南昌大學(xué)專任教師、輔導(dǎo)員、黨政管理及教輔崗薪酬待遇：1.四類人才按照相關(guān)薪資待遇執(zhí)行。其他崗位工資福利待遇按照學(xué)校有關(guān)政策執(zhí)行。2.中層管理崗年工資福利收入正高14-25萬元，副高12-18萬元。一般管理崗碩士畢業(yè)生或具有行業(yè)企業(yè)中級職稱（含同職級技術(shù)技能證）人員年工資福利收入7-10萬元。另外，專職思政課教師及輔導(dǎo)員享受崗位津貼；輔導(dǎo)員享受帶生津貼；輔導(dǎo)員或管理崗人員可兼課享受課時費。3.按政策繳納“五險二金”，提供住宿。
4.符合入學(xué)條件的子女可享受優(yōu)惠政策就讀本校附屬中學(xué)——南昌五中（江西省重點高中）。5.根據(jù)南昌市政府《關(guān)于支持大學(xué)畢業(yè)生和技能人才來昌留昌創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實施意見》（洪發(fā)（2020）9號）（簡稱“南昌人才10條”），享受南昌市高層次人才引進落戶和購房補貼碩士9萬元。6.退休返聘教師，正高級職稱（含同職級技術(shù)技能證。下同）年收入12-15萬元，副高級職稱年收入9-12萬元。
可以在微信上關(guān)注一些教育局等公眾號，也可以關(guān)注一些培訓(xùn)機構(gòu)，比如華圖教育，中公教育，山香教育等公眾號，也可以多關(guān)注一些招聘新聞、報紙等
待遇較差。仁壽教師待遇一直不好，即使編制內(nèi)教師，13月工資從未兌現(xiàn)，年終目標獎較低。編制外教師待就更差了。私立學(xué)校的教師沒有目標獎，也沒有公積金，工資在5000左右。-些公立學(xué)校請的代課教師工資只有2000左右，也沒有目標獎和公積金，待遇是相當(dāng)差的。
公招幼師待遇整體上不錯，公招幼師屬于事業(yè)單位，享受事業(yè)單位待遇，基礎(chǔ)工資在三線城市基本拿到手可以到3000多，加上年底績效評定，整體還是不錯的。
公開招聘屬于事業(yè)單位編制，五險一金在三線城市或者以下可以到2000左右。總體上，幼師待遇和中小學(xué)基本一樣。
作為南昌市教育系統(tǒng)的重要一員，南昌的教師招聘工作一直備受關(guān)注。近期，南昌市各大學(xué)校和教育局陸續(xù)發(fā)布了最新的教師招聘信息，本文將為您詳細介紹南昌教師工作的最新動態(tài)。
南昌市各個學(xué)校和教育局都會根據(jù)實際需要發(fā)布教師招聘公告，公告中包含了招聘崗位、招聘條件、報名方式等相關(guān)信息。根據(jù)最新的招聘公告，南昌市教師崗位主要包括幼兒園教師、小學(xué)教師、初中教師、高中教師等多個崗位。
根據(jù)南昌市教育局的規(guī)定，教師崗位要求主要包括以下幾個方面：
南昌市教師的薪資待遇相對較高，根據(jù)崗位及個人情況的不同，教師的薪資也會有所差異。一般來說，南昌市教師的薪資構(gòu)成包括基本工資、績效工資、津貼補貼等。教師的薪資水平在南昌市的整體薪酬體系中處于相對較高的位置。
以上就是南昌教師崗位最新的招聘信息，希望能給有意向從事教師工作的人們帶來幫助。南昌市的教師工作是一份有挑戰(zhàn)性又充滿成就感的工作，期待有志向的人們能夠通過本次招聘機會實現(xiàn)自己的教育夢想。謝謝大家的閱讀！
最近，深圳社區(qū)工作者招聘公告頻發(fā)，要說討論度最高的話題是什么，待遇基本沖在首位
小頓火速咨詢了在深圳社區(qū)工作的朋友這就給大家安排超詳細，《深圳最新社區(qū)專職工作者待遇》！溫馨提醒：本文僅以深圳某區(qū)社區(qū)專職工作者為例，具體待遇因轄區(qū)、單位、學(xué)歷不同有所差異，大家做個參考即可！深圳社區(qū)專職工作者待遇一覽ONE | 待遇組成深圳社區(qū)工作者的薪酬待遇主要由月度工資和績效兩個部分組成，具體薪酬待遇會因?qū)W歷、資質(zhì)（是否考有社工證等）、所在轄區(qū)的不同有所區(qū)別。在最近的薪酬調(diào)整中，主要是大專學(xué)歷的月薪有所提升，漲幅在1100~1600不等；本科學(xué)歷則是月度績效略有調(diào)整。TWO | 總體概況
