《體育欣賞》理論試題
一、選擇題
1、 奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一句著名的格言,()。 (B) A 更高,更快,更遠(yuǎn) B更快,更高,更強(qiáng) C 更快,更強(qiáng),更好
2、 短跑是指()。(A) A 400和400米以下 B 800和1500米 C 200和200米以下
3、 速度滑冰簡(jiǎn)稱速滑,比賽按分組和不同距離在400米冰道上進(jìn)行,每組有( )選手參加。(B) A 一名 B 兩名 C 三名
4、 速滑項(xiàng)目中,凡不屬于自身原因而影響滑行或摔倒,經(jīng)裁判允許可休息( )后重新參加比賽。(C) A 10分鐘 B 20分鐘 C 30分鐘
5、 游泳在奧運(yùn)會(huì)比賽中,金牌數(shù)()田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。(C) A 高于 B 等于 C低于
6、 游泳比賽中,通常把50米、100米、200米稱為()。(A) A短距離 B中距離
C 長(zhǎng)距離
7、 自行車比賽可以在賽車場(chǎng)和()上進(jìn)行。(B) A 跑道 B 公路 C 任何空地
8、 自行車比賽常見(jiàn)的場(chǎng)地賽項(xiàng)目有個(gè)人和( )。 (C) A 集體賽
B 接力賽
C 團(tuán)體追逐賽
9、 賽艇項(xiàng)目中,規(guī)定女舵手體重不得低于()。(B) A 40千克 B 45千克C 50千克
10、賽艇比賽開始前按各自水道將艇頭對(duì)齊,然后聽信號(hào)出發(fā),搶航( )次則取消比賽資格。(B) A 一次 B 兩次 C 三次
11、測(cè)距類項(xiàng)目由運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)員操縱器械,以高度和遠(yuǎn)度決定比賽名次,提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的關(guān)鍵是力量、速度和()。(B) A 技巧 B 素質(zhì) C 遠(yuǎn)度
12、跳躍中的高度比賽,運(yùn)動(dòng)員在每個(gè)高度連續(xù)( )試跳失敗,即被取消比賽資格。(B) A 兩次
B 三次 C 六次
13、舉重比賽中,試舉動(dòng)作應(yīng)符合規(guī)則要求,由( )名裁判員用指示燈判定試舉是否成功。(A) A 三名 B 四名 C 五名
14、男子競(jìng)技體操包括自由體操、鞍馬、跳馬、雙杠、單杠、( )六個(gè)單項(xiàng)。(C)
A 高低杠
B 平衡木 C 吊環(huán)
15、女子競(jìng)技體操包括高低杠、平衡木、自由體操和( )。(B) A 單杠
B 跳馬
C雙杠
16、在重大國(guó)際比賽中,競(jìng)技體操又分團(tuán)體、個(gè)人單項(xiàng)和( )。(A) A 個(gè)人全能
B 雙人組合
C 三人組合
17、奧運(yùn)會(huì)跳水比賽有男女跳臺(tái)、( )共四個(gè)項(xiàng)目。(B) A 跳水 B 跳板 C 跳深
18、奧運(yùn)會(huì)跳臺(tái)比賽中,跳臺(tái)高度為()。(C) A 3米 B 5米 C 10米
19、男子跳臺(tái)預(yù)賽跳六個(gè)自選動(dòng)作,進(jìn)入半決賽再跳五個(gè)規(guī)定動(dòng)作,決賽跳( )個(gè)自選動(dòng)作。(B) A 四個(gè) B 五個(gè) C 六個(gè)
20、女子跳臺(tái)預(yù)賽跳五個(gè)自選動(dòng)作,進(jìn)入半決賽再跳四個(gè)規(guī)定動(dòng)作,決賽跳()個(gè)自選動(dòng)作。(B) A 四個(gè) B 五個(gè) C 六個(gè)
21、男子跳板要完成五個(gè)規(guī)定動(dòng)作和( )個(gè)自選動(dòng)作。(C) A 四個(gè)B 五個(gè) C 六個(gè)
22、女子跳板要完成五個(gè)規(guī)定動(dòng)作和()個(gè)自選動(dòng)作。(B) A 四個(gè) B 五個(gè)C 六個(gè)
