包括三種類型事業(yè)單位,即公益一類、公益二類、公益三類。
公益一類是指從事關(guān)系國家安全、公共安全、公共教育、公共文化、公共衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序和公民基本社會(huì)權(quán)利的公益服務(wù),不能或不宜由市場配置資源的事業(yè)單位。例:圖書館、博物館等。
公益二類是指面向全社會(huì)提供涉及人民群眾普遍需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的公益服務(wù),可部分實(shí)現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。例:職業(yè)學(xué)校、畜牧獸醫(yī)站等。公益三類其實(shí)與自收自支事業(yè)單位差不多,實(shí)際運(yùn)作與企業(yè)差不多。
北京市是我國的首都,也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化中心。作為一個(gè)事業(yè)單位在北京市的筆試,對于考生來說意義重大。北京事業(yè)單位筆試是一種選拔人才的方式,通過考察考生的綜合素質(zhì)和能力,評估其適合從事相關(guān)工作的能力。下面將介紹一些關(guān)于北京事業(yè)單位筆試的相關(guān)信息。
1. 筆試科目與內(nèi)容
北京事業(yè)單位筆試科目通常包括綜合素質(zhì)測試、基礎(chǔ)知識測試和應(yīng)用能力測試等。其中,綜合素質(zhì)測試主要考察考生的綜合分析、判斷、推理等能力;基礎(chǔ)知識測試主要考察考生的相關(guān)專業(yè)知識;應(yīng)用能力測試主要考察考生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
2. 筆試準(zhǔn)備
為了在北京事業(yè)單位筆試中取得好的成績,考生需要做好充分的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作主要包括以下幾個(gè)方面:
3. 考試技巧
在北京事業(yè)單位筆試中,除了對知識的儲(chǔ)備,考生還需要一些考試技巧,以提高答題效率和準(zhǔn)確性:
4. 考試心態(tài)
在參加北京事業(yè)單位筆試時(shí),心態(tài)也是非常重要的。一個(gè)良好的考試心態(tài)可以幫助考生更好地發(fā)揮自己的水平:
參加北京事業(yè)單位筆試是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)會(huì)。只要考生充分準(zhǔn)備,合理安排時(shí)間,保持良好的心態(tài),相信一定能夠取得好的成績。
祝愿考生們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)!
筆試的種類包括:
1、專業(yè)考試:這種考試主要是檢驗(yàn)應(yīng)聘者擔(dān)任某一職務(wù)時(shí)是否能達(dá)到所要求的專業(yè)知識水平和相關(guān)的實(shí)際能力。
2、智力測試:主要測試應(yīng)聘者的分析問題能力、綜合歸納能力、思維反映能力。
3、技術(shù)測試:主要檢驗(yàn)對知識和智力運(yùn)用的程度和能力。
4、國家公務(wù)員資格考試筆試。
公共科目筆試類別是指招聘考試中,用于考核所有報(bào)考者基本素質(zhì)和知識水平的科目類別。這些科目通常包括語文、數(shù)學(xué)、外語、行政能力等。公共科目筆試類別在考試中占有重要地位,它能夠全面考核考生的綜合素質(zhì)和基本能力,在招聘中起到了重要的評估和篩選作用。值得注意的是,不同招聘單位和崗位所包含的公共科目筆試類別是不一樣的,需要考生根據(jù)具體情況進(jìn)行科目的準(zhǔn)備和備考。同時(shí),公共科目筆試類別的考試形式也有所差異,既有測驗(yàn)性質(zhì)的選擇題、填空題,也有綜合性質(zhì)的論述題、寫作題等。因此,考生需要在備考過程中注重綜合能力的提升,才能更好地應(yīng)對各種形式的公共科目筆試。
考試范圍:
經(jīng)濟(jì)類崗位崗位測試的內(nèi)容主要為綜合知識、基本能力、相關(guān)專業(yè)知識和專業(yè)能力。
測試內(nèi)容:
1.綜合知識測試內(nèi)容
主要測試應(yīng)試人員對政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技、人文等綜合基礎(chǔ)知識的掌握程度。
2.基本能力測試內(nèi)容
主要測試應(yīng)試人員閱讀理解能力、判斷推理能力、處理數(shù)量關(guān)系能力、綜合分析能力、解決問題能力、文字表達(dá)能力,以及履行崗位職責(zé)的必備能力等素質(zhì)。
3.專業(yè)知識和專業(yè)能力測試內(nèi)容
主要測試應(yīng)試人員掌握本專業(yè)基本理論、基本知識的程度和實(shí)際應(yīng)用能力。
經(jīng)濟(jì)類崗位:經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)方面的基本理論、基本知識和基本業(yè)務(wù)技能,運(yùn)用相關(guān)專業(yè)原理分析、解決實(shí)際問題的能力。
