初中英語試題一般包括閱讀理解、語法填空、完形填空、短文改錯等幾個部分。以下是對這幾個部分的基本分析：
1. 閱讀理解：要求學生根據(jù)給定的文章內容完成題目，考察學生對英語單詞、語法、句型的理解和運用能力。作為考試的重要部分，通常分為三種難度的題型，包括選擇題、填空題和閱讀填表格/配對。
2. 語法填空：要求學生根據(jù)上下文語境和語法規(guī)則填寫空缺處的單詞，考察學生對語法規(guī)則的掌握程度。通常難度逐步遞進，適當考慮了詞匯的難度和句子結構的復雜程度。
3. 完形填空：要求學生根據(jù)上下文和語境，把短文中所缺的內容填入空白處，考察學生對單詞、語法和語境的理解能力。通常涵蓋了多種文體，包括記敘文、說明文、議論文等，考試時需要把握各種文體的特征，挖掘文章的主題。
4. 短文改錯：要求學生根據(jù)上下文和語法規(guī)則對文章中有錯誤的單詞、句子進行改正，考察學生基本的語法知識和修辭能力。在測試改錯能力的同時,也可以檢測出沒有形成英語思維習慣的學生，并糾正其常見的語法錯誤和單詞使用問題。
提示：以上分析僅做一般性說明，具體初中英語試題以學校和省份的考試標準為準。
Part One:Listening Test Part(共2 0分)
I.聽辨單詞:從ABCD中選出你所聽到的單詞，每個單詞讀兩遍(5分)
( ) 1. A. name B. game C. am D. alarm
( ) 2. A. baseball B. volleyball C. football D. basketball
( ) 3. A. chair B. where C. spell D. parent
( ) 4. A. these B. those C. they D. he
( ) 5. A. play B. table C. zero D. photo
II. 看圖，聽錄音，選擇與你所聽到的內容相符的圖畫。(5分)
1.________ 2.________ 3. ________
4.________ 5.________
III.聽問句，選答語(5分)
( ) 1. A. My name is Bill. B. Nice to meet you. C. His name is Jim.
( ) 2. A..OK. B. Good. C. Thanks
( ) 3. A. That’s all right. B. You are welcome. C.Thank you.
( ) 4. A. That is a book. B. This is a book. C. It’s a book.
( ) 5. A. It’s six. B. It’s seven. C. It’s one
IV.. 聽對話，補全對話中所缺的單詞。(5分)
M: Let's play baseball.
W: I don't have a baseball.
M: Well. Let's play __1__.
W: That sounds fun. Where's __2__ tennis racket?
M: It's in my backpack. Do you have a tennis racket?
W: No, I don't. I have a __3__ ball and a volleyball. Does your sister have a tennis racket?
M: No, she doesn't. She plays__4__.
W: Then let's play soccer.
M: That sounds 5 .
Part two: Written Test Part(100分)
選擇題部分(50分)
I.單項選擇(共15分，每小題1分)
1. What’s this _____ English?
A. in B. on C. with D. at
2. There is ______ orange and _______ ruler on the desk.
A. a, an B. an, a C. a, a D. an, an
3. This isn’t ____ quilt. Mine is on that bed.
A. I B. me C. my D. myself
4. Eric and Dale ______my new friends.
A. am B. is C. are D. be
5. What is _______ name?
A. you B. your C. yours D. you’re
6. -- _______! Where is my cup? -- _______, I don’t know.
A. Excuse me, Yes B. Yes, Sorry C. Excuse me, Sorry D. Sorry, Yes
7. Please call me_________62783366.
A. on B. in C. at D. of
8. This is a photo _____ John’s family.
A. of B. at C. on D. in
9. Do you have the tennis rackets?
Yes, I______.
A. have B. do C. has D. does
10. My parents like eggs and milk _________ breakfast.
A. in B. on C. at D. for
11. ______ do you spell the word "white"?
It’s W-H-I-T-E, white.
A. What B. Where C. Why D. How
12 “CCTV” is __________.
A.世界衛(wèi)生組織 B英國廣播公司 C中國中央電視臺 D 紅十字會
13. Sonia _________ a sports collection.
A. has B. have C. having D. to have
14.--What’s his name? ---Tony.
