新更九上，放心使用～（九上的點(diǎn)比較雜，不建議大家死背，理解最重要呀）在線求贊ing（開(kāi)啟厚顏無(wú)恥功能）
1.p6到p8物理變化和化學(xué)變化的例子要區(qū)分清。需要區(qū)分兩個(gè)爆炸，一個(gè)是輪胎蒸汽鍋爐爆炸（氣體膨脹）、燈泡發(fā)光發(fā)熱為物理變化，而火藥天然氣什么爆炸（要燃燒的）為化學(xué)變化。注意兩者的關(guān)系（物理變化中不一定有化學(xué)變化，化學(xué)變化中定有物理變化。注意理解）
2.p12關(guān)于蠟燭燃燒注意白煙是固體小顆粒，注意現(xiàn)象的規(guī)范描述以及為什么蠟燭能重新燃燒（火順著白煙將其點(diǎn)燃）
3.關(guān)于實(shí)驗(yàn)（真的很雜，但也要背），儀器的識(shí)記，（注意蒸發(fā)皿和燃燒匙，坩堝的正確書(shū)寫(xiě)）固體液體的保存等
3.實(shí)驗(yàn)部分p19討論下圖
4.p22檢查裝置氣密性的步驟一定要記住，特別常考！！（將導(dǎo)管口放入水中，用手緊握試管，如果有氣泡冒出，說(shuō)明不漏氣）
5.p23注意看圖是左右搖試管，段二的儀器已洗干凈的標(biāo)志（規(guī)范描述就是整段，會(huì)有填空）
6.p26拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)了解即可 液態(tài)汞的顏色 p27紅磷燃燒非常重要！！！
7.p27 空氣成分按體積計(jì)算，體積！！并記住各部分的占比尤其氮?dú)夂脱鯕猓? 注意區(qū)分混合物和純凈物中幾個(gè)易錯(cuò)的（比如冰水共存物是純凈物，礦泉水、河水、空氣、稀有氣體為混合物）
8.p28/29氧氣的用途能填空（至少三個(gè)）能區(qū)分是供給呼吸（比如醫(yī)療急救，潛水）還是支持燃燒（一般不考）氮?dú)獾挠猛荆ㄖ葡跛幔剩Ｗo(hù)器，防腐劑，醫(yī)療上做手術(shù)，超導(dǎo)低溫下顯示超導(dǎo)性能等）作保護(hù)氣的原因是它化學(xué)性質(zhì)不活潑
9.稀有氣體（惰性）無(wú)色無(wú)味不活潑不溶于水 用途（通電時(shí)可發(fā)不同顏色的光（物理性質(zhì)） 電光源，氦制造低溫環(huán)境等） 保護(hù)空氣措施會(huì)寫(xiě)即可
10.氧氣與硫，碳，鐵反應(yīng)的生成物、現(xiàn)象（一般遵循海陸空的規(guī)律）及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（其中注意硫在空氣中與在氧氣中現(xiàn)象的區(qū)分以及水的作用的區(qū)分:硫是吸收二氧化硫防止污染空氣，鐵是防止生成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底 注意鐵實(shí)驗(yàn)中火柴引燃作用常考）
11.p35 氧化反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型、末段緩慢氧化的例子
12.p37—39氧氣制取中高錳酸鉀暗紫色、氯酸鉀白色固體，催化劑的一變二不變39頁(yè)段二。
13.p40工業(yè)制氧氣（物理變化）的依據(jù)（液氮和液氧的沸點(diǎn)不同）（考過(guò)一兩回）以及實(shí)驗(yàn)室治法的優(yōu)缺點(diǎn)見(jiàn)圖
14.p45注意向上排空氣（密度大于空氣）與向下的區(qū)分 實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)點(diǎn)（常考填空）:導(dǎo)管伸入試管不宜太長(zhǎng)便于排除氣體、試管口放棉花是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管 ，剛開(kāi)始有氣泡時(shí)不收集是排出空氣，試管口略向下傾斜的原因45頁(yè)最下 試管口伸入裝滿水的集氣瓶中的時(shí)間（連續(xù)且均勻） 先移導(dǎo)管再移酒精燈！！！非常重要！！！
15.p49溫度越低，壓強(qiáng)越大分子間隔越小
16.注意分子原子的關(guān)系（分子是保持化學(xué)性質(zhì)最小粒子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子 。分子種類可變，原子不變）p50段四首句（不常考，注理解）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)
17.原子的構(gòu)成主要知識(shí)點(diǎn)如下圖
18.p60元素（宏觀）部分要剖析定義（質(zhì)子數(shù)相同 一類原子）地殼含量前五的元素要記熟！！！推斷常考
19.元素周期表部分前二十號(hào)元素名稱符號(hào)必須按順序背熟，知道元素周期表為門捷列夫首創(chuàng)，知道有七個(gè)橫行（七個(gè)周期）18個(gè)縱行（16個(gè)族）即可
20.p74-75水的凈化部分注意純水純凈物而天然水混合物，注意根據(jù)段一理解區(qū)分可溶與不溶雜質(zhì)（僅做區(qū)分即可） 特別注意幾個(gè)討論和實(shí)驗(yàn)
21.p76凈水和軟水的定義區(qū)分，實(shí)驗(yàn)摳字眼（等量 ）以及區(qū)分硬軟水的方法（肥皂水，沫多渣少的為軟水，沫少渣多的為硬水，加熱或長(zhǎng)久放置后有水垢的為硬水！！！）
22.p76-77蒸餾部分不會(huì)涉及太難的題，將實(shí)驗(yàn)裝置的連接及名稱記住，加入沸石的原因，實(shí)驗(yàn)的原理（利用沸點(diǎn)不同分離混合物），蒸餾的凈化程度最高 注意77頁(yè)右下↘?的出來(lái)的為硬水