23、花樣游泳的重大國(guó)際比賽有奧運(yùn)會(huì)、世界錦標(biāo)賽和()。(A) A 世界杯
B 青年錦標(biāo)賽 C 女子錦標(biāo)賽
24、花樣游泳的比賽泳池不得小于12×12米、水深 ( ) 米,池水透明度應(yīng)清澈見(jiàn)底。(A) A 3米
B 4米
C 5米
25、花樣游泳的自選動(dòng)作分單人、雙人和( )三種形式。(B)
A 集體
B 成隊(duì)
C 團(tuán)隊(duì)
26、花樣滑冰有單人滑、雙人滑和( )三個(gè)比賽項(xiàng)目。(B) A 團(tuán)體滑 B 冰上舞蹈 C 集體滑
27、花樣滑冰的重大國(guó)際比賽設(shè)世界花樣滑冰錦標(biāo)賽和( )。(B) A 世界杯花樣滑冰比賽 B 冬奧會(huì)花樣滑冰比賽 C 青年錦標(biāo)賽
28、花樣滑冰的比賽場(chǎng)地長(zhǎng)60米、寬30米,冰的厚度不少于( )。(B)
A 2厘米 B 5厘米 C 8厘米
29、觀賞花樣滑冰中的單人滑比賽,要注意動(dòng)作的難、新和()。(A)
A 穩(wěn)
B 平 C 美
30、觀賞雙人滑比賽,應(yīng)觀賞雙人動(dòng)作的默契、配合、協(xié)調(diào)和( )。 (C) A 舒展 B灑脫 C 統(tǒng)一
31、乒乓球最重要的國(guó)際性比賽是( )。(A) A 世界乒乓球錦標(biāo)賽 B 奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽 C 世界杯乒乓球比賽
32、乒乓球比賽共設(shè)男女團(tuán)體、男女單打、男女雙打和()七個(gè)項(xiàng)目。A 接力賽 B 混合雙打 C 集體賽
33、目前乒乓球每局比賽采取( )分賽制。(C) A 21分
B 15分
C 11分
34、根據(jù)國(guó)際乒聯(lián)的規(guī)定,2000年10月將乒乓球的直徑改為( )。(B)
A 38毫米 B 40毫米 C 42毫米
35、羽毛球比賽對(duì)發(fā)球有嚴(yán)格的規(guī)定,當(dāng)發(fā)球一方得分為零或雙數(shù)時(shí),應(yīng)站在( )發(fā)球區(qū)發(fā)球。(C) A 左
B 居中
C 右
36、排球比賽中,男子比賽網(wǎng)高( )米。(C) A 2.24米
B 2.34米
C 2.43米
37、排球比賽中,發(fā)球后每隊(duì)可接觸球()次。(B) A 兩次 B 三次 C 四次
38、排球比賽每局比賽某隊(duì)滿()分并比對(duì)方至少多得2分為勝一局。(C) A 15分 B 21分 C 25分
39、排球比賽時(shí),比賽成死球時(shí)教練或隊(duì)長(zhǎng)可請(qǐng)求暫停( )次,每次30秒鐘。(A)
A 兩次 B 三次 C 四次
40、在網(wǎng)球比賽中,國(guó)際上以勝1分為( )。(C)
A 1
B 10
C 15
41、在網(wǎng)球比賽中,國(guó)際上以勝( )局為勝一盤。(B) A 4
B 6
C 8
42、在網(wǎng)球正式比賽中,女子單、雙打和混雙采取( )制。(A) A 三盤兩勝制
B 五盤三勝制 C 七盤五勝制
43、足球比賽每方上場(chǎng)( )人,其中須有1名守門員。(C) A 9人 B 10人 C 11人
44、“世界第一運(yùn)動(dòng)”是指( )。(B) A 籃球 B 足球 C 田徑
45、“體育運(yùn)動(dòng)之母”是指( )。(C) A 籃球
B 足球
C 田徑
46、籃球比賽中,隊(duì)員犯規(guī)( )次必須自動(dòng)退出比賽。(B) A 4次 B 5次 C 7次
47、在籃球比賽中,一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員侵入犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī)達(dá)到( )次,若以后隊(duì)員再犯規(guī)則處以兩次罰球。(B)
A 5次 B 7次
C 9次
48、籃球比賽中,罰球中籃得( )。(A) A 1分
B 2分
C 3分
49、籃球比賽中每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員5人,分為前鋒、中鋒和( )。(B) A 后鋒 B 后衛(wèi) C 前衛(wèi)