A. last B.first C. and D. family
15. My grandma _______ TV every evening.
A. looks B. looks at C. watches D. sees
II、完形填空:(共15分，每小題1分)
(A) 閱讀下面一封短信及所給圖片，根據(jù)短信內容及圖片所示，從第16~20小題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳選項。(5分)
Dear Tommy,
Can you 31 some things 32 school? I need my 33 , my notebook and a pen. My hat is 34 the chair. The notebook is 35 , and my pen is on the table.
Thanks,
Sally
( 16. A bring. B. take C. have D. getting
( ) 17. A. in B. a C. to D. of
( ) 18. A. ruler B. hat C. math book D. CDs
( )19. A. on B. under C. near D. next to
( ) 20. A. on the bed B. on the table
C. on the dresser D. on the floor
(B). 對號入座(10分)
( ) 21. Are your keys under the sofa?
( ) 22. Where’s your hat?
( ) 23. What’s under the bed?
( ) 24. Is your ID card on the dresser?
( ) 25. Where are your pencils?
( ) 26. How do you spell your name?
( ) 27. Do you have a soccer?
( ) 28. Let’s play baseball.
( ) 29. Does he have a tennis racket?
( ) 30.Hi, my name is Guo Peng.
a. My baseball.
b. Yes, they are.
c. No, it isn’t.
d. They’re on the table.
e. It’s on the dresser.
f. Hi, I’m Smith.
g. No, he doesn’t.
h. Yes, l do.
i. That sounds fun.
j. J-A-N-E.
III、閱讀理解: (共20分，每小題2分)
( A )
LOST AND FOUND
Found:
Is this your watch?
Please call Paul at 439-6175.
Lost:
My backpack.
Blue with a duck(鴨)on it.
Please call Linda.
Phone#416-3592.
Found:
Is this your English-Chinese dictionary?
Red.
Under my desk.
Please call Alan at 485-7700.
Lost:
My school ID card.
My name is Jim.
Please call 465-0921.
Found:
Is this your cat(貓)?
It’s white and black.
Please call Gina .Phone #458-3216.
請根據(jù)上面的失物招領啟事，選擇正確答案。
31.If your watch is lost ,you should call--- to ask.
A. 439-6175 B. 485-7700 C.458-3216
32.Linda’s is lost.
A. duck B. cat C. blue backpack
33.Alan found(發(fā)現(xiàn))an English-Chinese dictionary .
A. on his desk B. under his desk C. in his desk
34.If you find a school ID card, it may be .
A. Alan’s B. Jim’s C. Paul’s
35. Gina found .
A. a white and black cat B. a blue backpack C. a red dictionary
( B )
Mr. Smith is an English man. He teaches English well. His English classes are very interesting. He likes us and we like him, too. Mr. Smith has two children-Tom and Mary. Tom is seven and his sister, Mary, is four. Tom goes to school but Mary doesn't. Mr. Smith likes wearing a T-shirt and jeans(牛仔褲). Football is his favorite sport. After school we often have a baseball match. Sometimes Mr. Smith watches and joins us. He plays baseball just for fun.
根據(jù)短文內容選擇正確答案。
36. Mr. Smith is ______.
A. a Chinese teacher B. an English driver
C. a Japanese teacher D. an English teacher
37. How many sons does Mr. Smith have?
A. Only one. B. Two.
C. Three. D. Not many.
38. Mary doesn't go to school because ______.
A. she looks beautiful B. she is seven
C. she is only four D. she doesn't like school
39. ______ is Mr. Smith's favorite sport.
A. Baseball B. Football
C. Running D. Volleyball
40. The story (故事) is about ______.
A. Mr. Smith's son B. Mr. Smith
C. Tom and Mary D. a basketball
非選擇題部分(50分)
IV、按照順序在四線格內默寫英語26個英文字母
V. 根據(jù)句意及首字母，填入所缺的單詞。(每小題1分,共10分)
1.My name is Sandy Jordan. Sandy is my f name.
2.Carrots, broccoli and tomatoes are v .
3.The colors of national flag(國旗)are red and y .
4.My father and mother are my p .
5.Boys like to play c games.
6.The book is very i .
7.Your brother is a good r .
8.It’s a boy. H name is Tony.