第一部分綜合知識和基本能力,占比40分,其中公共基礎(chǔ)知識10分,行測30分;主要考察的內(nèi)容有時(shí)政、公基常識、行測知識(言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析),以單選題為主。
第二部分專業(yè)知識和專業(yè)能力,占比60分,主要考察會(huì)計(jì)、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)金融、統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,常見題型有單選、多選、簡答、綜合分析和實(shí)務(wù)題,考試時(shí)間為150分鐘。
專業(yè)知識部分題量分布
題量分布中會(huì)計(jì)知識除了綜合分析未涉及,其他題型全部都有考察;其次是審計(jì)知識,綜合分析大題也考察審計(jì)知識點(diǎn);經(jīng)濟(jì)題量覆蓋面也是非常廣的,除了實(shí)務(wù)題,全部涉及;統(tǒng)計(jì)作為輔助學(xué)習(xí)。
專業(yè)知識部分分值分布
分值部分可以看到會(huì)計(jì)總分值達(dá)到23.3分,占專業(yè)知識部分比例近三分之一,其次是經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容,也占比三分之一;審計(jì)內(nèi)容占比四分之一,統(tǒng)計(jì)內(nèi)容可以作為錦上添花,專業(yè)知識部分大家可以把復(fù)習(xí)重心可以放在會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)和審計(jì)這三個(gè)模塊!
下面給大家再列一下各個(gè)科目的側(cè)重內(nèi)容
會(huì)計(jì)
會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)記賬基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目、企會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)記賬基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目、企業(yè)常用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)科目、行政事業(yè)單位常用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)報(bào)業(yè)常用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)科目、行政事業(yè)單位常用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)報(bào)表、利潤表、企業(yè)典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理、長期股權(quán)投資、政府單位表、利潤表、企業(yè)典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理、長期股權(quán)投資、政府單位會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理及核算等相關(guān)考點(diǎn)內(nèi)容。
審計(jì)
財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、審計(jì)重要性、重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評估及應(yīng)對措施、審計(jì)報(bào)告、政府單位審計(jì)等內(nèi)容。
經(jīng)濟(jì)金融
宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)增長、物價(jià)穩(wěn)定、充分就業(yè)、國際收支平衡、貨幣政策等相關(guān)考點(diǎn))。
統(tǒng)計(jì)
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集和整理、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、動(dòng)態(tài)數(shù)列分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析等內(nèi)容。
近五年真題領(lǐng)取
一、按照事業(yè)單位性質(zhì),可以分為公益一類和公益二類
在以前,事業(yè)單位分為差額,全額等等這樣的分類,現(xiàn)在已經(jīng)不采取這種分類方式了,而是將事業(yè)單位分為兩個(gè)大類,一個(gè)是公益一類,第二個(gè)是公益二類。
根據(jù)職責(zé)任務(wù)、服務(wù)對象和資源配置方式等情況,將從事公益服務(wù)的事業(yè)單位細(xì)分為兩類:承擔(dān)義務(wù)教育、基礎(chǔ)性科研、公共文化、公共衛(wèi)生及基層的基本醫(yī)療服務(wù)等基本公益服務(wù),不能或不宜由市場配置資源的,劃入公益一類;