50、籃球比賽是在長(zhǎng)( )米、寬15米的場(chǎng)地進(jìn)行。(A) A 28米
B 30米
C 40米
51、手球比賽分7人制和( )。(B) A 9人制
B 11人制 C 13人制
52、目前世界各國(guó)開展的是( )。(A) A 7人制
B 9人制 C 11人制
53、手球比賽是在長(zhǎng)40米,寬( )米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地上進(jìn)行的。 (C)
A 28米
B 25米
C 20米
54、手球比賽時(shí)間為( )分鐘,分上下兩個(gè)半場(chǎng),中間休息10分鐘。(B)
A 40分鐘 B 60分鐘 C 80分鐘
55、手球比賽結(jié)束如得分相等,休息5分鐘后應(yīng)進(jìn)行( )分鐘決勝期比賽。(B)
A 5分鐘
B 10分鐘
C 15分鐘
56、水球比賽每隊(duì)上場(chǎng)()人,其中守門員1人。(A) A 7人 B 9人 C10人
57、水球比賽上場(chǎng)隊(duì)員包括守門員、后衛(wèi)和( )。(B)A 前衛(wèi) B 前鋒 C 中鋒
58、水球比賽時(shí)間每場(chǎng)( )分鐘。(B) A 25分鐘 B 28分鐘
C 35分鐘
59、水球比賽結(jié)束打成平局,應(yīng)休息5分鐘繼續(xù)比賽2節(jié),每節(jié)( )分鐘,中間休息1分鐘。(A)
A 3分鐘
B
習(xí)題一
1. 題目:400米耐久跑
2. 要求:
(1)安排跑的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng);
(2)設(shè)計(jì)兩種以上的練習(xí)方法;
(3)教學(xué)中有糾錯(cuò)環(huán)節(jié)。
習(xí)題二
1. 題目:排球正面雙手墊球
2. 內(nèi)容:
3. 要求:
(1)設(shè)計(jì)一節(jié)教學(xué);
(2)十分鐘內(nèi)講完;
(3)排球正面雙手墊球的兩種輔助練習(xí)的方法。
五大部分。常識(shí)、言語(yǔ)理解、邏輯判斷、數(shù)量、資料分析。
初中好用筆如下:
1. 晨光:晨光是國(guó)內(nèi)比較知名的文具品牌,其產(chǎn)品線豐富,包括中性筆、圓珠筆、鋼筆等。其中,晨光的中性筆以其流暢的書寫體驗(yàn)和高性價(jià)比而受到學(xué)生們的喜愛(ài)。
2. 真彩:真彩也是國(guó)內(nèi)知名的文具品牌,其產(chǎn)品以高品質(zhì)和高性價(jià)比著稱。真彩的中性筆和圓珠筆都非常受歡迎,書寫流暢,不易漏墨。
3. 百樂(lè):百樂(lè)是日本知名的文具品牌,其產(chǎn)品以高品質(zhì)和高科技著稱。百樂(lè)的中性筆和鋼筆都非常受歡迎,書寫流暢,筆尖順滑。
4. 斑馬:斑馬是日本知名的文具品牌,其產(chǎn)品以設(shè)計(jì)感和高品質(zhì)著稱。斑馬的中性筆和圓珠筆都非常受歡迎,書寫流暢,筆尖順滑。
1.筆袋中性筆的推薦是晨光。2.原因:晨光作為國(guó)內(nèi)知名文具品牌,其中性筆在市場(chǎng)上得到了廣泛的認(rèn)可,性價(jià)比較高,筆芯流暢且不易斷墨,書寫時(shí)手感舒適,還具有不易泄露的特點(diǎn),不會(huì)對(duì)書本造成損壞。3.雖然中性筆的品牌很多,但推薦晨光原因不僅僅在于其質(zhì)量好,而且其售價(jià)相對(duì)也比較實(shí)惠,在大眾消費(fèi)者中也極受歡迎。不過(guò),對(duì)于更為挑剔的用戶來(lái)說(shuō),還可以考慮Sakura、Pilot等品牌的高端中性筆。
石潭小學(xué)語(yǔ)文升學(xué)模擬試題
姓名: 座號(hào):
一·語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。(36分)
1·拼音與識(shí)字(10分)
(1)、按照漢語(yǔ)拼音字母表順序,“T”排在( )位。
(0。5分)
(2)、“鼎”字共( )畫,按音序查字法,應(yīng)查大寫字母( );按部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查( )畫,讀音( )。(2。5分)
