高中語文教師面試流程一般包括以下步驟:
抽題。考生登錄面試測評系統(tǒng),計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中選擇1道,其余類別只抽取1道試題),考生確認后,計算機打印試題清單。
備課。考生持試題清單、備課紙進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案),準備時間20分鐘。
結(jié)構(gòu)化面試。考官從試題庫中隨機抽取2道規(guī)定問題,告知考生問題并要求考生開始回答,時間5分鐘。
試講或演示。考生按準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或活動演示),時間10分鐘。
答辯。考官圍繞考生試講內(nèi)容(或演示內(nèi)容)和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘。
評分。考官依據(jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經(jīng)組長簽字確認,同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。
需要一定準備。
因為教育系統(tǒng)的快速發(fā)展,教資面試的難度也有所提高,備考必不可少。
備考高中可以從以下幾方面進行:一是復(fù)習(xí)高中課程,梳理并重點記憶高中內(nèi)容,做到知識體系清晰;二是關(guān)注教育政策和熱點事件,加強對教育行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的認知;三是多參加模擬面試和集訓(xùn)課程,通過模擬和培訓(xùn)提高面試技巧和表達能力;四是通過閱讀教育類書籍和文獻,不斷深化教學(xué)理論認識和掌握。
如果備考得當,就可以在面試中更好地展示自己的素質(zhì)和能力。
面試難。
高中語文教資面試只要認真準備,還是比較容易通過的,技巧如下:
1、作為老師,信心和責任心是第一位的。
記住一點,自己擔心的別人也擔心,所以不需要有壓力。相信自己,別人才能相信自己。
2、打動那些對你有好動感的評委。
感情豐富一點,用自己的眼光告訴所有人,我來了,我能教好學(xué)生。
3、講課要有激情,如果抑揚不足,起碼聲音要大。
普通話標準一點。講話語速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演練。講話要擲地有聲,不要半推半就,在講臺上要有臺風。語文教師要求更高,咬字清晰,語音悅耳,抑揚頓挫。
沒有題庫。教育行業(yè)招聘的面試并沒有像其他行業(yè)一樣設(shè)立標準的“題庫”,因為不同地區(qū)、不同學(xué)科、不同學(xué)段的招聘要求都可能各不相同,難以制定出適用于所有考生的標準化教材。因此,教資面試往往會根據(jù)崗位要求進行現(xiàn)場組織出題,題目難度適中,而且力求貼合應(yīng)聘者的實際情況和專業(yè)知識,以考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。需要注意的是,教資面試考試并非只考查應(yīng)試者的學(xué)科知識和應(yīng)變能力,還會對其思想政治素質(zhì)以及綜合素質(zhì)進行考察,因此,考生要全面提高自己的綜合素質(zhì),加強自己的心理承受能力和溝通表達能力,這樣才能更好地通過教資面試。
高中教師資格證通過率,面試,語文?國考的話,通過率比較低了,筆試通過率20%多點,面試通過率,目前來說是在50%這個樣子,都不是很高了,國考比較難了。
主要包括以下幾個步驟:
1. 候考:考生需在規(guī)定的時間內(nèi)到達考場,并攜帶準考證、身份證等相關(guān)證件。
2. 抽題:考官從試題庫中隨機抽取2道規(guī)定題目,打印在一張答題卡上。
3. 備課:考生需在抽題后的10分鐘內(nèi)完成備課,備課紙上有寫教案的頁面。
4. 結(jié)構(gòu)化:考官會從結(jié)構(gòu)化題庫中隨機抽取2道題目對考生進行提問,考察考生的教育素養(yǎng)。
5. 試講:考生需要按照準考證上的時間段,進入考場,進行模擬授課,時間為10分鐘。
6. 答辯:考官會根據(jù)考生的試講進行提問,考察考生的專業(yè)素養(yǎng)。
7. 評分:試講結(jié)束后,考官會根據(jù)考生的表現(xiàn)進行評分,作為最終的面試成績。
以上就是高中語文教資面試的流程,考生需要在備考過程中熟悉各個環(huán)節(jié),充分準備,以提高面試通過率。
1.自我介紹,主要是年齡、工作年限、個人的工作經(jīng)歷和項目經(jīng)驗。
2.職稱及證書擁有情況,職業(yè)規(guī)劃。
3.怎么做好技術(shù)總工,崗位職責。
4.現(xiàn)場技術(shù)、質(zhì)量管理思路。
5.變更簽證及商務(wù)洽商流程。
6.怎么編好施工組織設(shè)計及專項方案。
7.降本增效的途徑及做法經(jīng)驗。
沒有
公務(wù)員面試時沒有題庫的,需要自己收集面試知識。網(wǎng)上有很多關(guān)于公務(wù)員面試的視頻,一般情況應(yīng)該可以參考一下。
這個原因就很多,面試沒過最大的問題很可能是在試講上,試講的環(huán)節(jié)你有沒有落掉步驟【導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、課堂小結(jié)、布置作業(yè)】,另外你在課程中互動等等方面有沒有很好的體現(xiàn),三維目標有沒有在課堂中體現(xiàn)~其實教師資格證的面試說白了還是你有沒有“表演”的像一個老師~考官考查的是考生有沒有當老師的潛力~有沒有更加清晰的了?
一、填空題:
二、選擇題: