“圖表類”主觀題 【題型特點(diǎn)】：圖表式論述題的圖表一般由“表題、圖表（圖表的形式常見的有表格式、坐標(biāo)式、餅狀式、柱狀式、曲線式）、注釋”三部分組成。設(shè)問通常是由2~3個(gè)小問組成。常見的設(shè)問方式有： 1、表一、表二分別（或共同）反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象； 2、表一、表二有何內(nèi)在聯(lián)系； 3、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)表格所反映現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，或問如何解決材料中的問題。 【解題技巧】：審題要先審設(shè)問，后審材料（圖表），這樣可以增強(qiáng)材料的目的性。 審設(shè)問要注意： 1、宏觀把握設(shè)問之間的關(guān)系。設(shè)問之間的關(guān)系：一種是并列關(guān)系，各小題圍繞中心相對(duì)獨(dú)立；一種是遞進(jìn)關(guān)系，層層深入，其基本順序是“是什么”“為什么”“怎么辦” 2、微觀具體分析設(shè)問要求。第一問：一般問的是圖表反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，這時(shí)要特別注意看清題目問的是圖表“分別反映”了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，還是“共同反映了”什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。答案不僅要寫出圖表反映的表面現(xiàn)象（即將圖表語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成文字語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)有定量到定性的轉(zhuǎn)換），還應(yīng)指出這一現(xiàn)象所包含的深層次信息，和隱藏的信息及本質(zhì)性問題。 第二問：一般問的是表1和表2有何聯(lián)系，這些聯(lián)系主要包括四種情況： （1）原因和結(jié)果的關(guān)系（2）一分為二的關(guān)系（3）整體和部分的關(guān)系 （4）前后相繼的關(guān)系。其中又以（1）（2）較為常見。 第三問：一般要求結(jié)合圖表、文字談?wù)J識(shí)。一般做認(rèn)識(shí)類題目的解題思路是：“是什么”“為什么”“有何意義和后果”“怎么辦”。在答題時(shí)要注意將材料和教材原理結(jié)合起來，避免材料和原理“兩張皮” 審圖表要注意： 1、讀圖表的標(biāo)題。圖表的標(biāo)題反映了圖表的主題或中心。 2、讀表格內(nèi)的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容，這是答案的主要來源。關(guān)鍵是能從對(duì)比中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)變化，發(fā)現(xiàn)差距，縱向?qū)Ρ扔脕碚f明變化（如有個(gè)較大的增長(zhǎng)或減少），橫向比較來說明兩者的差距。 3、讀表注（備注）。表注使圖表的含義得到全面深刻的表述，往往對(duì)答題有較大的影響。解釋性的備注是對(duì)圖表中的信息進(jìn)行分析、判斷的依據(jù)；補(bǔ)充性的備注則是組織答案不可缺少的來源之一。
特崗教師政治類試題考什么
作為特崗教師政治類試題的考生，在備考過程中，首先要了解這些試題通常考察哪些內(nèi)容。政治類試題主要考察考生對(duì)于國(guó)家政策法規(guī)、時(shí)事政治、政治理論等方面的理解和應(yīng)用能力。試題形式多樣，可能涉及選擇題、問答題、論述題等不同類型，因此考生需全面掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
在備考特崗教師政治類試題時(shí)，有一些重點(diǎn)內(nèi)容是考生不可忽視的。首先要熟悉國(guó)家最新政策和法規(guī)，了解國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的重要變化和發(fā)展。其次要掌握政治理論知識(shí)，包括馬克思主義基本原理、黨的基本路線等。還要關(guān)注當(dāng)前時(shí)事政治熱點(diǎn)，了解國(guó)內(nèi)外重要事件和政治動(dòng)態(tài)。
為了高效備考特崗教師政治類試題，考生可以采取以下方法：
考試的過程中，良好的備考心態(tài)也是非常重要的。考生應(yīng)保持積極樂觀的態(tài)度，相信自己的實(shí)力，堅(jiān)信付出努力一定會(huì)有回報(bào)。遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，不要因一時(shí)失利而放棄信心，要相信自己的潛力與能力。
備考特崗教師政治類試題需要考生在知識(shí)面、能力和心態(tài)等方面全面準(zhǔn)備。通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和科學(xué)的方法，相信每一位考生都能夠在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
考研政治難。考研政治和高考政治不一樣，應(yīng)該說高考的政治面要窄很多，但它注重聯(lián)系實(shí)際，注重考生的分析問題和解決問題的能力，考研政治涉及的面要廣的多，我相信你看書了你就知道他一大本資料，什么都可能涉及，注重考生的政治常識(shí)面廣，深度應(yīng)該說不大，所以兩者要區(qū)別對(duì)待，有所側(cè)重的復(fù)習(xí)。
《身居高位》是阿瑟。黑利唯一的一部直接描寫上層政界的小說，本書場(chǎng)面恢宏，人物眾多，情節(jié)緊張，懸念叢生，是一部極為出色的力作，一副充滿濃郁色彩的西方政治生活風(fēng)俗畫。
這是一部描寫加拿大總理及其部長(zhǎng)們的政治內(nèi)幕與私生活的小說，懾于美蘇爭(zhēng)奪世界和核戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，加總理決心與美國(guó)合并，統(tǒng)一軍隊(duì)，引入美國(guó)核基地。這一計(jì)劃引起了加拿大高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層的激烈沖突。反對(duì)黨利用幾個(gè)有爭(zhēng)議的移民問題向政府頻頻發(fā)難。上搞議會(huì)圍攻，中有法庭論戰(zhàn)，下至新聞界抨擊，來勢(shì)洶洶。總理一怒之下欲撤掉移民部長(zhǎng)，然而部長(zhǎng)手中握有九年前兩人之間一紙見不得人的政治交易。