(3)、讀下面的句子,根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。
(4分)
A、這些文件你應(yīng)tuo( )善保管。
B、我們不應(yīng)nue( )殺野生動(dòng)物。
C、那位老人的書法蒼勁( )有力。
D、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁( )舟。
(4)、改正句中的錯(cuò)別字。(3分)
A、京張鐵路不滿四年就全線峻工了。( )
B、但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。( )
C、有人用繩子把斯巴達(dá)克拌倒了才捉住他。
( )
2·詞語(yǔ)和句子(15分)
(5)、照例子,根據(jù)漢字的不同意思組詞。(3分)
原因 (無(wú)故) 相逢 ( )
故 有意的 (故意) 遇 對(duì)待 ( )
原來(lái)的 (故鄉(xiāng)) 機(jī)會(huì) ( )
(6)、按要求寫成語(yǔ)和句子。
(8分, A~D 2分;E~H 4分;I 2分。)
A、帶有反義詞的成語(yǔ);大驚小怪、 _________
B、帶有數(shù)字的成語(yǔ);三心二意、 _________
C、形容風(fēng)景優(yōu)美的成語(yǔ);山明水秀、_________
D、形容人品質(zhì)高尚的成語(yǔ);舍己為人、_________
E、寫一條歇后語(yǔ)。
_____________________
F、寫一條防治非典的標(biāo)語(yǔ)。__________________
G、寫一句(兩行)杜甫的含有“春”字的詩(shī)。
___________,______________。
H、寫出乾隆皇帝與紀(jì)曉嵐和寫的“數(shù)學(xué)對(duì)聯(lián)”
____________,________。
I、比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績(jī)又不好,老師把他調(diào)到你所在的小組里。假如你是組長(zhǎng),你應(yīng)對(duì)組員說(shuō) ____________________________________________________________________________。
(7)、請(qǐng)你當(dāng)醫(yī)生給下面的句子“治病”。(在原句上改,4分)
A、少先隊(duì)員應(yīng)帶頭遵守交通次序。
B、五年級(jí),使我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
C、下大雨,我也要按時(shí)上學(xué)。
D、講究衛(wèi)生,就能預(yù)防疾病不會(huì)發(fā)生。
3·聯(lián)系課文內(nèi)容,完成下列各題。(11分)
(8)、默寫填空(3分)
A、過(guò)去的日子,如( ),被初陽(yáng)蒸融。(0。
5分)
B、我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟( )。(0。5分)
C、( ),人情練達(dá)即文章。(0。5分)
D、世紀(jì)寶鼎底座上飾56條龍,象征( )。(0。5分)
E、雖與之俱學(xué),弗若之矣。
( )?曰:非然也。(1分)
(9)、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這句話最先是( )說(shuō)的,意思是________________________________________________________。
請(qǐng)你寫一個(gè)死得重于泰山的人的名字________.(3分)
(10)、“賣火柴的小女孩”趕緊擦著了一大把火柴,原因是___________________, 目的是__________________________.(2分)
(11)、《七步詩(shī)》中能夠直接抒發(fā)作者內(nèi)心悲憤的詩(shī)句是______________________________________。
(1分)
