工作日早上8 ： 00-12：00 ，下午 15：00-18：00。
玉林市教育局是廣西玉林市政府部門，負責對全市學校、教育單位實施教育教學監(jiān)督、指導和評估等，上班時間是工作日早上8 ： 00-12：00 ，下午 15：00-18：00。
2017年2月17日，松原市第六屆人民代表大會常務委員會第1次會議，決定任命：范 強為吉林省松原市教育局局長
廣西玉林教育局郵箱：yledu.net@163.com
谷文，男，1985年生，江蘇盱眙人，現(xiàn)任盱眙教育局副局長。自工作以來，谷文全心全意為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了自己的力量，取得了令人矚目的成績。以下是谷文的工作經(jīng)驗和教育背景。
谷文先后就讀于盱眙鎮(zhèn)中學和盱眙中學，是當?shù)氐膬?yōu)秀高中畢業(yè)生。之后，他考入了江蘇師范大學教育學院，主修教育管理專業(yè)。在大學期間，谷文積極參與各類社會實踐活動，鍛煉了自己的組織能力和團隊合作精神。他還通過電子商務與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，獲得了關于教育科技的深入理解。
畢業(yè)后，谷文選擇回到盱眙投身于教育事業(yè)，希望能夠為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出貢獻。他進入盱眙教育局工作已有十年之久，一直致力于教育管理和教育改革的工作。
谷文在教育局工作期間，曾參與多個重要項目，為推動盱眙教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。他主持的“智慧校園建設”項目，成功引入了教育科技，并在學校中推廣應用，提高了教學質量和效率。此外，他還領導了“校園安全管理”項目，加強了學校的安全防范體系，確保教育環(huán)境的穩(wěn)定和安全。
谷文的工作態(tài)度一直備受上級領導和同事的認可。他以嚴謹?shù)膽B(tài)度和卓越的專業(yè)能力，處理各種教育管理問題，并提供有效的解決方案。他協(xié)調各方資源，推動了學校建設和教育改革的進展，有效推動了盱眙教育事業(yè)的快速發(fā)展。
多年來，谷文的辛勤努力和扎實工作得到了廣泛認可。他所主持的項目在全市乃至全省范圍內取得了顯著成效，為盱眙教育事業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展做出了突出貢獻。因此，他獲得了多個榮譽稱號，包括“優(yōu)秀教育工作者”和“先進工作者”等。
同時，谷文也積極參與學習和進修，不斷提高自己的教育理論知識和管理技能。他跟隨教育部和省教育廳的相關培訓班，學習了最新的教育政策和管理理念，并將其應用于實際工作中。
作為盱眙教育局的副局長，谷文深知教育事業(yè)的重要性和責任。他將繼續(xù)秉持科學發(fā)展觀，推動盱眙教育事業(yè)的改革和創(chuàng)新。他希望通過引入更多教育科技，提升師資隊伍的素質，培養(yǎng)更多有社會責任感的優(yōu)秀學生，為盱眙的教育事業(yè)譜寫新的篇章。
總之，盱眙教育局副局長谷文以其專業(yè)能力和辛勤工作，為盱眙的教育事業(yè)做出了杰出貢獻。他是一個教育事業(yè)的奮斗者和領航者，展現(xiàn)出了良好的工作素養(yǎng)和領導能力。期待他在未來繼續(xù)為盱眙的教育事業(yè)發(fā)展而努力奮斗！
政府機關都是雙休日，教育局雙休日是不上班的。
李賢,1905年10月22日出生于廣西玉林新僑鎮(zhèn)辛倉村。據(jù)族譜記載, 李賢的父親燕芝子是清末舉人,生有四子,李賢行三,
這樣建議分兩部分，一是自己的教育學習經(jīng)歷，通常寫自己的最高學歷，以及與幼兒園教育相關的專業(yè)和經(jīng)歷。 而是寫自己工作后，從事幼兒園教育工作經(jīng)歷，突出工作成果。 總之，簡歷就是簡單清晰，突出自己的優(yōu)勢和亮點。
湖北省大冶市保安鎮(zhèn)人，原大冶市副市長，援疆干部，愛人大冶市教育局團委書記，現(xiàn)任黃石市財政局局長
你要先考教師資格證，有了證件之后再找相關信息，不需要送簡歷給教育局，現(xiàn)在學校也不是隨便招人的，要考試筆試面試然后拿到證，這是前提，之后你就可以關注相關信息了
如果單位不開同意證明，實際上是沒法考的，除非辭職，以社會人員的身份報考，還是應該想想辦法拿到同意證明。
事業(yè)單位（Public Institutions），是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。
事業(yè)單位一般要接受國家行政機關的領導，要有其組織或機構的表現(xiàn)形式，要成為法人實體。從目前情況來看，事業(yè)單位絕大部分由國家出資建立，大多為行政單位的下屬機構，也有一部分由民間建立，或由企業(yè)集團建立。與企業(yè)相比，事業(yè)單位有以下特征：一是不以盈利為目的；二是財政及其他單位撥入的資金主要不以經(jīng)濟利益的獲取為回報。 中國的事業(yè)單位在功能上對應國外的是非營利組織（NPO）、非政府組織(NGO)，國外的這些組織是社會自治組織，在中國的事業(yè)單位和政府的關系比較密切。這種不同點，有些是社會制度不同造成的，社會主義制度以公有制為主體。
