全媒體編輯記者是當(dāng)今社會(huì)中備受關(guān)注的職業(yè)之一，隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展，全媒體編輯記者的角色變得愈發(fā)重要。為了擔(dān)任這一職位，編輯記者需要具備扎實(shí)的寫(xiě)作能力、新聞素養(yǎng)和快速的信息處理能力。以下是一些常見(jiàn)的全媒體編輯記者筆試題，希望能幫助大家更好地準(zhǔn)備這一職業(yè)。
寫(xiě)作是編輯記者最基本的技能之一。面對(duì)各類新聞事件或主題，你應(yīng)該如何組織文章結(jié)構(gòu)？請(qǐng)寫(xiě)一篇新聞稿件，內(nèi)容自擬。
新聞素養(yǎng)包括新聞判斷力、新聞敏感性和對(duì)新聞倫理的理解。有一篇熱點(diǎn)新聞?wù)藗兊年P(guān)注，你會(huì)如何處理這則新聞？
作為一名全媒體編輯記者，你需要快速準(zhǔn)確地處理大量信息。假設(shè)你需要在短時(shí)間內(nèi)整理一份報(bào)道，而信息來(lái)源琳瑯滿目，你將如何篩選重要信息？
全媒體編輯記者需要掌握多種媒體形式，包括文字、圖片、音頻和視頻等。請(qǐng)描述你擅長(zhǎng)的媒體形式，并說(shuō)明為什么。
在編輯過(guò)程中，剪輯是必不可少的一環(huán)。請(qǐng)簡(jiǎn)要描述你在剪輯方面的經(jīng)驗(yàn)，并分享你認(rèn)為一個(gè)好的編輯記者應(yīng)該具備的剪輯技能。
突發(fā)事件時(shí)，全媒體編輯記者需要迅速做出反應(yīng)并發(fā)布相關(guān)信息。如果你在一場(chǎng)緊急事件中負(fù)責(zé)報(bào)道，你將如何應(yīng)對(duì)？
新聞價(jià)值判斷能力是編輯記者的重要素質(zhì)之一。在審視新聞時(shí)，你會(huì)依據(jù)怎樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷新聞的價(jià)值？
社交媒體在當(dāng)今社會(huì)中具有重要的影響力，全媒體編輯記者也需要具備社交媒體運(yùn)營(yíng)的能力。請(qǐng)分享你在社交媒體運(yùn)營(yíng)方面的經(jīng)驗(yàn)和看法。
了解新聞生產(chǎn)的整個(gè)流程對(duì)全媒體編輯記者至關(guān)重要。請(qǐng)描述你對(duì)新聞生產(chǎn)流程的理解，并指出可能的優(yōu)化點(diǎn)。
以上是一些關(guān)于全媒體編輯記者筆試題的內(nèi)容，希望對(duì)大家的備考有所幫助。成為一名優(yōu)秀的全媒體編輯記者需要不斷學(xué)習(xí)和提升，希望大家能不斷努力，成為行業(yè)的佼佼者。
融媒體中心編輯記者筆試題
1. 請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋什么是新聞價(jià)值觀？
新聞價(jià)值觀是指評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容是否具有重要性和吸引力的一種標(biāo)準(zhǔn)。它包括新聞的時(shí)效性、新穎性、權(quán)威性、公共性等方面，是新聞編輯評(píng)判新聞是否值得報(bào)道的重要依據(jù)。
2. 你認(rèn)為一個(gè)合格的記者需要具備哪些基本素質(zhì)？
3. 請(qǐng)從以下兩個(gè)新聞話題中選擇一個(gè)進(jìn)行新聞報(bào)道撰寫(xiě)：
話題一：當(dāng)?shù)卣瞥鲂碌木蜆I(yè)政策，激勵(lì)年輕人創(chuàng)業(yè)。
話題二：一家知名企業(yè)因環(huán)境問(wèn)題被曝光，引發(fā)公眾關(guān)注。
4. 請(qǐng)以300字左右的篇幅介紹選擇的新聞話題，并闡述報(bào)道的重點(diǎn)和角度。
選擇話題一，當(dāng)?shù)卣雠_(tái)就業(yè)政策，激勵(lì)年輕人創(chuàng)業(yè)。報(bào)道重點(diǎn)將放在新政策的具體內(nèi)容、對(duì)年輕人創(chuàng)業(yè)的影響以及相關(guān)專家的評(píng)價(jià)等方面，強(qiáng)調(diào)政策的創(chuàng)新性和實(shí)施效果。
5. 請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹幾種常見(jiàn)的融媒體報(bào)道形式及其特點(diǎn)
6. 請(qǐng)結(jié)合你的編輯記者經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勗谌诿襟w報(bào)道中如何更好地利用不同形式的媒體資源。
在融媒體報(bào)道中，我會(huì)根據(jù)新聞事件的特點(diǎn)和受眾需求，靈活運(yùn)用文字、圖片、視頻等不同形式的媒體資源。文字可以提供詳盡的報(bào)道細(xì)節(jié)，圖片能傳達(dá)直觀的感受，視頻則更具感染力和視覺(jué)沖擊力。同時(shí)，結(jié)合互動(dòng)報(bào)道形式，讓受眾參與評(píng)論和討論，增加報(bào)道的深度和廣度。
