是十二級崗位。
就是在教輔崗位就是為教育服務(wù)的人員。比如：化學(xué)實驗室管理員，物理實驗室管理員生物實驗室管理員，電教室管理員等等。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)
對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和日常行為管理，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)和接班人。
在學(xué)生的思想政治工作中要堅持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進(jìn)。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。
在學(xué)生的日常行為管理中要堅持三看：學(xué)習(xí)看勁頭、生活看秩序(寢室和教室衛(wèi)生、作息)、活動看情緒。
在實踐中不斷摸索學(xué)生工作的規(guī)律和特點，經(jīng)常深入班級，檢查指導(dǎo)班級工作，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，抓好典型，宣傳推廣。
教輔就是在教輔崗位就是為教育服務(wù)的人員。比如：化學(xué)實驗室管理員，物理實驗室管理員生物實驗室管理員，電教室管理員等等，有些學(xué)校還包括后勤人員~就是發(fā)工資之類的教師。
他們工作主要面對教師群體！
教師崗位就是給學(xué)生上課的崗位，工作主要面對學(xué)生群體。
教輔人員的崗位職責(zé):
1、協(xié)助教研室主任和秘書管理教研室有關(guān)行政及教學(xué)事務(wù)工作。
2、負(fù)責(zé)管理教研室有關(guān)文書、檔案、教學(xué)文件、圖書、資料等以及教研室主任、秘書交給的其他工作；
3、熟練掌握計算機(jī)應(yīng)用知識和技能，應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行教學(xué)管理；
4、做好本范圍內(nèi)的多媒體課件及學(xué)術(shù)資料庫的管理工作。
教輔人員的招聘條件是：
1、熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正；
2、身體健康，所學(xué)專業(yè)與招聘崗位計劃一致；
3、具有國家承認(rèn)學(xué)歷和崗位所需的資格條件。
答：招標(biāo)采購崗位面試題如下：
1、你為什么要選擇做采購？談?wù)勀銓Σ少彽恼J(rèn)識與看法。
2、“做一個合格的采購員”，你怎么理解“合格”這兩個字？
3、你認(rèn)為采購員與公司內(nèi)部各部門的關(guān)系是什么?
4、做為一個采購員,你認(rèn)為怎么樣才處理好你與你上司之間的關(guān)系？
5、據(jù)我所知，***公司是一家不錯的企業(yè)，你為什么辭去那份做采購的工作.
6、你做采購這么久了，以前工作中有沒有遇到些什么困惑？是怎么解決的？
7、你認(rèn)為影響采購工作有哪些？
8、你認(rèn)為采購員與供應(yīng)商的關(guān)系是什么?
9、在采購過程中，如果供應(yīng)商給你回扣你怎么辦？
10、 有一批物料，你已經(jīng)下訂單通知供應(yīng)商生產(chǎn)，但接到業(yè)務(wù)通知說客戶取消訂單，向供應(yīng)商所訂的物料公司其它產(chǎn)品上用不到。請問如果你是采購，你會怎么處理？請給出2-3個解決方案 。
11、你為什么要選擇做采購？談?wù)勀銓Σ少彽恼J(rèn)識與看法。
12、“做一個合格的采購員”，你怎么理解”合格”這兩個字？
13、你認(rèn)為采購員與公司內(nèi)部各部門的關(guān)系是什么?
14、做為一個采購員,你認(rèn)為怎么樣才處理好你與你上司之間的關(guān)系.
15、據(jù)我所知，***公司是一家不錯的企業(yè)，你為什么辭去那份？
16、你做采購這么久了，以前工作中有沒有遇到些什么困惑？是怎么解決的？
17、你認(rèn)為影響采購工作有哪些？
18、你認(rèn)為采購員與供應(yīng)商的關(guān)系是什么?