23.有關(guān)氫氣部分上文已提到，p80探究注意 用直流電源 ，體積比還是質(zhì)量比要看清，結(jié)論和依據(jù)要標(biāo)答
24.不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物（有可能混合物）同理，同種元素組成的物質(zhì)不一定為單質(zhì)
25.見(jiàn)圖
26.p92探究，p93的注意以及底下的方程式（超常考，現(xiàn)象記熟）
27.p94質(zhì)量守恒定律的字眼鉆研，鎂與氧氣，鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)化學(xué)式及現(xiàn)象（不太常考）
28.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)應(yīng)注意不丟氣體與沉淀符號(hào)，條件要寫(xiě)對(duì)，配平要配對(duì)
29.干冰升華吸熱而作制冷劑，用于人工降雨。119頁(yè)注意正常二氧化碳含量為0.03%，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前作燈火實(shí)驗(yàn)
30.燃燒的定義及條件，以及滅火的原因會(huì)做區(qū)分
31.p131滅火器part主考二氧化碳滅火器要掌握它的滅火原理以及適用范圍（考過(guò)選擇和填空）
32.p132爆炸 的區(qū)分（鍋爐爆炸為物理性爆炸，而煤氣，面粉爆炸為化學(xué)性爆炸）
33.天然氣的主要成分！（推斷常考）
終于更完啦，希望對(duì)即將中考的你們有用（手動(dòng)給大家比個(gè)心??）卑微答主可以擁有一個(gè)贊同嘛～（首尾呼應(yīng)？）
分割線呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼…………
五一三更啦，終于可以暫時(shí)卸下網(wǎng)課啦～呼～
一些問(wèn)題統(tǒng)一回復(fù):
1.關(guān)于九上↑
會(huì)利用五一時(shí)間更完的，屆時(shí)可見(jiàn)。
2.關(guān)于數(shù)學(xué)和物理方法
雖然與題目不太符合，但是插一嘴吧。物理和數(shù)學(xué)都是我當(dāng)時(shí)的弱項(xiàng)，經(jīng)驗(yàn)不多，但是 切忌亂刷題！可以先找找自己究竟哪一方面的問(wèn)題，比如說(shuō)物理電路，數(shù)學(xué)的圓和函數(shù)，集中刷好一類題，比泛泛地刷題有用。而且刷題時(shí)是要從中總結(jié)的，比如說(shuō)我下次遇到這個(gè)問(wèn)題怎么想，這個(gè)輔助線是怎么作出來(lái)的等等。最好自己可以給自己講出來(lái)～
3.關(guān)于臨近中考/初三的心態(tài)
初三確實(shí)是艱苦的一年，情緒上有些浮躁或是失落也是正常的，但是不要泡在情緒里，或者是覺(jué)得自己不行而自暴自棄。中考是殘酷的，并不會(huì)因?yàn)槟愕囊粫r(shí)糊涂而改變。不要想那些有的沒(méi)的，踏下心來(lái)，結(jié)果會(huì)回報(bào)你的～（瞬變說(shuō)教？）
還是祝各位即將中考的小伙伴們中考加油啊～
神奇的分割線又來(lái)啦～～～～～～～
噠噠，我回來(lái)啦！繼續(xù)更
12.p18自行車的構(gòu)件防銹措施要記住，可能有填空或選擇p19保護(hù)金屬資源會(huì)做選擇即可
課題二13.p27段二中汽油能溶解油脂，酒精能溶解碘要知道，并且要知道形成的是溶液以及下面的表格
14.p29吸放熱的反應(yīng)一定要記住，非常容易考也容易混
15.p30表格里的東西（尤其是沖洗后是否干凈）還有明白汽油去油污的原理是將油污溶解在汽油里形成溶液從而除去油污。明白乳化的定義
16.p34基本上都是基礎(chǔ)知識(shí)，直接上圖吧
17.p35知道飽和溶液和不飽和溶液怎樣相互轉(zhuǎn)化，專業(yè)名詞要記準(zhǔn)
18.溶解度的四要素不能丟
19.段二一定要記住，選擇超常考，并且知道氣體的溶解度隨溫度升高而降低，隨壓強(qiáng)增大而增大（下面的討論要會(huì)）
20.根據(jù)p43的討論要明白溶解度的算法，千萬(wàn)不能直接溶質(zhì)比溶劑！
21.p47實(shí)驗(yàn)的步驟（注意有兩組實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是直接配，另一個(gè)是濃配稀，步驟不同，后一個(gè)的計(jì)算要會(huì)p48有一個(gè)非常小的點(diǎn)，就是標(biāo)簽中應(yīng)包括藥品名稱（不是化學(xué)式）和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是很常考，但要知道），誤差和玻璃棒的作用（后面還有一個(gè)蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)的玻璃棒作用，要和那個(gè)去分清）不建議死記硬背，尤其是誤差分析那里，理解了再背會(huì)簡(jiǎn)單許多
22.p51知道驗(yàn)堿最好用酚酞，并且要記住石蕊溶液與酚酞溶液遇酸遇堿會(huì)變什么顏色
23.濃鹽酸和濃硫酸的性質(zhì)，用途p52表二以及下面三個(gè)例子，會(huì)做選擇。知道酸入水的注意事項(xiàng)以及酸在皮膚上怎樣補(bǔ)救
24.注意幾個(gè)化學(xué)方程式的記住，很基礎(chǔ)啦
25.堿這塊的東西比較雜，主要就是俗名，性質(zhì)，化學(xué)方程式，和用途。可以自己按課本上p55到56整理一下，這一塊的東西非常容易考附上我的課本
26.p60末段中鹽的定義中記得鹽可以是金屬或銨根離子加酸根離子。中和反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型。還有就是中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)以及61頁(yè)胃液的成分為鹽酸，被蚊蟲(chóng)叮咬后涂肥皂水或稀氨水（考填空）
27.p62到p64頁(yè)就是實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)以及酸雨ph范圍和導(dǎo)致氣體，知道頭發(fā)的主要成分以及洗發(fā)用具是堿性的下圖
28.開(kāi)始講鹽啦！這部分仍建議整一個(gè)表格，涉及俗稱，化學(xué)式，用途以及常見(jiàn)反應(yīng)等。這時(shí)候的反應(yīng)要注意條件是高溫還是加熱！
29.p72段一的食鹽和亞硝酸鈉（不常考，但也考過(guò)，了解），段二的碳酸鈉，碳酸氫鈉碳酸鈣的相關(guān)重點(diǎn)記憶
30.p76-77資料卡片，侯德榜制堿易考選擇（制純堿）鐘乳石的資料卡片只考過(guò)一次大題，但我印象深刻（畢竟開(kāi)始看課本的時(shí)候誰(shuí)也不重視）建議看不懂也沒(méi)關(guān)系，但要知道
31.化肥這部分應(yīng)該不會(huì)考大題，但會(huì)考選擇，而且容易混。p80知道主要的化學(xué)肥料（氮肥，磷肥，鉀肥）表格中尿素，氨水（堿類）以及復(fù)合肥的定義和舉例（會(huì)判斷是什么肥即可）具體筆記如下圖（比較多且雜）p84的表格要知道。
32.p87實(shí)驗(yàn)部分重點(diǎn)是玻璃棒用途的區(qū)分（1.攪拌時(shí):加速溶解 2.過(guò)濾時(shí):引流 3.蒸發(fā)時(shí):防止因局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺）
33.化學(xué)與生活部分還是，整表格，死記住，不要混（見(jiàn)下）
好啦，基本上九下就告一段落了，祝各位小伙伴們可以安心食用！！（乖乖溜去寫(xiě)我的寒假作業(yè)）不考慮點(diǎn)個(gè)贊再走嘛
我是一條神奇的分割線～~~~~~~~~~~~~
（以下是原答案）
不請(qǐng)自來(lái)，只有初三時(shí)候開(kāi)化學(xué)
坐標(biāo)河北一小縣城，理綜不好的我化學(xué)還是不錯(cuò)滴（一般都是物理扣分 ?）
中考理綜114扣6分，對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)大部分都是扣的物理分 ?
好了言歸正傳，現(xiàn)在我講講我的經(jīng)驗(yàn)吧
1.學(xué)化學(xué)之前不要慌，尤其是初二升初三時(shí)，我們那里是初二開(kāi)物理，我初二時(shí)物理就很渣，覺(jué)得初三化學(xué)就不一定簡(jiǎn)單，畢竟同為理綜，結(jié)果真的很簡(jiǎn)單
2.學(xué)之前做好預(yù)習(xí)功課，可以背一背基礎(chǔ)的元素周期表（一般書(shū)上都有的，可以自己找找，不全背），化學(xué)方程式什么的，預(yù)習(xí)前幾章也是可以的
3.化學(xué)方程式不要死記硬背，背過(guò)反應(yīng)物和生成物，條件后配平即可（條件一定要分清，一般到后面復(fù)習(xí)的時(shí)候方程式很少錯(cuò)，幾乎都是條件）比如還原反應(yīng)有加熱和高溫兩個(gè)條件，務(wù)必區(qū)分
4.準(zhǔn)備錯(cuò)題本，我一般在書(shū)上做筆記，做題隨身用錯(cuò)題本，一個(gè)薄薄的小本，便于攜帶，不用太花哨，太全面，除了必要題型外，其它的寫(xiě)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和你的誤區(qū)即可
這是我的錯(cuò)題本，很薄
字很臟，但能看清即可試卷上可不要這樣
4.多背，多找自己薄弱題做，比如說(shuō)我的實(shí)驗(yàn)題就一直不好，我就在中考前找了幾個(gè)這樣的做，效果很好（在精不在多）
5.用好教輔，我一般化學(xué)不會(huì)買卷子，也不喜歡解析，我買的是知識(shí)清單，建議一上初三緊跟著看，里面知識(shí)點(diǎn)超級(jí)全（我特后悔沒(méi)有初三就買，我是初三下學(xué)期的時(shí)候買的，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間緊，沒(méi)看多少，只看了三分之一）結(jié)合題和課本，食用更佳~
就是這個(gè)
6.回歸課本，這個(gè)真的超級(jí)重要，因?yàn)槲易龅暮枚鄬?shí)驗(yàn)題就是課本改編，還有一些特變態(tài)的特小特小的知識(shí)點(diǎn)（建議每學(xué)完一冊(cè)書(shū)或者一半書(shū)去整理，因?yàn)槟菚r(shí)和剛學(xué)不一樣，做多了題就知道考什么），小知識(shí)點(diǎn)什么的我都是自己一頁(yè)一頁(yè)的整理在錯(cuò)題本上（一本兩用，前面寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)，后面寫(xiě)錯(cuò)題），特常見(jiàn)的自己如果能記住就不用寫(xiě)了，省點(diǎn)筆墨做做題也好
下面是我整理的一些課本上的小知識(shí)點(diǎn)，是我一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧
課本是這個(gè)
先從九下開(kāi)始吧，九上的我的課本找不著了，先找找 ? ?
課題一（有些很冷門但考過(guò)）
1.金屬材料的使用先后順序?yàn)殂~鐵鋁，年產(chǎn)量次序?yàn)殍F鋁銅
2.制造飛機(jī)用的金屬密度小，鋁箔延展性好
3.P4的資料卡片記住前四個(gè)和第七個(gè)，并且補(bǔ)充做干電池負(fù)極的金屬是鋅，正極的金屬是銅
4.P4務(wù)必記住生鐵的含碳量比鋼大！并且他倆的性質(zhì)不同就是因?yàn)楹剂坎煌ㄇf(wàn)千萬(wàn)別出個(gè)題就以為鋼是純凈物了，它是混合物！人家可是合金）出的題有:煉鋼爐中通入純氧的目的是將生鐵中的炭轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸迹档秃剂?/p>
5.P5明白焊錫的工作是焊接金屬，自己要融化，武德合金可以做電路保險(xiǎn)絲，還要知道24k黃金是純金屬是純凈物
6.P6鈦合金的圖下方的相容性，明白機(jī)械性能好的意思是可以制成各種形狀，其他的性能也要知道
7.P11溫法煉銅和曾青得鐵而化為銅的化學(xué)式都是Fe+CuSo4=Cu+FeSO4
8.P14自然界中以單質(zhì)的形式存在的金屬為金銀
9.P15分清赤鐵礦和磁鐵礦的主要成分
10.一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)現(xiàn)象要記全，這里的知識(shí)點(diǎn)較多，我就直接發(fā)圖了
11.鐵生銹中水面處銹蝕最嚴(yán)重，要用煮沸后迅速冷卻的水的目的是趕走水中的空氣，依據(jù)是溫度越高，氣體的溶解度越小
先說(shuō)這么多吧，有人看再更
如何教好初中化學(xué)，不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
如果你是一個(gè)新手老師，那站在我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，第一你應(yīng)該有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，畢竟在大學(xué)的時(shí)候有學(xué)，至于經(jīng)驗(yàn)這個(gè)，每個(gè)人的情況都不一樣，具體還得在實(shí)際工作中去理解。
也可以參考一些名校的老師是如何上課的。比如B站上的很多名師教的課程。你可以參考一下。
這里推薦先看視頻教程，理解化學(xué)方程式，各種實(shí)驗(yàn)，概念。然后刷題。
1、人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 九年級(jí)化學(xué)【114萬(wàn)播放量】
人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 初三化學(xué)上冊(cè) 初三上冊(cè)化學(xué) 初中化學(xué) 化學(xué) 初中_嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili2、樂(lè)樂(lè)課堂：初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)【95.6萬(wàn)播放】
樂(lè)樂(lè)課堂：初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili3、樂(lè)樂(lè)課堂：初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 【100.3萬(wàn)播放】
樂(lè)樂(lè)課堂：初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)_嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili4、【化學(xué)大師】初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)視頻合輯，中考化學(xué)復(fù)習(xí)必備！【57.2萬(wàn)播放】
【化學(xué)大師】初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)視頻合輯，中考化學(xué)復(fù)習(xí)必備！_嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili5、初中化學(xué) 范卿平 ①教材上【24.7萬(wàn)播放】
初中化學(xué) 范卿平 ①教材上_嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili以上這些都是名師的教程，你可以看看人家是怎么上的。可以參考一下。
之前看了Mahout官方示例 20news 的調(diào)用實(shí)現(xiàn)；于是想根據(jù)示例的流程實(shí)現(xiàn)其他例子。網(wǎng)上看到了一個(gè)關(guān)于天氣適不適合打羽毛球的例子。
訓(xùn)練數(shù)據(jù)：
Day Outlook Temperature Humidity Wind PlayTennis
D1 Sunny Hot High Weak No
D2 Sunny Hot High Strong No
D3 Overcast Hot High Weak Yes
D4 Rain Mild High Weak Yes
D5 Rain Cool Normal Weak Yes
D6 Rain Cool Normal Strong No
D7 Overcast Cool Normal Strong Yes
D8 Sunny Mild High Weak No
D9 Sunny Cool Normal Weak Yes
D10 Rain Mild Normal Weak Yes
D11 Sunny Mild Normal Strong Yes
D12 Overcast Mild High Strong Yes
D13 Overcast Hot Normal Weak Yes
D14 Rain Mild High Strong No
檢測(cè)數(shù)據(jù)：
sunny，hot，high，weak
結(jié)果：
Yes=》 0.007039
No=》 0.027418
于是使用Java代碼調(diào)用Mahout的工具類實(shí)現(xiàn)分類。
基本思想：
1. 構(gòu)造分類數(shù)據(jù)。
2. 使用Mahout工具類進(jìn)行訓(xùn)練，得到訓(xùn)練模型。
3。將要檢測(cè)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成vector數(shù)據(jù)。
4. 分類器對(duì)vector數(shù)據(jù)進(jìn)行分類。
接下來(lái)貼下我的代碼實(shí)現(xiàn)=》
1. 構(gòu)造分類數(shù)據(jù)：
在hdfs主要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)文件夾路徑 /zhoujainfeng/playtennis/input 并將分類文件夾 no 和 yes 的數(shù)據(jù)傳到hdfs上面。
數(shù)據(jù)文件格式，如D1文件內(nèi)容： Sunny Hot High Weak
2. 使用Mahout工具類進(jìn)行訓(xùn)練，得到訓(xùn)練模型。
3。將要檢測(cè)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成vector數(shù)據(jù)。
4. 分類器對(duì)vector數(shù)據(jù)進(jìn)行分類。
這三步，代碼我就一次全貼出來(lái)；主要是兩個(gè)類 PlayTennis1 和 BayesCheckData = =》
package myTesting.bayes;
import org.apache.hadoop.conf.Configuration;
import org.apache.hadoop.fs.FileSystem;
import org.apache.hadoop.fs.Path;
import org.apache.hadoop.util.ToolRunner;
import org.apache.mahout.classifier.naivebayes.training.TrainNaiveBayesJob;
import org.apache.mahout.text.SequenceFilesFromDirectory;
import org.apache.mahout.vectorizer.SparseVectorsFromSequenceFiles;
public class PlayTennis1 {
private static final String WORK_DIR = "hdfs://192.168.9.72:9000/zhoujianfeng/playtennis";
/*
* 測(cè)試代碼
*/
public static void main(String[] args) {
//將訓(xùn)練數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成 vector數(shù)據(jù)
makeTrainVector();
//產(chǎn)生訓(xùn)練模型
makeModel(false);
//測(cè)試檢測(cè)數(shù)據(jù)
BayesCheckData.printResult();
}
public static void makeCheckVector(){
//將測(cè)試數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成序列化文件
try {
Configuration conf = new Configuration();
conf.addResource(new Path("/usr/local/hadoop/conf/core-site.xml"));
String input = WORK_DIR+Path.SEPARATOR+"testinput";
String output = WORK_DIR+Path.SEPARATOR+"tennis-test-seq";
Path in = new Path(input);
Path out = new Path(output);
FileSystem fs = FileSystem.get(conf);
if(fs.exists(in)){
if(fs.exists(out)){
//boolean參數(shù)是，是否遞歸刪除的意思
fs.delete(out, true);
}
SequenceFilesFromDirectory sffd = new SequenceFilesFromDirectory();
String[] params = new String[]{"-i",input,"-o",output,"-ow"};
ToolRunner.run(sffd, params);
}
} catch (Exception e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
System.out.println("文件序列化失敗！");
System.exit(1);
}
//將序列化文件轉(zhuǎn)換成向量文件
try {
Configuration conf = new Configuration();
conf.addResource(new Path("/usr/local/hadoop/conf/core-site.xml"));
String input = WORK_DIR+Path.SEPARATOR+"tennis-test-seq";
String output = WORK_DIR+Path.SEPARATOR+"tennis-test-vectors";
Path in = new Path(input);
Path out = new Path(output);
FileSystem fs = FileSystem.get(conf);
if(fs.exists(in)){
if(fs.exists(out)){
//boolean參數(shù)是，是否遞歸刪除的意思
fs.delete(out, true);
}
SparseVectorsFromSequenceFiles svfsf = new SparseVectorsFromSequenceFiles();
String[] params = new String[]{"-i",input,"-o",output,"-lnorm","-nv","-wt","tfidf"};
ToolRunner.run(svfsf, params);
}
} catch (Exception e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
System.out.println("序列化文件轉(zhuǎn)換成向量失敗！");
System.out.println(2);
}
}
public static void makeTrainVector(){
//將測(cè)試數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成序列化文件
try {
Configuration conf = new Configuration();
conf.addResource(new Path("/usr/local/hadoop/conf/core-site.xml"));
String input = WORK_DIR+Path.SEPARATOR+"input";
String output = WORK_DIR+Path.SEPARATOR+"tennis-seq";
Path in = new Path(input);
Path out = new Path(output);
FileSystem fs = FileSystem.get(conf);
if(fs.exists(in)){
if(fs.exists(out)){
//boolean參數(shù)是，是否遞歸刪除的意思
fs.delete(out, true);
}
SequenceFilesFromDirectory sffd = new SequenceFilesFromDirectory();
String[] params = new String[]{"-i",input,"-o",output,"-ow"};
ToolRunner.run(sffd, params);
}
} catch (Exception e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
System.out.println("文件序列化失敗！");
System.exit(1);
}
//將序列化文件轉(zhuǎn)換成向量文件
try {
Configuration conf = new Configuration();
conf.addResource(new Path("/usr/local/hadoop/conf/core-site.xml"));
String input = WORK_DIR+Path.SEPARATOR+"tennis-seq";
String output = WORK_DIR+Path.SEPARATOR+"tennis-vectors";
Path in = new Path(input);
Path out = new Path(output);
FileSystem fs = FileSystem.get(conf);
if(fs.exists(in)){
if(fs.exists(out)){
//boolean參數(shù)是，是否遞歸刪除的意思
fs.delete(out, true);
}
SparseVectorsFromSequenceFiles svfsf = new SparseVectorsFromSequenceFiles();
String[] params = new String[]{"-i",input,"-o",output,"-lnorm","-nv","-wt","tfidf"};
ToolRunner.run(svfsf, params);
}
} catch (Exception e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
System.out.println("序列化文件轉(zhuǎn)換成向量失敗！");
System.out.println(2);
}
}
public static void makeModel(boolean completelyNB){
try {
Configuration conf = new Configuration();
conf.addResource(new Path("/usr/local/hadoop/conf/core-site.xml"));
String input = WORK_DIR+Path.SEPARATOR+"tennis-vectors"+Path.SEPARATOR+"tfidf-vectors";
String model = WORK_DIR+Path.SEPARATOR+"model";
String labelindex = WORK_DIR+Path.SEPARATOR+"labelindex";
Path in = new Path(input);
Path out = new Path(model);
Path label = new Path(labelindex);
FileSystem fs = FileSystem.get(conf);
if(fs.exists(in)){
if(fs.exists(out)){
//boolean參數(shù)是，是否遞歸刪除的意思
fs.delete(out, true);
}
if(fs.exists(label)){
//boolean參數(shù)是，是否遞歸刪除的意思
fs.delete(label, true);
}
TrainNaiveBayesJob tnbj = new TrainNaiveBayesJob();
String[] params =null;
if(completelyNB){
params = new String[]{"-i",input,"-el","-o",model,"-li",labelindex,"-ow","-c"};
}else{
params = new String[]{"-i",input,"-el","-o",model,"-li",labelindex,"-ow"};
}
ToolRunner.run(tnbj, params);
}
} catch (Exception e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
System.out.println("生成訓(xùn)練模型失敗！");
System.exit(3);
}
}
}
package myTesting.bayes;
import java.io.IOException;
import java.util.HashMap;
import java.util.Map;
import org.apache.commons.lang.StringUtils;
import org.apache.hadoop.conf.Configuration;
import org.apache.hadoop.fs.Path;
import org.apache.hadoop.fs.PathFilter;
import org.apache.hadoop.io.IntWritable;
import org.apache.hadoop.io.LongWritable;
import org.apache.hadoop.io.Text;
import org.apache.mahout.classifier.naivebayes.BayesUtils;
import org.apache.mahout.classifier.naivebayes.NaiveBayesModel;
import org.apache.mahout.classifier.naivebayes.StandardNaiveBayesClassifier;
import org.apache.mahout.common.Pair;
import org.apache.mahout.common.iterator.sequencefile.PathType;
import org.apache.mahout.common.iterator.sequencefile.SequenceFileDirIterable;
import org.apache.mahout.math.RandomAccessSparseVector;
import org.apache.mahout.math.Vector;
import org.apache.mahout.math.Vector.Element;
import org.apache.mahout.vectorizer.TFIDF;
import com.google.common.collect.ConcurrentHashMultiset;
import com.google.common.collect.Multiset;
public class BayesCheckData {
private static StandardNaiveBayesClassifier classifier;
private static Map<String, Integer> dictionary;
private static Map<Integer, Long> documentFrequency;
private static Map<Integer, String> labelIndex;
public void init(Configuration conf){
try {
String modelPath = "/zhoujianfeng/playtennis/model";
String dictionaryPath = "/zhoujianfeng/playtennis/tennis-vectors/dictionary.file-0";
String documentFrequencyPath = "/zhoujianfeng/playtennis/tennis-vectors/df-count";
String labelIndexPath = "/zhoujianfeng/playtennis/labelindex";
dictionary = readDictionnary(conf, new Path(dictionaryPath));
documentFrequency = readDocumentFrequency(conf, new Path(documentFrequencyPath));
labelIndex = BayesUtils.readLabelIndex(conf, new Path(labelIndexPath));
NaiveBayesModel model = NaiveBayesModel.materialize(new Path(modelPath), conf);
classifier = new StandardNaiveBayesClassifier(model);
} catch (IOException e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
System.out.println("檢測(cè)數(shù)據(jù)構(gòu)造成vectors初始化時(shí)報(bào)錯(cuò)。。。。");
System.exit(4);
}
}
/**
* 加載字典文件，Key: TermValue； Value：TermID
* @param conf
* @param dictionnaryDir
* @return
*/
private static Map<String, Integer> readDictionnary(Configuration conf, Path dictionnaryDir) {
Map<String, Integer> dictionnary = new HashMap<String, Integer>();
PathFilter filter = new PathFilter() {
@Override
public boolean accept(Path path) {
String name = path.getName();
return name.startsWith("dictionary.file");
}
};
for (Pair<Text, IntWritable> pair : new SequenceFileDirIterable<Text, IntWritable>(dictionnaryDir, PathType.LIST, filter, conf)) {
dictionnary.put(pair.getFirst().toString(), pair.getSecond().get());
}
return dictionnary;
}
/**
* 加載df-count目錄下TermDoc頻率文件，Key: TermID； Value：DocFreq
* @param conf
* @param dictionnaryDir
* @return
*/
private static Map<Integer, Long> readDocumentFrequency(Configuration conf, Path documentFrequencyDir) {
Map<Integer, Long> documentFrequency = new HashMap<Integer, Long>();
PathFilter filter = new PathFilter() {