通過(guò)這次編輯記者筆試題，我們不僅考察了你對(duì)新聞編輯基礎(chǔ)和編寫(xiě)實(shí)踐的理解，也關(guān)注了你在融媒體報(bào)道中的應(yīng)用能力。希望你在未來(lái)的工作中能夠不斷學(xué)習(xí)提升，在新聞事業(yè)的道路上不斷成長(zhǎng)。
考完試自問(wèn)自答好了……
共十道題，前六道為選擇題，較為簡(jiǎn)單就不列述。
后四道題如下，供大家參考。
一、請(qǐng)?jiān)谀闼孢^(guò)的游戲中挑選一款或多款你覺(jué)得最好玩的游戲，并說(shuō)明原因。二、在文案、溝通、策劃、執(zhí)行中，你覺(jué)得對(duì)游戲編輯最重要的是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
三、一款以《西游記》為題材的卡牌游戲即將開(kāi)測(cè)，如何能讓更多玩家關(guān)注？請(qǐng)寫(xiě)下你的思路。
四、由你負(fù)責(zé)的一款X游戲不能如期開(kāi)測(cè)，而關(guān)注此游戲的玩家特別多，試擬一則延遲開(kāi)測(cè)的公告已安撫玩家的情緒。
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9.21日。
前來(lái)報(bào)喜，前幾天筆試面試都過(guò)了，以后也是游戲編輯人了。
歡迎業(yè)內(nèi)各位朋友一起交流。
在出版業(yè)工作的人們通常會(huì)認(rèn)識(shí)到，出版社編輯是個(gè)極具挑戰(zhàn)性的崗位。這個(gè)職位要求從事各種編輯工作，包括審校、潤(rùn)色、校對(duì)和確保出版物的質(zhì)量。不僅如此，出版社編輯也需要具備良好的溝通和組織能力，以便與作者、設(shè)計(jì)師和印刷工人等各方面合作。
考慮到這些要求，出版社舉行筆試來(lái)篩選最合適的候選人。所以，如果你正在為出版社編輯崗位的筆試做準(zhǔn)備，本文將為你提供一些常見(jiàn)的試題和相應(yīng)的答案，以幫助你取得成功。
以下是一段文本，其中存在一些錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并修改它們：
收到年度年刊審稿后，作者因感到不滿，把文章提取出來(lái)重新投稿，希望找到一個(gè)愿意編輯并出版的出版機(jī)構(gòu)。 在閱讀文章的過(guò)程中，我對(duì)作者的觀點(diǎn)有一些自己的見(jiàn)解。首先，我認(rèn)為文章的結(jié)構(gòu)可以進(jìn)一步優(yōu)化。其次，有些句子的表達(dá)不夠清晰，需要改進(jìn)。最后，我發(fā)現(xiàn)了幾處拼寫(xiě)錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題。 希望能有機(jī)會(huì)與作者討論這些修改意見(jiàn)，并達(dá)成共識(shí)。我期待著這本年度年刊的出版。
修改后的文本如下：
收到年度年刊審稿后，作者因感到不滿，把文章提取出來(lái)重新投稿，希望找到一個(gè)愿意編輯并出版的出版機(jī)構(gòu)。 在閱讀文章的過(guò)程中，我對(duì)作者的觀點(diǎn)有一些自己的見(jiàn)解。首先，我認(rèn)為文章的結(jié)構(gòu)可以進(jìn)一步優(yōu)化。其次，有些句子的表達(dá)不夠清晰，需要改進(jìn)。最后，我發(fā)現(xiàn)了幾處拼寫(xiě)錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題。 希望能有機(jī)會(huì)與作者討論這些修改意見(jiàn)，并達(dá)成共識(shí)。我期待著這本年度年刊的出版。
請(qǐng)簡(jiǎn)要概述你認(rèn)為的一個(gè)優(yōu)秀出版社編輯應(yīng)具備的三個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)：
請(qǐng)描述你在編輯出版物時(shí)所遵循的基本工作流程：
在編輯出版物時(shí)，我通常遵循以下基本工作流程：
以上是我在編輯出版物時(shí)所遵循的基本工作流程，我相信這些步驟可以幫助我確保出版物的質(zhì)量和準(zhǔn)時(shí)完成。
希望以上試題和答案能幫助你更好地準(zhǔn)備出版社編輯崗位的筆試。祝你成功！
考試內(nèi)容： 考試形式分為筆試和面試，總分為100分（其中：筆試成績(jī)占總分40%，面試成績(jī)占總分60%）。即：考試總分?jǐn)?shù)=筆試成績(jī)×40%+面試成績(jī)×60%。
（一）筆試
1、筆試科目：公共科目（教育學(xué)、心理學(xué)、時(shí)事政治、文史知識(shí)）和專業(yè)科目，筆試總分為100分（其中：公共科目成績(jī)占筆試成績(jī)40%，專業(yè)科目成績(jī)占筆試成績(jī)60%）。
2、筆試內(nèi)容： 報(bào)考小學(xué)、幼兒園教師崗位，考試內(nèi)容為：公共科目為教育學(xué)、心理學(xué)、文史知識(shí)、時(shí)事政治；專業(yè)科目為所報(bào)考崗位專業(yè)要求相關(guān)知識(shí)（中考范圍）。