9.I have a s of keys.
10.Mary has an ice c every day.
VI.用方框中的單詞補全對話。(10分)
I’m what’s have yes you let’s don’t my
1. A: Hi! My name’s nick.
B: Hi, Nick! Jane.
A: Nice to meet ,Jane.
B: your last name, Nick?
A: last name is Smith.
2. A: play basketball.
B: I like basketball.
A: Do you a computer game?
B: ,I do.
A: Let’s play computer games!
VII.按要求改寫句子:(每 小 題 2分，共10分)
1. That is an English book. (改為復數(shù)句子)
English .
2. My phone number is 3760486.(對劃線提問)
is your phone number?
3. Is this Lucy’s room? (否定回答)
, .
4.They have three meals. (變?yōu)橐话阋蓡柧?
they three meals?
5.like, does, Tom, eggs, (?) (連成句子)
?
VIII: 書面表達:根據(jù)表格內容，寫一篇60詞左右的短文。(10分)
姓名 Tony
性別 男
電話號碼 32641589
家庭成員 祖父母、父母和自己
愛好 喜歡和朋友一起踢足球、打網(wǎng)球
小收藏 三個足球，兩副網(wǎng)球拍和兩副棒球拍
珍愛的物品 一個英式足球
聽力材料:
I.聽選單詞:
1. game 2. baseball 3. spell 4. they 5. play
II. 看圖，聽錄音，選擇與你所聽到的內容相符的圖畫。
1. M: Do you like hamburgers?
W: Yes, I do. I like chicken, too.
2. M: Is this a photo of your friend?
W: No, it isn't. It's a photo of my family.
3. M: Do you have a ping-pong ball?
W: Yes, I do. I have a basketball, too.
4. M: What do you like?
W: I like fruit.
5. M: Where is the map?
W: It's on the wall.
III、聽問句，選答語.
、1. What’s your name ? 2. Ann, sit down, please .
3.Sorry . 4. What’s that ? 5. What’s three and four ?
IV. 聽對話，補全對話中所缺的單詞。(5分)
M: Let's play baseball.
W: I don't have a baseball.
M: Well. Let's play tennis.
W: That sounds fun. Where's your tennis racket?
M: It's in my backpack. Do you have a tennis racket?
W: No, I don't. I have a soccer ball and a volleyball. Does your sister have a tennis racket?
M: No, she doesn't. She plays volleyball.
W: Then let's play soccer.
M: That sounds good.
聽力答案:
I: 1. game 2. baseball 3. spell 4. they 5. play
II: 1--5 B A E C D
III: 1-5 A C A C B
IV:(1. tennis 2. your 3. soccer 4. volleyball 5. good
筆試部分答案
I: 1 --5 A B C C B 6--10 C C A A D 11--15 D C A B C
II: 16--20 A C B A D
21--25 b e a c d 26--30 j h i g f
III: 31--35 A C B B A 36---40 D A C B B
IV:略
V: 1、first 2、vegetables 3、yellow 4、parents 5、computer 、6.interesting 7、runner 8、his 9、set 10、cream
VI: 1. I’m you What’s My
2. Let’s don’t have yes
VII: 1.Those are books 2. What 3.No, it isn’t
4.DO have 5.Does Tom like eggs?