承擔(dān)高等教育、非營利醫(yī)療等公益服務(wù),可部分由市場配置資源的,劃入公益二類。具體由各地結(jié)合實(shí)際研究確定。
如果你自己想要報(bào)考事業(yè)單位,那么在報(bào)考以前,就要把事業(yè)單位的分類崗位搞清楚,不要到時(shí)候報(bào)考了以后,都不了解這個(gè)崗位究竟是屬于公益一類,還是公益二類。
當(dāng)然你在報(bào)考事業(yè)編的時(shí)候,一般在崗位報(bào)名表里面,都會(huì)非常明確地標(biāo)注這個(gè)崗位,究竟是屬于公益一類還是公益二類,并且將整個(gè)單位的一些基本信息,都會(huì)在崗位表里面進(jìn)行標(biāo)注。
具體哪個(gè)報(bào)考的標(biāo)準(zhǔn)更高,就要看具體的崗位要求了,有的崗位要求確實(shí)比較高,比如說像科研或者是醫(yī)院等等這些事業(yè)單位,他們對于報(bào)考人的學(xué)歷條件和專業(yè)條件要求就比較高,如果你報(bào)考的是一般的事業(yè)單位,那么相對來說對學(xué)歷和專業(yè)要求就沒有那么高。
二、事業(yè)編人員可以分為技術(shù)崗,管理崗,技能崗三類
前面我已經(jīng)給大家介紹了事業(yè)單位的分類,接下來我給大家介紹一下事業(yè)單位里面人員的分類,事業(yè)單位里面人員總共可以分為三類。
首先第一類就是技術(shù)崗,技術(shù)崗相對來說大部分,都是在高等院校或者是醫(yī)院等等這些科研機(jī)構(gòu)從事工作的崗位,在這些崗位工作相對來說,需要非常高的學(xué)歷,也需要有非常對應(yīng)的專業(yè)。
在事業(yè)編的三種人員類型里面,技術(shù)崗的報(bào)考條件要求是最高的,一般情況要求的都是碩士以上的學(xué)歷,當(dāng)然也要看具體的崗位,有一些崗位要求的,甚至是博士的學(xué)歷才能夠報(bào)考,比如說像一些非常好的醫(yī)院的崗位,他們一般都要求博士的學(xué)歷才能夠報(bào)考。
事業(yè)編人員類別里面的第二種類型,就是管理崗,管理崗相對來說錄取條件,沒有技術(shù)崗那么高,因?yàn)楣芾韻徱话闱闆r本科的學(xué)歷,只要你學(xué)符合相應(yīng)的報(bào)考條件就可以報(bào)考了。
當(dāng)然管理崗的晉升和待遇相對于技術(shù)崗而言,還是有一定的差距的,一般情況管理崗晉升和待遇方面,要比事業(yè)編的技術(shù)崗低一截。
事業(yè)編人員類型的第三種,那就是工勤崗,工勤崗是以前國企轉(zhuǎn)變來的,或者是后面部隊(duì)里面的士官轉(zhuǎn)業(yè)安置的崗位,也有一部分是面向社會(huì)招聘的崗位,工勤崗進(jìn)入的門檻,相對來說是三種人員類型最低的一個(gè)崗位,工勤崗是事業(yè)單位里面的發(fā)展可以說還是比較順暢的,因?yàn)楣で趰彆x升的條件一般情況就看兩個(gè),一個(gè)是工作年限,一個(gè)是你的技能等級。
事業(yè)單位考試的考試內(nèi)容分幾種的,第一種是考《公共基礎(chǔ)知識》(主要是一些基礎(chǔ)知識,如馬哲、鄧論、國家機(jī)構(gòu)、行政法、刑法、民法、公文、公務(wù)員法等需要背的知識),以選擇題,判斷題和論試題為主,第二種種是考《職業(yè)能力測驗(yàn)》、《綜合基礎(chǔ)知識》,第三種考申論。
坐姿問題:弓背、抖腿、蹺二郎腿;桌椅間距大坐不穩(wěn),趴桌子;坐姿隨意、耷拉腦袋、八字腳、答題時(shí)手放在腿上。
解決方法:規(guī)范坐姿,通過反復(fù)練習(xí)逐漸糾正。了解入座或離場時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng):椅子與桌子距離不能太遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)椅子沒有放好,要事先進(jìn)行調(diào)節(jié);坐定后就不要去隨意地拖動(dòng)椅子;要坐在椅子的三分之二或是二分之一處;退場時(shí)需將椅子放回原處。
對于男士面試,我說過,襯衣、西褲、皮鞋是永遠(yuǎn)的標(biāo)配,因?yàn)槟惺恐饕苑€(wěn)重、大方得體為主。但是,這不是女士面試的標(biāo)準(zhǔn)。女士如果和男士一樣也穿襯衣、黑西褲或者黑西裝短裙,就太死板了,女士的穿搭可不僅僅是穩(wěn)重為主。你一定要穿出自己的特點(diǎn),襯托出你的柔美來。
不要再穿那種老掉牙的白襯衣了,太千篇一律了。相信我,考官也是人,我和很多考官聊過,考官也看膩了那些死板的穿著打扮,在那里坐一上午,坐一下午,很累的,如果你的衣著能讓考官耳目一新,展示出自己的氣質(zhì),帶來一股清流,考官就會(huì)不由自主的打分高一些。面試不像筆試,是有主觀因素的,如果你的氣質(zhì)強(qiáng)于別人,考官是有理由給你打高分的。
明晰強(qiáng)弱:按照普遍經(jīng)驗(yàn),開始復(fù)習(xí)前做一項(xiàng)準(zhǔn)備工作,先找一兩份真題,真題最好是選擇有詳細(xì)解析的,在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,對照答案后認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢和劣勢的模塊。
分析清楚自身的強(qiáng)弱項(xiàng)后,能夠在后續(xù)的復(fù)習(xí)中有的放矢,對癥下藥。