前景不是特別好， 就業(yè)渠道有點窄。
華班是中科院數(shù)學所和北航聯(lián)合辦學，目前看來，共有三種出路1.在中科院數(shù)學所選擇導師2.留在北航數(shù)學學院3.選擇北航電子信息工程，飛行器動力工程，飛行器設計與工程，計算機科學，航天工程幾個專業(yè)。也就是說空天信這三個方向。
華羅庚班前途是非常棒的，華班是中科院數(shù)學所和北航聯(lián)合辦學，目前看來，共有三種出路1.在中科院數(shù)學所選擇導師2.留在北航數(shù)學學院3.選擇北航電子信息工程，飛飛行器動力工程，飛行器設計與工程，計算機科學，航天工程幾個專業(yè)。也就是說空天信這三個方向！
惠州華羅庚中學重點班是國防班。1一8班為重點班，9一12班為次重點班。
有創(chuàng)新班，也就是尖子班，都是最優(yōu)秀的學生和最優(yōu)秀的教師組合在一起。
華羅庚數(shù)學班是尖子班，普通班是普通的
華羅庚是中國杰出的大數(shù)學家。以他名命名的班當然是有前途的。前提是你要對數(shù)學感興趣并且有一定的學數(shù)學天賦。
在中國，特崗教師面試班考試題目是每位考生都非常關注的話題。這個考試對于想要成為一名特崗教師的人來說非常重要，因為它直接決定了他們是否能夠獲得這個職位。因此，熟悉并掌握這些題目對于成功通過面試至關重要。
作為一名特崗教師，你需要具備扎實的教育理論和實踐知識。以下是一些可能涉及到的題目：
特崗教師需要熟悉自己所教學科的知識，并且能夠設計合理的教學策略。以下是一些可能的題目：
作為一名特崗教師，你需要關注每個學生的全面發(fā)展并給予他們關愛與支持。以下是一些可能涉及到的題目：
作為一名特崗教師，你需要具備良好的師德，并不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教育能力。以下是一些可能的題目：
以上的題目僅僅是特崗教師面試班考試題目可能的一部分，實際考試中可能會有更多不同的題目和問題。因此，考生還應該根據(jù)自己所申請的特崗教師崗位的要求進行有針對性的準備。
希望以上內容對準備特崗教師面試的考生有所幫助，祝考生們都能夠順利通過考試，成為優(yōu)秀的特崗教師！
一、個人儀態(tài)形象
1.最好穿著自然得體，女生的長發(fā)盡力束起來，男生的頭發(fā)最好不要蓋著眼睛。
2.與面試官保持合適的距離，不要太近也不要太遠。太近了對你面前的面試官會產生壓迫感，并且很難與面試官有眼神交流;太遠了則會產生疏離感，并且信息傳遞過程中會出錯。
3.站直，上肢動作自然。這表現(xiàn)了對面試官的基本的尊重。有些同學站得很歪，而且手中會一直有些小動作，比如玩紙條;或者有些同學因為太過拘謹而把手放到口袋中，這些都是不好的習慣。
4.面帶微笑，說話禮貌。這點大家都做得很好。
5.有些同學禮貌地提出可否坐下來面試。這點在我的標準中是不扣分的;但我希望各位如果到企業(yè)或政府部門或到其他機構面試的時候最好不要提這樣的要求——除非面試官要求你坐下。
二、自我介紹
我只能說，大多數(shù)未通過的同學就是在這個環(huán)節(jié)上與別人拉大差距的。也許部分同學沒有面試經驗，但也絕不至于很不清楚自我介紹應該說什么。在這一環(huán)節(jié)的闡述中，我的語氣會稍微激烈一點，希望各位不要介意。
1.部分同學完全不知道自我介紹應該說些什么，還問面試官應該介紹什么。毋庸置疑，這完全暴露了你的毫無準備;而面試官的基本邏輯是，毫無準備完全暴露了你的毫無誠意。試問，我們如何敢將工作交給一個毫無誠意的人?雖然我相信每一位來面試的同學都是有誠意的。
2.部分同學整個自我介紹只說了自己的名字與班級，甚至只說了名字，然后就宣布完畢。這種情況則不僅說明了你毫無準備或毫無自知之明，更說明了你的溝通能力非常糟糕，連后面的“溝通能力”的分數(shù)也影響了。當一個人自我介紹只能說完一個名字就戛然而止，我們又怎們能夠相信你的溝通能力足以鎮(zhèn)定新生的心?足以解決新生各種各樣的疑問?