初中英語教資面試常考的課型包括：
1. 導入課型：設計生動、有趣的導入活動，引起學生的興趣和注意力，為接下來的教學做好鋪墊。
2. 演示課型：通過自己的教學演示，展示出良好的思路、教學能力以及師生互動的情況。
3. 評價課型：設計綜合性能評價，借此發(fā)掘學生的多方面能力。例如設計小組或個人展示、角色扮演、問答環(huán)節(jié)等。
4. 合作課型：設計小組活動，讓學生在合作中相互協(xié)作，提高團隊合作精神，并體現(xiàn)出整體教育理念。
5. 思考課型：引導學生思考并解決問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。例如給學生一個問題，讓他們自行查找資料和整理，最后在班上進行分享和交流。
以上是初中英語教資面試常考的幾種課型，需要應聘者結合自身的經(jīng)驗和特長進行恰當?shù)恼{整和改進。
毛毛蟲點讀筆就是主攻英文的。
優(yōu)點:顏值高；音質也都很不錯；可以自己diy制作點讀繪本；資源較多而且全部正版；點讀書發(fā)音純正。
缺點:配套點讀書基本都很貴，比如買一套全系列的牛津樹就得五六千塊了；點讀配套書只有英文版本。價格300多浮動，有活動更便宜些，包含筆，充電線，還有diy本一個。
初中英語點讀筆顏值高；音質也都很不錯；可以自己diy制作點讀繪本；資源較多而且全部正版；點讀書發(fā)音純正。配套點讀書基本都很貴，
五大部分。常識、言語理解、邏輯判斷、數(shù)量、資料分析。
銀行五筆考試是銀行招聘中的一項重要環(huán)節(jié)。它是考察應聘者在輸入法上的能力，尤其要求熟練掌握五筆輸入法。為了幫助應聘者取得優(yōu)異成績，我們準備了一份綜合性的題目解析與復習指南。
1. 了解基本概念：五筆輸入法是一種基于漢字筆畫順序來輸入文字的輸入法，由于其高效、準確的特點，被廣泛應用于電腦輸入領域。弄清楚五筆輸入法的基本原理和規(guī)則是復習的首要任務。
2. 學習常用詞匯：五筆編碼是五筆輸入法的核心，它定義了每個漢字對應的碼表。熟悉常用詞匯的五筆編碼有助于提高輸入速度和準確性。我們推薦使用五筆輸入法工具進行實際操作和練習。
3. 熟悉常見場景題型：字詞聯(lián)想、雙拼、快速打字等都是銀行五筆考試的常見題型。在復習過程中，注意理解每個題型的要求，并進行分類練習，提高應對能力。
在如下的五筆編碼中找出你認為正確的詞語：
解析：正確答案為2) 擴大：mggm。從字母和筆畫對應的角度來看，dm表示"大"，"gg"表示"擴"。掌握常用詞匯的五筆編碼是正確答題的關鍵。
（建議使用五筆輸入法工具進行嘗試）
在雙拼模式下，通過輸入聲母和韻母來構成漢字，下面是一些常見的雙拼漢字，請嘗試將其用五筆輸入法輸入：
解析：請使用五筆輸入法工具將以上漢字嘗試輸入，檢查是否正確。熟練掌握雙拼模式下的五筆編碼是高效輸入的關鍵。
在規(guī)定時間內，盡快找出問題句子中的錯誤，并糾正之：
1) 目標庫房位置優(yōu)勢鮮明，我們應充分利用。
2) 請在還書幾天前提前續(xù)借圖書。
3) 銀行業(yè)務操作緊密相關，要確保準確性。
解析：問題句子中的錯誤和糾正如下：
此類題目主要考察應聘者的綜合能力和快速反應能力。通過多次練習，提高對錯誤的敏感度，準確迅速地進行修改。
五筆輸入法作為常用輸入法之一，被廣泛應用于銀行等行業(yè)。參加銀行五筆考試需要應聘者具備一定的五筆輸入能力。通過本文整理的銀行五筆考試題及答案解析，相信能夠幫助應聘者了解考試內容、熟悉常見題型，從而在考試中取得好成績。
初中英語口語表達試題是評估學生口語能力和應用英語的重要工具。在初中的英語課程中，重視學生口語能力的培養(yǎng)已經(jīng)成為一種趨勢。為了幫助初中生提高英語口語表達能力，教師們通常會設計一些有趣而實用的試題。
1. 請你簡單介紹一下你自己。
2. 你是哪個城市的人？你的家庭成員有幾個？
3. 你有什么愛好？平時都喜歡做些什么？
這些問題旨在讓學生通過簡單的自我介紹，展示自己的基本信息和興趣愛好。學生可以用簡單的句子回答這些問題，增強和鞏固日常英語口語表達能力。