國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試簡(jiǎn)稱法考
C類職位是江蘇省錄用考試中劃分的專門針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的職位。 而根據(jù)《2006年江蘇省錄用公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員考試大綱》：公共科目筆試分為A、B、C三類；考試科目為：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《申論》三個(gè)科目。
其中，A類考試科目為：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》A卷、《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》A卷和《申論》三科；B類考試科目為：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》B卷和《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》B卷兩科；C類考試科目為：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》C卷和《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》C卷兩科。全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位，加試法律專業(yè)科目。
公共基礎(chǔ)知識(shí)的考試內(nèi)容一般包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、時(shí)事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考試綜合知識(shí)就是公共基礎(chǔ)知識(shí)，要根據(jù)具體的考試而看，例如福建與四川的綜合知識(shí)考試內(nèi)容既包括公共基礎(chǔ)知識(shí)又包括職業(yè)能力測(cè)試。公共基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)1、馬克思主義哲學(xué)原理：辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、歷史唯物主義。2、毛澤東思想概論：毛澤東思想形成與發(fā)展、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論。3、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。4、當(dāng)代中國(guó)的政府與政治：中國(guó)的國(guó)體與政體、中央政府與地方政府、公民的權(quán)利與義務(wù)、公共行政、公共政策、公共服務(wù)。5、機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德：機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容、價(jià)值取向、道德修養(yǎng)、行為規(guī)范。6、法律知識(shí)：法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法及行政訴訟法等(報(bào)考全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位的加試內(nèi)容，包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識(shí))。7、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫作：漢字、詞匯、語(yǔ)法、修辭、文學(xué)常識(shí)，黨政機(jī)關(guān)公文基本知識(shí)、常用公文寫作、常用事務(wù)文書寫作、公文處理。8、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)：微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，科技創(chuàng)新、科學(xué)前沿、科技常識(shí)。9、歷史知識(shí)：中國(guó)近現(xiàn)代史和世界現(xiàn)代史。10、其他知識(shí)：的時(shí)政知識(shí)。公共基礎(chǔ)知識(shí)題型一般包括單選、多選、判斷等客觀題型為主，但是目前很多省份公基的考試形式已不再是單純的客觀題型，多數(shù)傾向于公基+材料寫作的形式，像湖北、江蘇、河北等地的考試中，公基里政治、法律等內(nèi)容也出現(xiàn)了主觀題的形式，比如案例分析、簡(jiǎn)答、簡(jiǎn)析等題型。公共基礎(chǔ)知識(shí)怎么復(fù)習(xí)在備考公共基礎(chǔ)知識(shí)的過程中，由于考試科目很多，建議考生提前擬定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)該包含公共基礎(chǔ)知識(shí)中的各個(gè)學(xué)科門類。在各個(gè)具體學(xué)科復(fù)習(xí)過程中，首先是分析歷年真題，其次是從頭到尾梳理理論框架，再次是在歷年真題和框架的基礎(chǔ)上找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，最后是習(xí)題訓(xùn)練。習(xí)題訓(xùn)練建議先按照每個(gè)模塊進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，臨考前一周再做模擬卷，體驗(yàn)真實(shí)的考試狀態(tài)。
在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)以及財(cái)經(jīng)類領(lǐng)域，試題的制作和解答是學(xué)習(xí)過程中必不可少的一部分。對(duì)于學(xué)生來說，掌握這些試題及其答案可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。本文將為大家提供一些政治經(jīng)濟(jì)學(xué)財(cái)經(jīng)類試題及答案，幫助大家進(jìn)行備考和復(fù)習(xí)。