(12)、“其人弗能應(yīng)也。”“其人”指的是( )的人,“弗能應(yīng)也。”的原因是____________________________________________。(2分)
二·閱讀(24分)
(13)、在班上,作文和寫字算是我的“強(qiáng)項(xiàng)”了,然而就是這兩門課上,我也受到過(guò)申斥。
有一次,作文,題目是“記秋游”。在文章的開頭,我說(shuō):“星期天的早晨,我和幾個(gè)同學(xué)在西街外的草場(chǎng)上玩,忽然間聞到一陣花香,我們就一起到棠下村摘桂花去了。”陳先生閱后在末尾批了“嗅覺(jué)特長(zhǎng)”四個(gè)字。我不明白這批語(yǔ)的含義,就去問(wèn)。先生板著面孔對(duì)我說(shuō);“棠下村離這有三里路,那里的桂花你們也聞得見(jiàn),難道鼻子有這么長(zhǎng)嗎?”這話有點(diǎn)刺傷我,不過(guò)我還是感到羞愧,因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有聞到花香,開頭那幾句是我憑想象編造出來(lái)的·······
在我的印象里,只有對(duì)一門課,老師的態(tài)度特別寬容,那就是翻譯官上的日語(yǔ)課。
即使逃課,老師們也是不管的。從這寬嚴(yán)之間,我們這些小學(xué)生也領(lǐng)悟到了老師們沒(méi)有明說(shuō)的某種道理。
A、這兩段話選自《 》。(1分)
B、“強(qiáng)項(xiàng)”指的是_______________,“申斥”的近義詞是_____(1分)
C、“寬嚴(yán)之間”一詞中,“寬”指的是______________________, “嚴(yán)”指的是________________________.“某種道理”指的是_______________________。
(4分 1+1+2)
D、寫出第一自然斷的主要內(nèi)容:___________________.(2分)
E、這一自然斷,你感受到寫作文應(yīng)怎樣做?(2分)
_____________________________________________________________________________。
文中的“我”不明白老師批評(píng)的含義就去問(wèn),說(shuō)明作者對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度怎么樣?平時(shí)你是怎么對(duì)待作文批語(yǔ)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫出來(lái)。(3分1+2)
_________________________________________________________________________________________________________________
(14)
每個(gè)人都希望自己快樂(lè)。
追求快樂(lè)是人的本性。什么是快樂(lè),快樂(lè)何處尋呢?
人有最基本,最原始 的快樂(lè)。
豐盛的筵席飽餐一頓,風(fēng)味小吃細(xì)嚼,固然快樂(lè);打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,盡情盡興,也是快樂(lè)。
人還有特有的快樂(lè)。
與朋友共聚談天說(shuō)地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快樂(lè);與好友消除分歧,重歸于好,不也是快樂(lè)嗎?
人更需要精神上高層次的快樂(lè)。
扶盲人過(guò)馬路,幫孤寡老人做些事,把儲(chǔ)存的零用錢捐給災(zāi)區(qū)人民,這該是多么高尚的快樂(lè)。
擁有一顆愛(ài)心,時(shí)刻不忘給周圍的人送去快樂(lè)的人,他事快樂(lè)的使者,他自己也得到了永久的快樂(lè)
A、給短文加個(gè)題目《 》 (1分)
B、作者談最基本、最原始的快樂(lè)抓住了( )和( )兩方面。
(2分)(每一個(gè)空為一個(gè)字)
C、聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。(2分)
分歧:____________________.
重歸于好: ___________________________.