（二）面試
（1）面試按照招聘崗位職數(shù)，報(bào)考人員以筆試成績(jī)總分1：3從高分到低分確定面試對(duì)象。
（2）報(bào)考小學(xué)或初中教師崗位中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等專業(yè)面試形式為說(shuō)課，按照抽取課題說(shuō)課13—15分鐘，內(nèi)容為所報(bào)專業(yè)的課程內(nèi)容。
作為小學(xué)語(yǔ)文教師，筆試試題是選拔教師的重要環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備充分，掌握解題技巧才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。本文將為各位考生提供一些小學(xué)語(yǔ)文教師筆試試題的解析及備考指導(dǎo)，希望能幫助大家在考試中取得好成績(jī)。
閱讀理解是小學(xué)語(yǔ)文教師筆試試題的常見(jiàn)類型。在解答這類題目時(shí)，首先要仔細(xì)閱讀題目和相關(guān)材料，理解文章的大意和細(xì)節(jié)信息。在解答過(guò)程中，可以根據(jù)問(wèn)題的不同采取不同的解題策略，例如根據(jù)問(wèn)句定位法、段落劃分法等。同時(shí)，要注意抓住文章的重點(diǎn)和關(guān)鍵詞，幫助理解文章內(nèi)容。
填空題是小學(xué)語(yǔ)文教師筆試試題中的常見(jiàn)題型。解答填空題需要對(duì)語(yǔ)文知識(shí)有扎實(shí)的掌握，并且能夠準(zhǔn)確理解文段的含義。在解答過(guò)程中，可以根據(jù)前后文的邏輯關(guān)系和詞語(yǔ)的語(yǔ)義進(jìn)行判斷，選取合適的填空答案。此外，要注意文章的語(yǔ)法和邏輯結(jié)構(gòu)，確保填寫(xiě)的答案整體上與文段相符合。
作文題在小學(xué)語(yǔ)文教師筆試試題中所占比重較大。寫(xiě)好一篇作文需要對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力和表達(dá)能力有較高的要求。在寫(xiě)作文時(shí)，首先要明確題意，理解命題要求。然后，要合理安排篇章結(jié)構(gòu)，清楚邏輯關(guān)系，做到行文連貫。同時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言優(yōu)美，讓讀者讀后有感觸。最后，要檢查文章的語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，確保寫(xiě)作中沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
為了備考小學(xué)語(yǔ)文教師筆試試題，考生可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行備考。
通過(guò)充分的備考和合理的答題技巧，相信各位考生可以在小學(xué)語(yǔ)文教師筆試試題中取得優(yōu)異的成績(jī)。希望本文提供的解析和備考指導(dǎo)對(duì)各位考生有所幫助。祝愿大家能夠成功通過(guò)考試，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師！
小學(xué)語(yǔ)文教師招聘是一項(xiàng)重要的選拔活動(dòng)，眾多應(yīng)聘者爭(zhēng)奪一份教師職位。為了順利通過(guò)招聘筆試，應(yīng)聘者需要對(duì)常見(jiàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師招聘筆試題有所了解，并且做好相應(yīng)的備考工作。本文將為應(yīng)聘者提供一些有關(guān)小學(xué)語(yǔ)文教師招聘筆試題的應(yīng)對(duì)方法和備考建議。
小學(xué)語(yǔ)文教師招聘筆試題主要考察應(yīng)聘者對(duì)語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)和教育教學(xué)理論的掌握情況。在應(yīng)對(duì)這些試題時(shí)，應(yīng)聘者首先要認(rèn)真閱讀試題，理解試題要求和考察的重點(diǎn)。試題通常包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等，每一種題型都有其特定的解題技巧。應(yīng)聘者可以通過(guò)多做一些真題練習(xí)，熟悉不同題型的解題方法，提高解題的準(zhǔn)確性和效率。