@Override
public boolean accept(Path path) {
return path.getName().startsWith("part-r");
}
};
for (Pair<IntWritable, LongWritable> pair : new SequenceFileDirIterable<IntWritable, LongWritable>(documentFrequencyDir, PathType.LIST, filter, conf)) {
documentFrequency.put(pair.getFirst().get(), pair.getSecond().get());
}
return documentFrequency;
}
public static String getCheckResult(){
Configuration conf = new Configuration();
conf.addResource(new Path("/usr/local/hadoop/conf/core-site.xml"));
String classify = "NaN";
BayesCheckData cdv = new BayesCheckData();
cdv.init(conf);
System.out.println("init done...............");
Vector vector = new RandomAccessSparseVector(10000);
TFIDF tfidf = new TFIDF();
//sunny，hot，high，weak
Multiset<String> words = ConcurrentHashMultiset.create();
words.add("sunny",1);
words.add("hot",1);
words.add("high",1);
words.add("weak",1);
int documentCount = documentFrequency.get(-1).intValue(); // key=-1時(shí)表示總文檔數(shù)
for (Multiset.Entry<String> entry : words.entrySet()) {
String word = entry.getElement();
int count = entry.getCount();
Integer wordId = dictionary.get(word); // 需要從dictionary.file-0文件（tf-vector）下得到wordID，
if (StringUtils.isEmpty(wordId.toString())){
continue;
}
if (documentFrequency.get(wordId) == null){
continue;
}
Long freq = documentFrequency.get(wordId);
double tfIdfValue = tfidf.calculate(count, freq.intValue(), 1, documentCount);
vector.setQuick(wordId, tfIdfValue);
}
// 利用貝葉斯算法開(kāi)始分類,并提取得分最好的分類label
Vector resultVector = classifier.classifyFull(vector);
double bestScore = -Double.MAX_VALUE;
int bestCategoryId = -1;
for(Element element: resultVector.all()) {
int categoryId = element.index();
double score = element.get();
System.out.println("categoryId:"+categoryId+" score:"+score);
if (score > bestScore) {
bestScore = score;
bestCategoryId = categoryId;
}
}
classify = labelIndex.get(bestCategoryId)+"(categoryId="+bestCategoryId+")";
return classify;
}
public static void printResult(){
System.out.println("檢測(cè)所屬類別是："+getCheckResult());
}
}
1. 請(qǐng)介紹一下WebGIS的概念和作用，以及在實(shí)際應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。
WebGIS是一種基于Web技術(shù)的地理信息系統(tǒng)，通過(guò)將地理數(shù)據(jù)和功能以可視化的方式呈現(xiàn)在Web瀏覽器中，實(shí)現(xiàn)地理空間數(shù)據(jù)的共享和分析。它可以用于地圖瀏覽、空間查詢、地理分析等多種應(yīng)用場(chǎng)景。WebGIS的優(yōu)勢(shì)包括易于訪問(wèn)、跨平臺(tái)、實(shí)時(shí)更新、可定制性強(qiáng)等，但也面臨著數(shù)據(jù)安全性、性能優(yōu)化、用戶體驗(yàn)等挑戰(zhàn)。
2. 請(qǐng)談?wù)勀赪ebGIS開(kāi)發(fā)方面的經(jīng)驗(yàn)和技能。
我在WebGIS開(kāi)發(fā)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。我熟悉常用的WebGIS開(kāi)發(fā)框架和工具，如ArcGIS API for JavaScript、Leaflet、OpenLayers等。我能夠使用HTML、CSS和JavaScript等前端技術(shù)進(jìn)行地圖展示和交互設(shè)計(jì)，并能夠使用后端技術(shù)如Python、Java等進(jìn)行地理數(shù)據(jù)處理和分析。我還具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理和地理空間數(shù)據(jù)建模的能力，能夠設(shè)計(jì)和優(yōu)化WebGIS系統(tǒng)的架構(gòu)。
3. 請(qǐng)描述一下您在以往項(xiàng)目中使用WebGIS解決的具體問(wèn)題和取得的成果。
在以往的項(xiàng)目中，我使用WebGIS解決了許多具體問(wèn)題并取得了顯著的成果。例如，在一次城市規(guī)劃項(xiàng)目中，我開(kāi)發(fā)了一個(gè)基于WebGIS的交通流量分析系統(tǒng)，幫助規(guī)劃師們?cè)u(píng)估不同交通方案的效果。另外，在一次環(huán)境監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中，我使用WebGIS技術(shù)實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)，提供了準(zhǔn)確的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)和可視化的分析結(jié)果，幫助政府和公眾做出相應(yīng)的決策。
4. 請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)WebGIS未來(lái)發(fā)展的看法和期望。
我認(rèn)為WebGIS在未來(lái)會(huì)繼續(xù)發(fā)展壯大。隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)的不斷進(jìn)步，WebGIS將能夠處理更大規(guī)模的地理數(shù)據(jù)、提供更豐富的地理分析功能，并與其他領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)行深度融合。我期望未來(lái)的WebGIS能夠更加智能化、個(gè)性化，為用戶提供更好的地理信息服務(wù)，助力各行各業(yè)的決策和發(fā)展。
這塊您需要了解下stm32等單片機(jī)的基本編程和簡(jiǎn)單的硬件設(shè)計(jì)，最好能夠了解模電和數(shù)電相關(guān)的知識(shí)更好，還有能夠會(huì)做操作系統(tǒng)，簡(jiǎn)單的有ucos，freeRTOS等等。最好能夠使用PCB畫(huà)圖軟件以及keil4等軟件。希望對(duì)您能夠有用。
1.負(fù)責(zé)區(qū)域大客戶/行業(yè)客戶管理系統(tǒng)銷售拓展工作，并完成銷售流程；
