一、按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理配置、調(diào)整職能，實行專、兼職結(jié)合，一專多能，提高效率。
二、按照責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的原則，定崗定責(zé)，以責(zé)量績，以績量薪，實行同工同酬。
三、按照德才兼?zhèn)洹⑦x賢任能的原則，選聘政治可靠、思想上進(jìn)、熱愛企業(yè)、有知識、懂業(yè)務(wù)、會管理的員工到適應(yīng)的工作崗位。
有正式編制的，事業(yè)單位人才引進(jìn)和普通的事業(yè)考試招聘是一樣的，二者都可以獲取編制，但事業(yè)單位人才引進(jìn)不用參加筆試。近年來事業(yè)單位招聘考試競爭越來越大，很多人在筆試這關(guān)就折戟沉沙，因此很難上岸。但如果符合事業(yè)單位人才引進(jìn)，不用參加考試，直接面試就可以達(dá)到所謂的“上岸”。
面試題型主要有:1.筆試，針對應(yīng)聘崗位所需的專業(yè)知識進(jìn)行筆試；
2.心理測評，包括邏輯思維能力測評、個性測評、動機(jī)測評、價值觀測評、心智模式測評、心理資本測評；
3.結(jié)構(gòu)化面試，包括基于行為能力面試的STAR面試，情景模擬面試，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，壓力式面試，文件框式面試等；
校長后備人才的面試題目具體如下
1、什么是學(xué)校管理目標(biāo)？學(xué)校管理目標(biāo)體系包含哪些內(nèi)容？
2、什么是校長負(fù)責(zé)制？
3、基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)是什么？
4、課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的區(qū)別有哪些？
5、教育部在2002年提出了以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的評價體系，請說出其中基礎(chǔ)性發(fā)展
目標(biāo)的六大方面。
6、班主任工作的主要內(nèi)容包括哪些方面？
滄州國企高層次人才選聘在一定程度上是穩(wěn)定的。國企在人才選聘上通常會優(yōu)先考慮穩(wěn)定性和長期發(fā)展，對候選人的背景、經(jīng)驗和績效等方面都有較高的要求。此外，國企具有較為完善的人才管理和培養(yǎng)機(jī)制，能夠為人才提供較好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會和穩(wěn)定的職業(yè)保障。但是，人才選聘的穩(wěn)定性還取決于企業(yè)的運營狀況、市場競爭和政策環(huán)境等因素。
問題一：“請你自我介紹一下”
思路： 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。 5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”
思路：1、 況對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 簡單地羅列家庭人。 3、 宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。 4、 宜強(qiáng)調(diào)父母對自己教育的重視。 5、 宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。 6、 宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對自己工作的支持。 7、 宜強(qiáng)調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。
問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”
思路： 1、 業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。 3、 不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 4、 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。 5、 最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
這道題回答觀點主要有：
1、鄉(xiāng)村要留住人才，可以通過提高福利待遇留住人才，比如實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼，每個月補貼給鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的人員一定的現(xiàn)金福利，年終績效傾斜于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的人員，績效獎比在縣城工作的人員多得20%。
2、可以通過改善工作生活環(huán)境留住人才，比如免費提供公寓房給在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的人員住。
正如微軟公司的案例中所說明的，一個組織的素質(zhì)高低在很大程度上是其所聘用和企業(yè)所能留住的人員素質(zhì)的一種總括反映。
得到并保持能干的員工是每個組織取得成功的關(guān)鍵所在，而不管這一組織是剛建立還是已經(jīng)運作多年。因此，任何管理者在組織工作職能中的任務(wù)之一就是選配人員，即將合適的人配備到合適的崗位上。這個案例充分體現(xiàn)了公司選人的重要性，微軟公司的成長記錄有力的證明了其人員選聘過程的效果。首先，選人者本身要具有較高的素質(zhì)和相應(yīng)人力資源管理的專業(yè)知識，否則人才的選拔與鑒別無從談起。因此選人者要避免嫉賢妒能，造成人才浪費;或者選人者本身由于受到自身素質(zhì)的限制，對人才標(biāo)準(zhǔn)缺乏必要的認(rèn)識，盲目、被動，選非所需。 其次，被選者多多益善，有更大的挑選余地。這點在微軟的公司招聘過程中充分地得到體現(xiàn)。但應(yīng)注意，信息過多往往不僅會造成時間的浪費，也經(jīng)常會產(chǎn)生疏漏，或干擾正確決策。 最后，被選者的層次結(jié)構(gòu)要適當(dāng)，避免某一方面的人才過于集中，而其他方面卻無人可選。要充分考慮隊伍的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，根據(jù)企業(yè)自身特點確定合理的人才策略，確保隊伍結(jié)構(gòu)的合理性，使人才配置達(dá)到最優(yōu)。1、談?wù)勀銓τ變簣@教師工作的認(rèn)識？ 2、你對自己怎樣看待，當(dāng)一名幼兒教師有信心嗎?
3、當(dāng)你成當(dāng)為一名新的幼兒園教師，到單位去上班應(yīng)該怎么做？
4、怎樣才能做好幼兒教師工作？
5、你愿為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力嗎？
6、當(dāng)一名幼兒園教師應(yīng)加強(qiáng)自身哪些方面的素養(yǎng)提高？
7、作為一名幼兒教師，在日常保育工作中應(yīng)注意處理好哪些方面的關(guān)系？（童與童、師與童、師與家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)） 8、作為一名幼兒教師，在日常保育工作中，怎么落實好國家幼兒教育方針？（體、智、德、美諸方面全面發(fā)展，堅持保育與教育相結(jié)合的原則）
9、幼兒教師在實施《指南》保教工作中應(yīng)注意把握好哪幾個方面？ ①關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體統(tǒng)一性；②尊重幼兒發(fā)展的個體差異；③了解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點，嚴(yán)禁“拔苗助長
招聘的時候有些最基本的門坎，學(xué)歷、專業(yè)、經(jīng)驗、性格等等，總之一切從優(yōu)，這些素質(zhì)不是短期內(nèi)就能培養(yǎng)得出來的，如果你什么都沒有的話還是不考慮去應(yīng)聘了，干脆向其他方向發(fā)展。
如果在試用期或者已經(jīng)被聘用了，滿足對方的崗位需求是第一位的，也就是說他聘你做什么事你就能做并且能做得很好。如果想要有所發(fā)展，就積極學(xué)習(xí)新知識、主動做別人做不了的、別人不愿意做的事，在職場中人際關(guān)系很重要，所以也要善于做人，學(xué)習(xí)時要誠懇，做事時要踏實，平時不要說是非，有事多伸援手等等，總之，用一顆誠信的心去對待身邊的每一個人每一件事，不管在哪行哪業(yè)你都會有收獲的。