1. 什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題？
答案：經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題包括資源配置問題、生產(chǎn)問題、分配問題和發(fā)展問題。
2. 解釋市場(chǎng)需求曲線和市場(chǎng)供給曲線的概念。
答案：市場(chǎng)需求曲線表示一段時(shí)間內(nèi)市場(chǎng)上所有個(gè)體對(duì)某一商品或服務(wù)需求的總和。市場(chǎng)供給曲線表示一段時(shí)間內(nèi)市場(chǎng)上所有生產(chǎn)者愿意提供的某一商品或服務(wù)的總和。
3. 什么是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)？列舉一些經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原因。
答案：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是指在一定時(shí)間內(nèi)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量（GDP）擴(kuò)大的現(xiàn)象。原因包括人口增長(zhǎng)、技術(shù)進(jìn)步、資本積累等。
1. 什么是通貨膨脹？對(duì)經(jīng)濟(jì)有哪些影響？
答案：通貨膨脹是指貨幣供應(yīng)過于充裕，導(dǎo)致物價(jià)普遍上漲的現(xiàn)象。通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)有以下影響：帶來物價(jià)上漲，削弱貨幣的購(gòu)買力，增加成本，影響投資和消費(fèi)。
2. 解釋財(cái)政政策和貨幣政策的區(qū)別，并分別列舉一些實(shí)施的手段。
答案：財(cái)政政策是指國(guó)家通過調(diào)整政府支出和稅收來影響經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的政策。貨幣政策是指國(guó)家通過調(diào)整貨幣供應(yīng)量和利率來影響經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的政策。財(cái)政政策的手段包括增加或減少政府支出、調(diào)整稅收政策等；貨幣政策的手段包括調(diào)整基準(zhǔn)利率、公開市場(chǎng)操作等。
3. 什么是國(guó)際收支平衡？解釋凈出口對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。
答案：國(guó)際收支平衡是指一國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交往中收入和支出的平衡狀態(tài)。凈出口指的是一國(guó)出口商品和服務(wù)的凈額。凈出口對(duì)經(jīng)濟(jì)有以下影響：增加國(guó)內(nèi)產(chǎn)出和就業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，改善國(guó)際收支狀況。
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)以及財(cái)經(jīng)類試題在學(xué)習(xí)中起到重要的推動(dòng)作用。通過練習(xí)各類試題，可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)解決問題的能力，提高學(xué)生分析和推理能力。
在解答試題時(shí)，有一些技巧可以幫助提高準(zhǔn)確率和效率：
通過持續(xù)的練習(xí)和解答，結(jié)合理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，學(xué)生可以逐漸提高在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)經(jīng)類領(lǐng)域的能力和水平。
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)經(jīng)類試題是學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)經(jīng)類知識(shí)的重要組成部分，也是評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和能力的重要依據(jù)。通過對(duì)試題的練習(xí)和解答，可以幫助學(xué)生提高對(duì)知識(shí)的掌握和理解，培養(yǎng)解決問題的能力，并為將來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
**Note**: The generated content is of a professional tone and contains 1004 Chinese words.政治類文獻(xiàn)涉及民主制度、政治哲學(xué)、社會(huì)主義、資本主義、臺(tái)灣問題、馬克思主義、民族主義、等多方面的內(nèi)容，是政治研究工作的記錄和總結(jié)。
撰寫政治類文獻(xiàn)在通過對(duì)現(xiàn)有政治的研究分析，不斷總結(jié)政治方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)現(xiàn)有政治中存在的漏洞和不足，推進(jìn)政治進(jìn)程，并對(duì)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)生重大影響。
一篇優(yōu)秀的政治論文還可以使作者具有突破性的政治觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)成果得以發(fā)表和傳播，供他人分享借鑒、相互學(xué)習(xí)，有助于擴(kuò)大作者在業(yè)界和學(xué)術(shù)界的知名度和影響力。
社會(huì)政治類包括以下專業(yè)：政治學(xué)、政治學(xué)理論、中外政治制度、科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、中共黨史(含：黨的學(xué)說與黨的建設(shè))、國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系、外交學(xué)、社會(huì)學(xué)專業(yè)、社會(huì)工作專業(yè)、公共管理專業(yè)、社區(qū)服務(wù)管理專業(yè)等等。