環(huán)保崗位的面試題目及答案如下：
1. 請問你為什么對環(huán)保感興趣？
作為一個有責(zé)任心的公民，我相信環(huán)保是我們共同的責(zé)任。我關(guān)注環(huán)保的原因是因為我希望能夠為保護(hù)我們的地球做出貢獻(xiàn)，確保未來的世代能夠繼續(xù)享受健康的生活環(huán)境。
2. 你認(rèn)為環(huán)保意味著什么？
環(huán)保意味著采取措施保護(hù)和維護(hù)我們的環(huán)境，包括保護(hù)大自然的生態(tài)系統(tǒng)，降低碳排放和污染物排放，推動可持續(xù)發(fā)展和使用可再生能源等。
3. 在你看來，減少碳排放的方法有哪些？
減少碳排放的方法有很多，例如：提倡乘坐公共交通工具，減少開車的頻率；推廣使用清潔能源，如風(fēng)能和太陽能；鼓勵能源節(jié)約，如熄滅不用的電器和燈光等。
以下是一些硬件測試崗位的面試題：
1、請解釋硬件測試的步驟和流程。
2、你如何測試一個新硬件設(shè)備的性能？
3、你如何測試一個新硬件設(shè)備的可靠性和穩(wěn)定性？
4、你如何確定一個硬件設(shè)備是否符合設(shè)計要求和規(guī)格？
5、你如何測試一個硬件設(shè)備的兼容性？
6、你如何處理硬件測試中的錯誤和問題？
7、你如何測試硬件設(shè)備的電源性能？
8、你如何測試硬件設(shè)備的電磁兼容性 (EMC)？
9、你如何測試硬件設(shè)備的安規(guī)性能？
10、你如何對硬件設(shè)備進(jìn)行失效分析？
這些題目的目的是為了了解應(yīng)聘者對硬件測試的知識和技能，以及他們是如何解決測試中的問題和錯誤的。在回答這些問題時，應(yīng)聘者應(yīng)該能夠清晰地解釋其方法和流程，并展示出他們具有專業(yè)的測試技能和經(jīng)驗。
首先，會相關(guān)的這個崗位及如何面對分析，如何解決分析如何讓風(fēng)險最大或者最小話噔噔的話題。
教輔人員主要指從事行政、教務(wù)、后勤總務(wù)工作的人員。教輔工作包括：檔案管理員（教師檔案、學(xué)生學(xué)籍、教學(xué)資料管理），圖書儀器管理員（圖書館、電教室），教務(wù)干事（編排班級、教師任課表、繕寫工作等），校醫(yī)，司機(jī)，會計，總務(wù)（食堂、寢室等），等等崗位。這些崗位有的是專職有的是兼職人員。
高校教輔崗位同樣是有發(fā)展前途的，雖然說高校教輔的崗位人員不如教授，副教授以及教學(xué)崗位的教師薪資待遇高，但是高校的教輔崗位同樣有自己的晉升渠道空間，他們可以走行政崗位禁止的道路，只要個人努力就有機(jī)會成為行政崗位的領(lǐng)導(dǎo)，所以，高校教輔崗位也是同樣有前途的，事在人為
一、要有條不紊: 要做到答辯時提綱挈領(lǐng)、條理清楚，光靠考場上那一會兒的臨場發(fā)揮是難以做到的，重要的是要注意平時的訓(xùn)練。
二、要聲情并茂: 有的應(yīng)試者在考場上可能由于緊張或者自信心不足，在回答主考官的提問時，不但神色緊張，而且語言呆板，言之無味。要做到在答辯時聲情并茂，應(yīng)試者一是對生活要有激情，有樂觀向上的態(tài)度。二是要充滿自信。
三、要真誠坦率: 做到真誠坦率地答辯，一是要將自己的個性特點特別是缺點和不足坦誠相告，不加掩飾。二是對別人的優(yōu)點要發(fā)自內(nèi)心地稱贊，不要為了表現(xiàn)自己或突出自己而肆意詆毀他人。三是敢于大膽地表達(dá)自己的見解和主張，不畏聲畏色，不吞吞吐吐。四是敢于對社會上的一些不良風(fēng)氣提出批評，不粉飾太平，不有意回避。