3.許多同學介紹自己時雖然說了不少，但毫無重點，不著邊際。這也是不太好的，因為這一定程度上體現(xiàn)了你不能權衡利弊，部分輕重。當然臨場能找到點東西說還是不錯的。
三、溝通能力與性格特點
(一) 溝通能力
班助的溝通能力是指在與新生的交往中能夠自信、大膽、主動、積極、簡潔、有效地與之溝通。這不需要你擁有什么領導能力，或者什么所謂的策劃能力與管理能力。這些在當班助時都是虛的，或者說并不是我評定的重點。
我只想見到你能夠對新生的所有問題都能夠進行及時有效的反饋，這需要有一定的總結能力和概括能力，并且你要懂得一定的人情世故;溝通中你要謙虛而自信，這才能讓新生覺得你靠譜、有安全感;處理新生的事務你不能帶有過分自我的情緒;不是處理新生的問題而在討論其他暫時無關的事情時你又需要有自己獨立的看法;新生不主動向你詢問時，你需要主動詢問新生，起碼在開學兩個月內應該這樣;溝通的時候，你不能太過偏心，以免導致新生班中形成不團結的因素——因此過于喜歡呆在小集體又不跟其他人混的同學就有點不合適了;溝通中你可以有點吹牛，但關乎新生切身利益的事情你不能吹，你必須要懂——因此你沒有一定的見識與對生活的觀察是不行的;溝通中你還不能有領導的官腔，因為班助與新生之間是很平等的;溝通中你必須要仔細傾聽，這是非常重要的——并且在面試時這也能夠表現(xiàn)出來······
看起來好像很多要求，其實不然。事實上要求真的不高，真的。我相信如果你是個平時關注生活，并且能夠善待他人，融入他人的話，這些要求都不難做到，一點都不難。
而且我也相信，這面試過程中的5分鐘，已經足以讓我看出你是否合適班助的溝通能力的要求。因此落選了又不服氣的同學，也許能在這里找到答案。
我的評價是很客觀的。
并非在學生會混過就能當班助，也不是你曾經多么風云就能當班助——因此學生工作的經驗并不能成為你的籌碼，但是由工作中你學到的并在面試中表現(xiàn)出來的溝通經驗卻是你的籌碼。而溝通的經驗，在學生工作中體會到的又哪有你處處關注生活體會到的多呢?
所以如果你平時有心并努力去改變自己，在面試的時候就絕不會輕易表現(xiàn)出你的缺點。
(二) 性格特點
我之前一直說班助要外向，要積極。其實我只是想讓你們面試的時候往這方面去表現(xiàn)。但是如果你擁有前面所提到的很好的溝通能力與處事能力，我個人是不太介意生活中你是個內向的人。——畢竟人性難改。
但是，在面試的時候如果你仍表現(xiàn)得很“內向”的話，則會讓你的回答難以讓人信服。因為你在面試時的“內向”表現(xiàn)為：說話太少，不能有效地回答問題;聲音太小，沒法有效地溝通;過于緊張，說明你缺乏溝通經驗;說話含糊，不夠自信，這預示了你在迎新的大場合中沒有控場的能力，假如你是班助的話。
其實我相信，大學生心中都有一些美好的情感、美好的性格。因此我在此不對任何類型的性格作褒貶定論。在我對性格的評定中，有區(qū)別的只是，某一些性格更能讓你自然而然地靠近新生、融入新生，并能夠積極地影響新生。
四、總體印象
總體印象分是根據(jù)之前的一些指標，并結合之前那些指標沒有涉及到的方面來評定的。
其他的指標比如基本的常識——值得一提的是很多同學回答不出學生會的結構組成是怎樣的，這個就算平時很多人不知道，但是作為一個面試者你難道不去做一下準備的嗎?郭老師無數(shù)次強調這些東西，如果你不去準備又能怪誰呢?