D、劃“—————”句子在文中起( )作用,請(qǐng)你找出與它相同作用的句子,劃上“——————”(2分)
E、 用“————”劃出文中前后照應(yīng)的句子。
(2分)
F、你一定感受過(guò)“高層次的快樂(lè)”,請(qǐng)舉例簡(jiǎn)要說(shuō)明。(2分)
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三·作文(40分 5+35)
1·小強(qiáng)聽說(shuō)半年前去北京打工的媽媽今天要回來(lái),特別高興。
誰(shuí)知上午小強(qiáng)在學(xué)校收到了媽媽于4月15日寫的一封信,讀后才知道媽媽身體很好,不必?fù)?dān)心,只是北京有非典疫情,她遵照上級(jí)指示不回來(lái)了,叫小強(qiáng)好好學(xué)習(xí),順利升入中學(xué)。請(qǐng)你把媽媽給小強(qiáng)的這短封信寫下來(lái)。(5分 ,不超過(guò)50個(gè)字)
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2·命題作文(35分)
A、今春苦與樂(lè) B、我嘗到了自學(xué)的樂(lè)趣
要求:(1)從兩個(gè)題目中任選一個(gè)。
(2)要寫出具體的事,表達(dá)真實(shí)感情。(3)不少于450字。
鹽城市第一小學(xué)小升初數(shù)學(xué)目標(biāo)檢測(cè)卷(B)
姓名---------------得分------------------
一、 認(rèn)真思考,填補(bǔ)空格(20分)
1.我市2001年的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值為69580070000元,讀作( ),四舍五入到億位記作( )億元。
2.把3米長(zhǎng)的電線鋸成4段,每段是這根電線的 ,每段長(zhǎng)( )米。
3.小明下午5時(shí)放學(xué)到家,立即做作業(yè),作業(yè)完成時(shí)是5時(shí)30分,從他放學(xué)到家做完作業(yè),時(shí)針在鐘面上旋轉(zhuǎn)了( )度,分針在鐘面上旋轉(zhuǎn)了( )度。
4.3。6米=( )厘米 4500千克=( )噸
3小時(shí)45分=( )時(shí) 540平方米=( )公頃
你所填的這列數(shù)的規(guī)律是( )。
5.在下面的( )里填數(shù),使這列數(shù)有某種規(guī)律。
3、5、7、( )、( )、( );你所填的數(shù)的規(guī)律是( )。
6.( )÷20= =0。4=( )%=2:( )
7.光明小學(xué)為學(xué)生編統(tǒng)編學(xué)號(hào),設(shè)定尾數(shù)1為男生,0為女生,9913510表示“1999年入學(xué)的一年級(jí)三班的51號(hào)學(xué)生,該生為女生”,那么9731041,表示該生是( )年入學(xué)的,是( )年級(jí)( )班的,學(xué)號(hào)是( ),該生是( )。
8.用6個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是( )厘米,這時(shí)的面積是( )平方厘米。
9.圓柱和圓錐的底面積相等,圓柱的高是圓錐的 ,如果圓錐的體積是24立方厘米,那么圓柱的體積是( )。
一個(gè)長(zhǎng)方形的棱最多有( )條是相等的。
10.小東家距學(xué)校2。5千米,小明家距學(xué)校的距離為小東的 ,小東與小明兩家最遠(yuǎn)相距( )千米,最近相距( )千米。
二、 反復(fù)比較,慎重選擇(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,6分)
1.如果a÷b=7,那么下列說(shuō)法中,正確的是( )
①a是b的倍數(shù) ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公約數(shù)是7
2.中國(guó)獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán),這一年是( )。
①平年 ②閏年 ③既不是平年也不是閏年
3.一個(gè)平行四邊行,相鄰兩條邊長(zhǎng)度分別為5厘米和4厘米,其中一條邊上的高為4。8厘米,這個(gè)平行四邊形的面積是( )。
①24平方米 ②19。
2平方厘米 ③以上兩個(gè)答案都對(duì) ④以上兩個(gè)答案都不對(duì)
4.市政府要建一塊長(zhǎng)600米,寬400米的長(zhǎng)方形廣場(chǎng),畫在一張長(zhǎng)20厘米,寬16厘米的長(zhǎng)方形紙上,選用下列哪一種比例尺較適宜( )。
①1:2500 ②1:3000 ③1:4000 ④1:4000000
5.甲乙兩根同樣長(zhǎng)的繩子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,則剩下的繩子的長(zhǎng)短關(guān)系是( )。
①甲比乙長(zhǎng) ②甲比乙短 ③相等 ④無(wú)法比較
6.如果每人步行的速度相等,6個(gè)人一起從甲地到乙地要3天,那么12人一起從甲地到乙地要( )天。
①3天 ②1。5天 ③6天
三、 仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(6分)
1.如果xy=k+ ,當(dāng)k一定時(shí),x和y不成比例。
( )
2.分子相同的兩個(gè)真分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大。( )
3.大圓周長(zhǎng)和直徑的比大于小圓周長(zhǎng)和直徑的比。( )
4.方程2x=14與方程27-2x=13的解相同。( )
5.在一張紙上畫若干條直線后發(fā)現(xiàn),凡是不平行的,就必然會(huì)相交。
( )
6.在含糖50%的糖水中,同時(shí)加入5克糖10克水,這時(shí)糖水的含糖率不變。( )
四、 認(rèn)真細(xì)心,神機(jī)妙算(26分)
1。 直接寫得數(shù)。(4分)
0。
38+1。2= × = 1÷ = 4。8÷0。8=
64+36= 17×5= 0。92= - × =
2。 計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算,12分)
349×101-349 306×35-4080÷24 7。
09-2。88-3。12
(0。25+11。5÷4。6)×3。4 5 - ×2- ÷ ( - )÷( × )
3。 求未知數(shù)x。(4分)
= 7x+12× =20
4。
列綜合算式或方程。(6分)
①10個(gè) 的和比1 多多少? ②一個(gè)數(shù)的20%比20多2。4,這個(gè)數(shù)是多少?