語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ)是對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握。在備考過(guò)程中，應(yīng)聘者要注重復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括詞匯、語(yǔ)法、修辭等方面。熟記常見(jiàn)的詞語(yǔ)、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和修辭手法，可以提高對(duì)語(yǔ)文問(wèn)題的敏感性和分析能力。同時(shí)，應(yīng)聘者還需要了解小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本理論和教學(xué)方法，包括語(yǔ)文教材的使用、教學(xué)手段的選擇等。只有具備扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)理論，才能更好地應(yīng)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教師招聘筆試題。
針對(duì)不同的題型，應(yīng)聘者需要掌握相應(yīng)的解題技巧。對(duì)于選擇題，應(yīng)聘者可以通過(guò)排除法確定正確答案；對(duì)于填空題，應(yīng)注重上下文語(yǔ)境，根據(jù)語(yǔ)義和邏輯關(guān)系進(jìn)行填寫(xiě)；對(duì)于簡(jiǎn)答題，應(yīng)聘者需要提煉出問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)行簡(jiǎn)要的回答。此外，應(yīng)聘者還需要注重語(yǔ)言文字的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和連貫性，以確保答案的質(zhì)量和可讀性。
備考是通過(guò)小學(xué)語(yǔ)文教師招聘筆試的關(guān)鍵。應(yīng)聘者可以根據(jù)招聘公告和往年的招聘筆試題，有針對(duì)性地進(jìn)行備考。可以找一些考試指南、教材或相關(guān)參考書(shū)進(jìn)行復(fù)習(xí)，結(jié)合自身知識(shí)體系進(jìn)行系統(tǒng)性的整理和鞏固。還可以參加一些模擬考試，檢驗(yàn)自己的備考情況和應(yīng)試水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整。此外，應(yīng)聘者還可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，嘗試解答一些實(shí)際的語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。
小學(xué)語(yǔ)文教師不僅需要具備扎實(shí)的語(yǔ)文知識(shí)和教學(xué)能力，還需要有良好的綜合素質(zhì)。在應(yīng)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教師招聘筆試題時(shí)，應(yīng)聘者應(yīng)注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，包括文筆表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等。同時(shí)，應(yīng)聘者還要注重自身的修養(yǎng)和教育教學(xué)的相關(guān)知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)相結(jié)合，才能更好地勝任小學(xué)語(yǔ)文教師的工作。
小學(xué)語(yǔ)文教師招聘筆試是一個(gè)全面考察應(yīng)聘者語(yǔ)文教學(xué)能力和素養(yǎng)的選拔過(guò)程。應(yīng)聘者需要對(duì)常見(jiàn)的招聘題型進(jìn)行深入研究，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，掌握不同題型的解題技巧，并全面提升自己的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。只有通過(guò)系統(tǒng)的備考和綜合實(shí)力的提升，才能順利通過(guò)小學(xué)語(yǔ)文教師招聘筆試，獲得心儀的教師職位。
筆試(Written Test)是一種與面試對(duì)應(yīng)的測(cè)試，是考核應(yīng)聘者學(xué)識(shí)水平的重要工具。這種方法可以有效的測(cè)量應(yīng)聘人的基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、綜合分析能力和文字表達(dá)能力等素質(zhì)及能力的差異。筆試在員工招聘中有相當(dāng)大的作用，尤其是在大規(guī)模的員工招聘中，它可以一下子把員工的基本活動(dòng)了解清楚，然后可以劃分出一個(gè)基本符合需要的界限。適用面廣，費(fèi)用較少，可以大規(guī)模地運(yùn)用。但是分析結(jié)果需要較多的人力，有時(shí)，被試者會(huì)投其所好，尤其是在個(gè)性測(cè)試中顯得更加明顯。
