便開發(fā)者能夠快速進(jìn)行數(shù)學(xué)計算。
數(shù)值運算涉及到數(shù)據(jù)類型的重要概念。在計算機中，數(shù)值可以表示為整數(shù)（如1、2、3）或浮點數(shù)（如1.0、2.5、3.14159）等形式。不同的數(shù)據(jù)類型對應(yīng)著不同的數(shù)值范圍和精度，開發(fā)者需要根據(jù)具體的需求來選擇合適的數(shù)據(jù)類型。
此外，數(shù)值運算還涉及異常處理的問題。在編程中，數(shù)值運算可能會面臨溢出、除零等異常情況。為了保證程序的穩(wěn)定性和可靠性，我們需要對可能出現(xiàn)的異常情況進(jìn)行合理的處理。
邏輯運算主要用于條件判斷和控制流程。它基于真（true）和假（false）的邏輯值進(jìn)行運算，包括邏輯與、邏輯或、邏輯非等操作。在編程中，邏輯運算常常與條件語句（如if語句）和循環(huán)語句（如while循環(huán)）等結(jié)構(gòu)配合使用，實現(xiàn)復(fù)雜的控制邏輯。
邏輯運算在布爾代數(shù)中有嚴(yán)格的數(shù)學(xué)定義和規(guī)則。在編程中，我們通常使用布爾類型（bool）表示邏輯值，真用true表示，假用false表示。邏輯運算的結(jié)果也是一個布爾值，開發(fā)者可以根據(jù)不同的結(jié)果來做出相應(yīng)的處理。
位運算是對二進(jìn)制數(shù)據(jù)進(jìn)行操作的一種特殊運算。在計算機中，數(shù)據(jù)以二進(jìn)制形式表示，位運算是對二進(jìn)制位進(jìn)行操作，如按位與、按位或、按位取反等操作。位運算通常用于優(yōu)化代碼的執(zhí)行效率和節(jié)省存儲空間。
位運算在底層編程中經(jīng)常使用，如處理圖像、加密算法等。它可以高效地對二進(jìn)制數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，提高程序的運行速度和資源利用率。然而，位運算的使用需要開發(fā)者對二進(jìn)制數(shù)的運算規(guī)則有一定的了解。
運算編程在現(xiàn)代計算機科學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。它涉及到計算機科學(xué)的諸多領(lǐng)域，如圖形學(xué)、數(shù)據(jù)分析、人工智能等。
在圖形學(xué)中，運算編程用于處理圖像、渲染效果等，以提供更生動、更真實的視覺體驗。在數(shù)據(jù)分析中，運算編程用于對大數(shù)據(jù)集進(jìn)行快速計算和分析，以發(fā)現(xiàn)隱藏的模式和趨勢。而在人工智能領(lǐng)域，運算編程主要用于實現(xiàn)智能算法和機器學(xué)習(xí)模型，以模擬人類的認(rèn)知和決策過程。
運算編程是計算機科學(xué)中的重要概念，涵蓋了數(shù)值運算、邏輯運算和位運算等方面。了解運算編程的原理和技術(shù)對于編寫高效、可靠的代碼至關(guān)重要。無論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗的開發(fā)者，都應(yīng)該加深對運算編程的理解和應(yīng)用，以應(yīng)對復(fù)雜的計算機科學(xué)問題。
運算定律
1.加法交換律
兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變，即a+b=b+a 。
2.加法結(jié)合律
三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再加上第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)相加，再和第一個數(shù)相加它們的和不變，即（a+b)+c=a+(b+c) 。
3.乘法交換律
兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置它們的積不變，即a×b=b×a。
4.乘法結(jié)合律
三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再乘以第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，它們的積不變，即(a×b)×c=a×(b×c) 。
5.乘法分配律
兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)分別與這個數(shù)相乘再把兩個積相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。
6.減法的性質(zhì)
從一個數(shù)里連續(xù)減去幾個數(shù)，可以從這個數(shù)里減去所有減數(shù)的和，差不變，即a-b-c=a-(b+c) 。
運算法則
1.整數(shù)加法計算法則
相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。
2. 整數(shù)減法計算法則
相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。
3.整數(shù)乘法計算法則
先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來。
4.整數(shù)除法計算法則
先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位； 如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。
5. 小數(shù)乘法法則
先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；如果位數(shù)不夠，就用“0”補足。
6. 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算法則
先按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添“0”，再繼續(xù)除。
7. 除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則
先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位（位數(shù)不夠的補“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計算。
8. 同分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法
同分母分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。
9. 異分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法
先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的的法則進(jìn)行計算。
10. 帶分?jǐn)?shù)加減法的計算方法
整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減，再把所得的數(shù)合并起來。
11. 分?jǐn)?shù)乘法的計算法則
分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變；分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。
12. 分?jǐn)?shù)除法的計算法則
甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。
運算順序
1. 小數(shù)四則運算的運算順序和整數(shù)四則運算順序相同。
2. 分?jǐn)?shù)四則運算的運算順序和整數(shù)四則運算順序相同。
3. 沒有括號的混合運算:
同級運算從左往右依次運算；兩級運算 先算乘、除法，后算加減法。
4. 有括號的混合運算:
先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外面的。
5. 第一級運算：加法和減法叫做第一級運算。
6. 第二級運算：乘法和除法叫做第二級運算。
從左到右的順序。
加法、減法、乘法、除法，統(tǒng)稱為四則混合運算。其中，加法和減法叫做第一級運算，乘法和除法叫做第二級運算。同級運算遵循從左到右的順序；兩級運算時，先算乘除，后算加減。
瑞士心理學(xué)家皮亞杰把兒童智慧的發(fā)展分為四個階段：感知運送階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段。
兒童需要依次經(jīng)歷四個發(fā)展的不同階段，不可逾越，并表現(xiàn)出大致的年齡特征，因個體發(fā)展的不同而呈現(xiàn)差異。
兒童由前運算階段發(fā)展到具體運算階段，兒童在類、關(guān)系、數(shù)和測量、時間和空間以及因果性等方面都取得顯著進(jìn)步。
主要表現(xiàn)為：兒童產(chǎn)生了類的認(rèn)知，掌握了類的邏輯；兒童可以在互反可逆的基礎(chǔ)上，借助傳遞性把同類事物按某種性質(zhì)排序；兒童在包含關(guān)系和序列關(guān)系的基礎(chǔ)上，兒童在運算水平上掌握數(shù)概念；兒童在長度、體積、面積、質(zhì)量出現(xiàn)。