五、 動(dòng)手操作(6分)
1. 在下面和方框圖中,畫出三個(gè)與已知梯形面積相等,但形狀各不同的圖形。
2. 下面圖形是按規(guī)定好的比例尺畫出的一塊長(zhǎng)米,寬米的長(zhǎng)方形草地的平面圖,但表示的距離畫錯(cuò)了,請(qǐng)你先通過(guò)測(cè)量,并進(jìn)行必要的計(jì)算,再畫出正確的下面圖。
六、 活用知識(shí),解決問(wèn)題(36分)
1. 下列各題,只列式,不計(jì)算。
(6分)
(1) 一個(gè)圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0。8分米,側(cè)面貼商標(biāo)紙,商標(biāo)紙的面積有多大?
(2) 學(xué)校把植一批樹的任務(wù)按3:4:5分給四、五、六三個(gè)年級(jí),五年級(jí)植了40棵,這批樹共有多少棵?
(3) 五年級(jí)有男生120人,比女生人數(shù)多 ,五年級(jí)有女生多少人?
2. 下表是新橋化肥廠去年下半年每月生產(chǎn)化肥情況統(tǒng)計(jì)表:
月份 合計(jì) 7 8 9 10 11 12
產(chǎn)量(噸) 2000 2300 2500 2700 2500 300
(1) 完成合計(jì)數(shù),并算出該廠去年下半年平均每月生產(chǎn)化肥多少噸?(2分)
(2) 第四季度比第三季度增產(chǎn)百分之幾?(2分)
3. 小強(qiáng)是超級(jí)籃球球迷,每當(dāng)有人問(wèn)起他的身高時(shí),他總是自豪的說(shuō):“小巨人姚明身高2。
22米,我的身高比他的 還多0。4米,這下你該知道我的身高了吧?”請(qǐng)問(wèn)小強(qiáng)的身高是多少米。(5分)
4. 一輛汽車4小時(shí)行駛104千米,照這樣計(jì)算,從甲地去乙地行了6小時(shí),甲乙兩地相距多少千米?(用比例解)(5分)
5. 建筑工地上有一個(gè)近似圓錐形的砂堆,底周長(zhǎng)9。
42米,高約2米,若每立方米砂重2噸,這堆砂約重多少噸?(5分)
6. 銀行存款年利率是2。
25%,按20%的稅率扣除利息稅,小紅有500元壓歲錢,在銀行存滿2年可獲本息多少元?(5分)
7. 小紅是個(gè)小統(tǒng)計(jì)迷,他在統(tǒng)計(jì)五①班和五②班的人數(shù)后,告訴他的爸爸說(shuō):“我們這兩個(gè)班的人數(shù)恰好相同,五①班的男生人數(shù)比五②班的女生少20%,五②班的男生人數(shù)與五①班的女生人數(shù)比為5:7,五班有女生30人,你知道這兩個(gè)班共有多少人嗎?”你能幫小紅的爸爸算出這兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)嗎?(6分)。
初中英語(yǔ)試題一般包括閱讀理解、語(yǔ)法填空、完形填空、短文改錯(cuò)等幾個(gè)部分。以下是對(duì)這幾個(gè)部分的基本分析:
1. 閱讀理解:要求學(xué)生根據(jù)給定的文章內(nèi)容完成題目,考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法、句型的理解和運(yùn)用能力。作為考試的重要部分,通常分為三種難度的題型,包括選擇題、填空題和閱讀填表格/配對(duì)。
2. 語(yǔ)法填空:要求學(xué)生根據(jù)上下文語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則填寫空缺處的單詞,考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的掌握程度。通常難度逐步遞進(jìn),適當(dāng)考慮了詞匯的難度和句子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。
3. 完形填空:要求學(xué)生根據(jù)上下文和語(yǔ)境,把短文中所缺的內(nèi)容填入空白處,考察學(xué)生對(duì)單詞、語(yǔ)法和語(yǔ)境的理解能力。通常涵蓋了多種文體,包括記敘文、說(shuō)明文、議論文等,考試時(shí)需要把握各種文體的特征,挖掘文章的主題。