1. 請你描述一下你的一天。
2. 你喜歡吃什么？為什么？
3. 你喜歡做家務嗎？你平時都做些什么家務？
這些問題旨在引導學生描述日常生活的常用英語口語表達。學生可以逐步描述一天的活動，包括起床、吃飯、上學、放學等。同時，學生還可以表達自己對食物的喜好以及家務分擔等內容。
1. 請你說說你的一個興趣愛好。
2. 你平時怎么發(fā)展這個興趣？
3. 你認為這個興趣對你有什么影響？
這些問題旨在讓學生展示自己的興趣愛好，并用英語進行描述。學生可以談論自己的喜好，比如運動、音樂、繪畫等，以及自己如何發(fā)展和追求這個興趣愛好帶給自己的積極影響。
1. 你對即將到來的假期有什么計劃？
2. 你打算怎么度過假期？
3. 你最期待的假期活動是什么？
這些問題旨在引導學生用英語描述自己對假期的計劃和期望。學生可以談論自己的旅行計劃、閱讀計劃、休閑活動等。同時，還可以用英語表達自己對假期中最期待的活動。
1. 你有什么未來的夢想？你為什么有這個夢想？
2. 你準備怎么實現(xiàn)這個夢想？
3. 這個夢想對你的人生有什么影響？
這些問題旨在引導學生思考自己的未來夢想，并用英語進行表達。學生可以談論自己對未來的期望和理想，以及自己打算如何為實現(xiàn)這個夢想做出努力。同時，還可以表達這個夢想對自己人生道路的影響。
通過這些初中英語口語表達試題，學生可以鍛煉口語表達能力，提高英語發(fā)音和流利程度。同時，通過組織和準備答題內容，學生還可以培養(yǎng)自我表達能力和思維邏輯能力。
從總體上來看，在一般情況下，初中英語點讀筆是沒有必要再買的了。對于初中生來說，經(jīng)過小學階段多年的學習，在英語方面已經(jīng)有一定的基礎了。這個時候他們完全可以自主地進行閱讀學習，沒有必要再像小學生那樣逐字逐句點讀了。此時再去買點讀筆就顯得沒有多大必要了。
大家好，歡迎來到本篇文章。今天，我將為大家介紹今年的畢節(jié)特崗試題2021筆試。這個筆試是畢節(jié)特崗教師招聘中非常關鍵的一步，希望大家能認真準備，取得優(yōu)異的成績。
畢節(jié)特崗試題2021筆試旨在對應聘者的綜合素質和能力進行考察。試題內容主要包括以下幾個方面：
通過這些試題的設計，能夠全面了解應聘者的教育水平、教育理念、教學能力等方面的情況，從而選拔出最優(yōu)秀的候選人。
首先，讓我們來看一下教育心理學知識這一部分的試題。這部分主要考察應聘者對兒童發(fā)展的理解、教育心理學理論、學習障礙等方面的知識。通過這些試題，考官可以了解到應聘者是否具備較為全面的教育心理學知識，以及對學生的心理特點是否有一定的理解。
接下來是教學設計和評價的試題。這一部分主要考察應聘者的教學設計和評價能力。應聘者需要針對一些具體的教學情境，設計出符合教育規(guī)律和學生特點的教學方案，并能夠對教學效果進行評價和反思。
教育法律法規(guī)的試題主要考察應聘者對教育相關法律法規(guī)的了解情況。國家對教育領域有一系列的法律法規(guī)，對于特崗教師而言，熟悉這些法規(guī)具有重要意義。試題涉及的內容可能包括教育法、勞動法、教師職業(yè)道德規(guī)范等。
教育教學技能是一個特崗教師必備的素質。試題中可能涉及教學方法、課堂管理、學生輔導等方面的內容。通過這一部分的試題，能夠了解應聘者在教學中的實際操作能力和應變能力。
最后一部分是學科知識與能力。這部分試題主要考察應聘者在自己所教學科領域的專業(yè)知識和能力。試題可能包括教材解讀、教學案例分析等，要求應聘者能夠熟練掌握自己所教學科的相關知識，并能夠將知識靈活運用到教學實踐中。
為了在畢節(jié)特崗試題2021筆試中取得好成績，我給大家提供以下幾點備考建議：
以上就是關于畢節(jié)特崗試題2021筆試的介紹和備考建議。希望大家能夠充分準備，取得優(yōu)異的成績。祝愿所有參加考試的應聘者都能夠順利通過，成為優(yōu)秀的特崗教師！
謝謝大家的閱讀！如果對本篇文章有任何疑問或意見，請隨時與我聯(lián)系。