筆試形式主要有七種：多種選擇題、是非題、匹配題、填空題、簡(jiǎn)答題、回答題、小論文，每一種筆試形式都有它的優(yōu)缺點(diǎn)。比如論文筆試，它以長(zhǎng)篇的文章表達(dá)對(duì)某一問(wèn)題的看法，并表達(dá)自己所具有的知識(shí)、才能和觀念等。該方式有下列優(yōu)點(diǎn)：易于編制試題，能測(cè)驗(yàn)書(shū)面表達(dá)能力，易于觀察應(yīng)聘者的推理能力、創(chuàng)造力及材料概括力；同時(shí)它也存在下列缺點(diǎn)：評(píng)分缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)，命題范圍欠廣博、不能測(cè)出應(yīng)聘者的記憶能力。
其他筆試形式的優(yōu)點(diǎn)為：評(píng)分公正、抽樣較廣、免除模棱兩可及取巧的答案，可以測(cè)出應(yīng)聘者的記憶力，試卷易于評(píng)閱；但它也有下列的缺點(diǎn)：不能測(cè)出應(yīng)聘者的推理能力、創(chuàng)造力及文字組織能力，試題不易編制，答案可以猜測(cè)，有時(shí)甚至可以以擲骰子的方式來(lái)碰運(yùn)氣。
雅思考試分為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)部分。
聽(tīng)力考試30分鐘，包含額外10分鐘謄寫(xiě)答題卡時(shí)間，聽(tīng)四段材料回答40道題目，主要有七大題型。
閱讀考試60分鐘，讀三篇文章回答40道題目，主要有十大題型。
寫(xiě)作部分60分鐘完成2篇文章，一篇為圖表，另一篇為觀點(diǎn)論證。
筆試時(shí)間：2023年9月6日 秋招
小紅定義一個(gè)數(shù)為“完美數(shù)”，當(dāng)且僅當(dāng)該數(shù)僅有一個(gè)非零數(shù)字。例如 5000,4,1,10,200都是完美數(shù)。小紅拿到了一個(gè)大小為n的數(shù)組，她希望選擇兩個(gè)元素，滿足它們的乘積為完美數(shù)。小紅想知道，共有多少種不同的取法？
數(shù)據(jù)范圍:
1<=n<=2000
1<=ai<=10^9
[25,2,1,16]
3
說(shuō)明：25* 2=50，2* 1=2，25*16=400
直接暴力就能過(guò)。
C++：[此代碼未進(jìn)行大量數(shù)據(jù)的測(cè)試，僅供參考]
class Solution {
public:
using ll = long long;
int perfectPair(vector<int>& arr) {
int n = arr.size();
int ans = 0;
for (int i = 0; i < n; ++i) {
for (int j = i + 1; j < n; ++j) {
ll m = ll(arr[i]) * arr[j];
string s = to_string(m);
bool ok = true;
for (int k = 1; k < s.size(); ++k) {
if (s[k] != '0') {
ok = false;
break;
}
}
ans += ok;
}
}
return ans;
}
};
Java：[此代碼未進(jìn)行大量數(shù)據(jù)的測(cè)試，僅供參考]
import java.util.List;
class Solution {
public int perfectPair(List<Integer> arr) {
int n = arr.size();
int ans = 0;
for (int i = 0; i < n; ++i) {
for (int j = i + 1; j < n; ++j) {
long m = (long) arr.get(i) * arr.get(j);
String s = String.valueOf(m);
boolean ok = true;
for (int k = 1; k < s.length(); ++k) {
if (s.charAt(k) != '0') {
ok = false;
break;
}
}
ans += ok ? 1 : 0;
}
}
return ans;
}
}Python：[此代碼未進(jìn)行大量數(shù)據(jù)的測(cè)試，僅供參考]
class Solution:
def perfectPair(self, arr):
n = len(arr)
ans = 0
for i in range(n):
for j in range(i+1, n):
m = arr[i] * arr[j]
s = str(m)
ok = True
for k in range(1, len(s)):
if s[k] != '0':
ok = False
break
ans += 1 if ok else 0
return ans我們定義子序列為字符串中可以不連續(xù)的一段，而子串則必須連續(xù)。例如rderd包含子序列"red”，且不包含子串"red”，因此該字符串為可愛(ài)串。小紅想知道，長(zhǎng)度為n的、僅由'r''e''d'三種字母組成的字符串中，有多少是可愛(ài)串? 答案請(qǐng)對(duì)10^9+7取模。數(shù)據(jù)范圍:1<=n<=10^5
4
3
說(shuō)明:
reed"、"rerd"、"rded"
2023 騰訊音樂(lè)筆試題 0906_牛客網(wǎng)