THREE | 其他細項雖然薪酬在卷都深圳看似一般，但值得注意的是，深圳社區(qū)丅作者一般單位會包午飯，街道包早午餐，健康又美味，一個月下來能省下不少伙食費，非常美汁汁兒~插播一個驚人的故事▼
除了薪酬和三餐，不少朋友也問到社區(qū)加班有無加班費的問題。在這里很遺憾地告訴大家，深圳社區(qū)工作者加班是沒有加班費的。但除了特殊時期（如疫情防控期間），其他時候工作量比較合理，較少出現(xiàn)爆肝的情況。以上就是深圳社區(qū)專職工作者最新待遇一覽，是不是挺不錯！不過小頓還是要再強調(diào)一次，以上僅為分享者個人經(jīng)歷，具體的薪酬待遇會有差異，僅供大家參考
所以深圳非編考試要怎么準備？別著急家人們已經(jīng)安排上了！
待遇差異主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
工資待遇：編內(nèi)教師的工資待遇相對較高，而編外教師的工資待遇相對較低。
福利待遇：編內(nèi)教師享受更多的福利待遇，如社保、醫(yī)保、住房公積金等，而編外教師的福利待遇相對較少。
培訓(xùn)機會：編內(nèi)教師有更多的培訓(xùn)機會和晉升機會，而編外教師的培訓(xùn)機會和晉升機會相對較少。
工作量：編內(nèi)教師的工作量相對較少，而編外教師的工作量相對較多。需要注意的是，不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同崗位的編外和編內(nèi)教師待遇差異可能會有所不同，具體情況需要根據(jù)實際情況進行評估。
一、建議提高無編幼兒教師待遇
3月4日，全國政協(xié)十三屆四次會議開幕。全國政協(xié)委員、北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授劉焱呼吁，盡快解決沒有編制的幼兒教師待遇偏低問題。“幼兒教師收入普遍偏低的問題，是一個雖經(jīng)多年努力，但至今沒有得到解決的難題，其癥結(jié)在于我國出臺的關(guān)于幼兒教師工資待遇保障的政策主要對標的是‘編制’而不是‘教師’。 ”劉焱指出，在當(dāng)前編制“凍結(jié)”的背景下，徹底解決公辦園教師的編制問題存在困難。而公辦幼兒園無編教師的工資待遇，還影響著民辦幼兒園對于教師的工資定價，“因為大部分民辦園都以公辦園無編教師的工資待遇作為參照標準來定價教師工資待遇的。
二、具體提高多少？
具體提高多少還需要看各地的實際情況。
劉焱建議，對標相同學(xué)歷、職稱和工作年限在編教師的工資待遇標準，給予無編教師相同的工資待遇并向社會公示。把幼兒教師的工資待遇改善、同工同酬納入學(xué)前教育督導(dǎo)考核指標體系，讓中央文件真正成為惠及廣大幼兒教師的“福音”。
此外，她建議，逐步完善普惠性民辦幼兒園的財政補助制度，在成本核算基礎(chǔ)上適當(dāng)加大對普惠性民辦幼兒園的財政扶持力度。引導(dǎo)普惠性民辦幼兒園把更多的資金用于教師工資待遇的改善與提高，穩(wěn)定和提升教師隊伍質(zhì)量。
全國人大代表、安徽省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室主任楊善竑也關(guān)注到了幼兒園教師編制、待遇問題。楊善竑建議，出臺公辦幼兒園教職工編制標準，將公辦幼兒園教職工編制單列，提高幼兒園教師隊伍建設(shè)水平。
“穩(wěn)定的幼教師資隊伍是幼教事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展的必要保證。但長期以來，幼兒園編制沒有單列，導(dǎo)致幼教師資隊伍編制嚴重不足，不少公辦幼兒園不得不大量聘請非在編教師，幼兒教師無序流動，嚴重影響保教質(zhì)量。”