2.維護(hù)關(guān)鍵客戶關(guān)系，與客戶決策者保持良好的溝通；
3.管理并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成完成年度銷售任務(wù)。
你好，面試題類型有很多，以下是一些常見(jiàn)的類型：
1. 技術(shù)面試題：考察候選人技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)。
2. 行為面試題：考察候選人在過(guò)去的工作或生活中的行為表現(xiàn)，以預(yù)測(cè)其未來(lái)的表現(xiàn)。
3. 情境面試題：考察候選人在未知情境下的決策能力和解決問(wèn)題的能力。
4. 案例面試題：考察候選人解決實(shí)際問(wèn)題的能力，模擬真實(shí)工作場(chǎng)景。
5. 邏輯推理題：考察候選人的邏輯思維能力和分析能力。
6. 開(kāi)放性面試題：考察候選人的個(gè)性、價(jià)值觀以及溝通能力。
7. 挑戰(zhàn)性面試題：考察候選人的應(yīng)變能力和創(chuàng)造力，通常是一些非常具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。
需要具體分析 因?yàn)閏ocoscreator是一款游戲引擎，面試時(shí)的問(wèn)題會(huì)涉及到不同的方面，如開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)、游戲設(shè)計(jì)、圖形學(xué)等等，具體要求也會(huì)因公司或崗位而異，所以需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體分析。 如果是針對(duì)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，可能會(huì)考察候選人是否熟悉cocoscreator常用API，是否能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)小型游戲等等；如果是針對(duì)游戲設(shè)計(jì)的問(wèn)題，則需要考察候選人對(duì)游戲玩法、關(guān)卡設(shè)計(jì)等等方面的理解和能力。因此，需要具體分析才能得出準(zhǔn)確的回答。
以下是一些可能出現(xiàn)在MyCat面試中的問(wèn)題：
1. 什么是MyCat？MyCat是一個(gè)開(kāi)源的分布式數(shù)據(jù)庫(kù)中間件，它可以將多個(gè)MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)組合成一個(gè)邏輯上的數(shù)據(jù)庫(kù)集群，提供高可用性、高性能、易擴(kuò)展等特性。
2. MyCat的優(yōu)勢(shì)是什么？MyCat具有以下優(yōu)勢(shì)：支持讀寫(xiě)分離、支持分庫(kù)分表、支持自動(dòng)切換故障節(jié)點(diǎn)、支持SQL解析和路由、支持?jǐn)?shù)據(jù)分片等。
3. MyCat的架構(gòu)是怎樣的？MyCat的架構(gòu)包括三個(gè)層次：客戶端層、中間件層和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層。客戶端層負(fù)責(zé)接收和處理客戶端請(qǐng)求，中間件層負(fù)責(zé)SQL解析和路由，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層負(fù)責(zé)實(shí)際的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和查詢。
4. MyCat支持哪些數(shù)據(jù)庫(kù)？MyCat目前支持MySQL和MariaDB數(shù)據(jù)庫(kù)。
5. MyCat如何實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)分離？MyCat通過(guò)將讀請(qǐng)求和寫(xiě)請(qǐng)求分別路由到不同的MySQL節(jié)點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)分離。讀請(qǐng)求可以路由到多個(gè)只讀節(jié)點(diǎn)上，從而提高查詢性能。
6. MyCat如何實(shí)現(xiàn)分庫(kù)分表？MyCat通過(guò)對(duì)SQL進(jìn)行解析和路由，將數(shù)據(jù)按照一定規(guī)則劃分到不同的數(shù)據(jù)庫(kù)或表中，從而實(shí)現(xiàn)分庫(kù)分表。
7. MyCat如何保證數(shù)據(jù)一致性？MyCat通過(guò)在多個(gè)MySQL節(jié)點(diǎn)之間同步數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)的一致性。同時(shí)，MyCat還支持自動(dòng)切換故障節(jié)點(diǎn)，從而保證系統(tǒng)的高可用性。
8. MyCat的部署方式有哪些？MyCat可以部署在單機(jī)上，也可以部署在多臺(tái)服務(wù)器上實(shí)現(xiàn)分布式部署。
謝邀。我先跟你說(shuō)一個(gè)實(shí)際的工作例子，再說(shuō)怎么答題，姑且稱為為一碗水的故事。
某縣xx局的張副局幫扶的貧困戶位于100公里以外的偏遠(yuǎn)小鄉(xiāng)村，該貧困戶一戶7人，年邁的爺爺奶奶，戶主五十多歲，三個(gè)正在讀書(shū)的孩子。張副局每次駕車到該村村委后，再乘坐摩托車到底該貧困戶家中，送點(diǎn)慰問(wèn)品、聊聊家常、看看政策落實(shí)，填寫(xiě)幫扶手冊(cè)。但每次張副局都會(huì)自帶一瓶礦泉水入戶，每當(dāng)老人家熱情的招呼:領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)道而來(lái)，喝碗水吧。張副局總是擺擺手說(shuō)道:老人家，我不渴或者我這有水，然后過(guò)一會(huì)拿起礦泉水就喝。看著那只發(fā)黃發(fā)黑的水壺，滿是泥垢的雙手，油膩的碗，作為城里長(zhǎng)大的張副局，怎么可能會(huì)喝。2019年該戶各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)，但在脫貧的事情上老人家一直不愿配合。年底的一次入戶時(shí)，張副局身體不適，又恰好車上的礦泉水用完，剛到貧困戶家里時(shí)，老人家一如既往地招呼，張副局推辭后，饑渴難耐，還是端起碗來(lái)，喝了一口，山泉水口感還是可以的。當(dāng)天張副局陸續(xù)喝了三碗水，老人家最后說(shuō)道:既然領(lǐng)導(dǎo)不嫌棄咱們，那我也聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的，你說(shuō)怎么辦就怎么辦吧。瞬間，張副局恍然大悟，原來(lái)，不喝他的一碗水，他就覺(jué)得你是嫌棄他們臟，嫌棄他這個(gè)與土打交道老實(shí)人。人人都渴望被平等對(duì)待，就像費(fèi)洛伊德一樣，平等才能創(chuàng)造更多的可能。當(dāng)然，他們的環(huán)境也的確差一些。張副局往后每次入戶除了拉家常外就是幫他們一起打掃衛(wèi)生，教會(huì)他們各類常見(jiàn)的健康知識(shí)。
再回到題目上來(lái)，首先作為一名幫扶干部，要與貧困戶建立起平等和諧的幫扶結(jié)對(duì)關(guān)系，入戶幫扶過(guò)程中，貧困戶拿了椅子讓我坐，證明貧困戶還是比較熱情、比較配合工作的。對(duì)于椅子臟，我首先會(huì)接過(guò)椅子，并向貧困戶表示感謝。順其自然的用手拍拍椅子，然后把椅子靠近貧困戶的地方坐下來(lái)，一起拉家常，商量扶貧工作。
其次是貧困戶的椅子臟，說(shuō)明了他的衛(wèi)生觀念不夠強(qiáng)。這就需要我們加強(qiáng)向他宣傳衛(wèi)生健康知識(shí)，抽時(shí)間共同打掃衛(wèi)生。
再次就是貧困戶他家中可能存在家具比較緊缺情況，我們就要積極發(fā)揮后盾單位作用，幫他們?cè)黾邮杖耄碇眉揖摺?/p>
最后就是我們?cè)诠ぷ髦校咨铺幚砗妹總€(gè)工作細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴做起，扎實(shí)地做好脫貧攻堅(jiān)工作，確保奔小康路上一個(gè)都不少！
