對小學(xué)班主任而言，論文更多的是教育教學(xué)經(jīng)驗的升華與提煉，亦或是教學(xué)方法的嘗試與創(chuàng)新，所以其論文題目應(yīng)主要以《淺談小學(xué)班主任工作網(wǎng)絡(luò)化》、淺談如何激發(fā)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣》等為主。
1、關(guān)于如何提高小學(xué)班主任德育工作有效性的探討
2、關(guān)于小學(xué)班主任德育工作的幾點思考
3、關(guān)于小學(xué)班主任如何加強德育工作的探討
4、基于幸福教育的小學(xué)班主任德育工作的方法與策略
5、課程標準背景下小學(xué)班主任德育管理初探
6、論班主任對小學(xué)生德育所肩負的責任
7、論網(wǎng)絡(luò)時代小學(xué)班主任德育工作面臨的問題及對策
1. 如何管理班級里的紛爭和矛盾？2. 如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度？3. 如何有效地進行班級管理和組織活動？4. 如何與家長有效溝通和合作，促進學(xué)生成長？5. 如何處理學(xué)生心理健康問題，提供有效的幫助和支持？在班主任論壇上討論這些題目是非常重要的。作為班主任，我們需要在日常管理中處理學(xué)生間的紛爭和矛盾，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度，有效地組織班級管理和活動。與家長的溝通和合作也是至關(guān)重要的，以促進學(xué)生成長。此外，處理學(xué)生心理健康問題同樣需要我們的關(guān)注和幫助。通過論壇交流，我們可以互相分享經(jīng)驗和方法，共同提高班主任的管理水平。
在進行專職班主任面試的時候，首先要從著裝方面進行細節(jié)的準備。著裝要簡潔大方，顏色不要太雜亂。可以畫一個淡淡的自信的妝，不要畫的太濃烈。
其次在語言表達及肢體方面，語速不要太快，音量適中，表達清晰。肢體動作大方，不扭捏，不要抓耳撓腮。與面試人進行交流時，讓人感到舒適。
穿著得體的衣服，注重面試禮儀。
應(yīng)聘宗旨，班主任要說明自己的工作前進的方向。和今后工作努力的要點和要達成的具體目標的共識。
幼教在面試的時候說課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時候，如何解決，這時候可以參考一下往年的考試題目
可以對考官說：自己只是選擇了一個自己對其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測試內(nèi)容均為技能測試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。”該負責人特別提醒，參加面試時切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個好印象，事實上為了公平起見，我們一般都會要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的。”男生不要留胡子、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學(xué)生擔心面試會有一些偏問、怪問。該負責人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達和思考能力，學(xué)生應(yīng)對所報專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會選擇這個專業(yè)?為什么報讀我們學(xué)校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還可能問一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，因為坐在我面前的都是教育前輩，專家；說句心里話，我有些緊張，因為你們的評分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢想！
在回答第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請允許我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點。我來自于一個教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當時他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時農(nóng)村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經(jīng)歷過學(xué)前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機會，讓孩子們在游戲中享受教育，在教育中享受快樂。后來，在填寫大學(xué)志愿時，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因為熱愛，所以喜歡；因為喜歡，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個人介紹和資歷：請簡要介紹一下你的個人背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗。
2. 疾病診斷和治療：舉例說明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學(xué)生健康管理：談?wù)勀銓π@學(xué)生健康管理的理解和看法，包括常見的學(xué)生健康問題、預(yù)防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應(yīng)對能力：描述一下你在應(yīng)對緊急情況方面的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災(zāi)害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學(xué)生、家長、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗，如有效的溝通技巧、解決問題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責任感：談?wù)勀銓︶t(yī)務(wù)人員職業(yè)道德和責任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談?wù)勀銓ψ晕野l(fā)展的規(guī)劃和目標，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識更新等方面的計劃和措施。
記住在回答問題時可以結(jié)合具體的案例和個人經(jīng)驗來展示自己的能力和理解。同時，對于一些情況和問題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達自己的觀點和能力。
班主任經(jīng)驗介紹可以分以下題目:一丶學(xué)生日常管理工作，即學(xué)校要求的常規(guī)工作，如何高效、輕松完成的秘訣、經(jīng)驗。
二、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，成績是最重要的競爭籌碼，因此班主任要懂得抓成績。
三、引領(lǐng)學(xué)生成長的經(jīng)驗，班主任要抓成績的同時也要注重學(xué)生性格塑造，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