近年來，各地都在加快公辦園建設(shè)，我國學(xué)前教育師資實現(xiàn)了跨越式增長，但仍不能滿足需求。楊善竑說：“目前，不少公辦園用的仍是小學(xué)教師的編制，大多數(shù)農(nóng)村幼兒園很少配備專職的保育員和醫(yī)務(wù)人員。”教師編制的嚴重不足及保育員的缺位，導(dǎo)致專任教師陷于幼兒日常生活的料理中，難以保證有充足的時間和精力去改進保教方法、提高保教質(zhì)量，嚴重影響了幼兒保教質(zhì)量。
對此，楊善竑建議，各級政府要研究出臺公辦幼兒園教職工編制標準，并且單列。每年為城鄉(xiāng)公辦園核定一次編制，逐步提高幼兒園教職工的編制數(shù)量。有條件的地方要配備幼兒園衛(wèi)生保健人員、炊事員、保安人員，提高幼兒園教師隊伍建設(shè)水平，提高保教質(zhì)量。
同時，要創(chuàng)新模式填補幼兒教師缺口。一方面，創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制，加大幼師專業(yè)學(xué)生在報考和就業(yè)方面的政策傾斜力度，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村幼兒教師；另一方面，創(chuàng)新幼兒教師補充機制，可利用“中小學(xué)校轉(zhuǎn)崗一批，編制內(nèi)招聘一批，政府購買服務(wù)一批”等舉措，配齊配足公辦幼兒園教師。
在提升教師保障待遇方面，楊善竑建議，加大財政撥款和專項補助，解決好非在編教師工資待遇保障問題，逐步實現(xiàn)同工同酬。落實幼兒教師的社會保障機制，將幼兒教師納入鄉(xiāng)村教師生活補助范圍，按一定比例設(shè)置特殊津貼，提高待遇。
2020年兩會中，也有代表委員關(guān)注幼兒園教師編制和待遇問題。全國政協(xié)委員、海南省人民政府教育總督學(xué)潘惠麗認為，當(dāng)前公辦幼兒園編制問題已成為制約學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的瓶頸，建議國家高度重視并加快解決。
潘惠麗建議，可盡快出臺新的幼兒園教職工編制標準，規(guī)范各地編制核撥和使用行為。將幼兒園教職工編制單列核定，逐步與中小學(xué)教職工編制總數(shù)脫鉤，制定合理的增長比例，滿足學(xué)前教育迅速發(fā)展的需要。相關(guān)部門及時開展核編工作，核定公辦幼兒園機構(gòu)和教師編制總量。采取“專編專用”，解決各地公辦幼兒園面臨的編制緊缺問題。此外，還需加大財政支持力度，確保學(xué)前教育財政投入占比不低于一定的比例，同時設(shè)立專項資金，加大對貧困地區(qū)支持，并規(guī)定專項投入中的一部分專門用于教師培養(yǎng)培訓(xùn)以及教師待遇提升。
2022年教師編外招聘目前公告還沒出來。最近疫情比較嚴重，肯定要過一段時間了。
公務(wù)員最有出息，事業(yè)編其次，國企正式工第三。機關(guān)事業(yè)單位編外第四。
男考公務(wù)員，女考事業(yè)編，打工的沒出息，做生意的沒出息，體制內(nèi)的才有出息。年薪百萬的公司打工仔，比不上月薪三千的機關(guān)公務(wù)員。
建議你努力考上編內(nèi)。
由于各學(xué)校普遍超編，前幾年有些地方公開招聘了一批教師，但是由于編制沒有多余的配額，沒能及時給這些教師入編，不過地方教育部門承諾等到有空編之后，會給這些教師辦理入編手續(xù)。這些教師在教學(xué)期間的教齡，轉(zhuǎn)正入編后會算入教齡，正常評定職稱。這些教師的工資，和在編教師差不多，甚至由于五險一金扣的少，實發(fā)工資比在編教師還要多。而且?guī)啄曛螅@批非在編教師就能入編，沒有后顧之憂。
關(guān)于這部分老師，2018年國務(wù)院已經(jīng)出臺相關(guān)政策進行督促全國各地方教育部門執(zhí)行，盡快讓這部分老師解決編制問題