還有一些指標如是否幽默、是否博學，等等，這些不是主要的，但會對你給面試官的印象稍微添色。
需要說明的是，有部分同學其實也沒有什么大問題，但因為可能表現(xiàn)平平，因此被其他表現(xiàn)突出的同學比了下去。可見競爭之激烈。所以這部分同學也可想想你們有什么可提高之處吧。
本身我作為一名班助，你應該知道我在面試完之后心情也是沉重的，因為我知道肯定會有很多同學是沒通過的。我情愿說是沒有通過而不是失敗，因為你們以后定會面對很多的面試，無論是否通過，你們需要的是習慣生活中的競爭，在大學如此，在社會更是如此。
班助就是協(xié)助班主任管理班級事務，解答同學們的生活和學習上的一些困難，也起到上傳下達的作用，學生們有什么意見可以反映給班主任，班主任有什么要求傳給同學們。可以鍛煉自己的交際能力，也幫忙班主任減輕任務。
惠州華羅庚高中美術特長升學率非常高，還有中學沒有特長班！
菏澤特崗培訓班面試題目是申請者在面試過程中經常會遇到的問題。無論是應對面試壓力，還是提前準備好的答案，都是成功面試的重要因素。在這篇文章中，我們將為您提供一些菏澤特崗培訓班面試中常見的題目，幫助您更好地應對面試。
在這個問題中，面試官想要了解您的教育背景以及在相關領域的工作經驗。在回答時，您可以先簡要介紹自己的姓名、學歷和專業(yè)背景。然后，詳細說明您在教育領域的工作經驗，包括實習、志愿者工作或教育培訓經歷等。同時，強調您的教育技能和能力，以及在這個領域中取得的成就。
這個問題考察您對教育行業(yè)的認識和觀點。在回答時，您可以提到教育對個人和社會的重要性，以及教育行業(yè)的使命和責任。強調教育對于培養(yǎng)人才、推動社會發(fā)展和提高人民素質的重要作用。另外，您還可以談論自己對教育行業(yè)的興趣和熱情，以及您希望在這個行業(yè)中發(fā)揮作用的愿望。
這個問題考察您應對教學問題的能力和解決問題的經驗。在回答時，您可以選擇一次您在教學過程中遇到的挑戰(zhàn)或問題，并描述您是如何解決這個問題的。重點強調您的解決方案以及最終的成果。您可以提到您采取的教學方法、引導學生解決問題的能力以及您與學生、同事或家長之間的良好溝通合作。
這個問題考察您與學生建立關系的能力和方法。在回答時，您可以提到您尊重學生，關注學生的個性和需求，并傾聽他們的聲音。強調積極的師生互動和合作，鼓勵學生參與課堂活動，并表達自己對學生的關心和支持。您還可以講述您與學生互動的具體例子，并說明與學生建立良好關系的重要性。
這個問題考察您在面對挑戰(zhàn)時的應對能力和解決問題的方法。在回答時，您可以選擇一次您在教學中遇到的挑戰(zhàn)，并詳細描述這個挑戰(zhàn)的背景和原因。重點強調您采取的解決方法和策略，以及最終取得的成果。您可以提到您的反思能力、靈活性和與他人合作的能力。
菏澤特崗培訓班面試題目涵蓋了教育行業(yè)的重要議題和關鍵問題。通過提前準備好并有效回答這些問題，您可以在面試中更好地展現(xiàn)自己的能力和素質。面試期間，請保持自信、冷靜，并且將自己的經驗與面試問題相結合，展示出您對教育行業(yè)的熱情和才能。
祝您在菏澤特崗培訓班的面試中取得成功！