4. 短文改錯(cuò):要求學(xué)生根據(jù)上下文和語(yǔ)法規(guī)則對(duì)文章中有錯(cuò)誤的單詞、句子進(jìn)行改正,考察學(xué)生基本的語(yǔ)法知識(shí)和修辭能力。在測(cè)試改錯(cuò)能力的同時(shí),也可以檢測(cè)出沒(méi)有形成英語(yǔ)思維習(xí)慣的學(xué)生,并糾正其常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤和單詞使用問(wèn)題。
提示:以上分析僅做一般性說(shuō)明,具體初中英語(yǔ)試題以學(xué)校和省份的考試標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。
初中考體育。現(xiàn)在是40分。800或1000米,四種球類中選一個(gè),仰臥起坐或跳遠(yuǎn)等。
學(xué)校會(huì)根據(jù)孩子平時(shí)在校的體育測(cè)試,出勤等給一定的分?jǐn)?shù)。最多18分。所以平時(shí)體育鍛煉也很重要。能堅(jiān)持就堅(jiān)持,不要輕易讓孩子請(qǐng)假。有好的體魄才能有精力學(xué)習(xí)。
初中畢業(yè)報(bào)讀體育學(xué)校的話是需要體測(cè)成績(jī)合格的,而且報(bào)考體院學(xué)校也是不錯(cuò)的選擇,可以發(fā)揮自己對(duì)體育方面的熱愛(ài)。
體育教師編制考試的內(nèi)容包括公共科目和專業(yè)科目;公共科目有教師法、義務(wù)教育法、教育學(xué),心理學(xué);專業(yè)科目就是體育專業(yè)知識(shí)。
在近幾次考試中,題型以判斷對(duì)錯(cuò)題、選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題為主。出題形式分為兩種;
第一種是客觀題型,以體育與健康知識(shí)點(diǎn)為主,在原有知識(shí)點(diǎn)中直接出題,例如:名詞解釋題“體育與健康、水平目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)處方”,選擇題:“初中男子110m跨欄跑欄高是多少”。這些題都是在固有知識(shí)點(diǎn)中可以直接找到結(jié)果的題型。在所有題型中,運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)和運(yùn)動(dòng)生理學(xué)等體育學(xué)科知識(shí)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知識(shí)都有涉及。
第二種出題形式是在固有知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上增加了一些主觀思想。這種題型多屬于簡(jiǎn)答題和論述題,例如:“分別說(shuō)出六種發(fā)展上肢力量和訓(xùn)練耐久跑的方法”。“調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),我國(guó)中學(xué)生體質(zhì)下降,作為體育教師,分析原因并提出改進(jìn)方案”。在教師招聘考試中多數(shù)還是以固有的客觀題加主觀題的形式,其中客觀題多分值固定,考察考生基礎(chǔ)知識(shí)。
客觀題分?jǐn)?shù)靈活,考察考生應(yīng)變能力及邏輯思維能力,另外,在近幾年考試中教學(xué)論的考察逐漸增多,例如:“新課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特征,將中小學(xué)劃分為六級(jí)水平即水平一至五分別相對(duì)于哪個(gè)年級(jí)段。”這種出題形式考察考生新舊理念的認(rèn)知,課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,以及對(duì)教育學(xué)心理學(xué)的認(rèn)知程度。
從往年的考試來(lái)看,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知識(shí)占最大比重,第二是體育學(xué)科知識(shí),第三是體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)理念。