英語教育專業(yè)來說還是一個不錯的選擇，雖然較為熱門，但是如果學(xué)好來說，掌握了很好的學(xué)術(shù)知識和教育理念，其個人就業(yè)前景還是不錯的，因為可以在英語方面進(jìn)行較為專業(yè)的教學(xué)和自我修養(yǎng)，眾所周知，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，英語是各國交流的必備語種，在國際交流和旅游方面有很大的作用。所以對于個人來說，英語教育還是一個不錯的選擇。
學(xué)習(xí)英語教育畢業(yè)生除了可以在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)進(jìn)行英語教學(xué)以外，還可以做高級翻譯，當(dāng)然還可以作為出國的旅游向?qū)В蛘咦鐾赓Q(mào)，搞外匯，如果想要跨專業(yè)就業(yè)的話，推薦金融貿(mào)易是一個不錯的選擇呢。當(dāng)然，還可以成為大學(xué)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大學(xué)生學(xué)習(xí)，或者考公務(wù)員，加入政府部門，從事有關(guān)于其他職務(wù)都可以
小學(xué)教育專業(yè)與英語教育專業(yè)的區(qū)別在于：1、教學(xué)內(nèi)容不同。小學(xué)教育偏向于教育，所學(xué)知識會是大量的教育學(xué)內(nèi)容，還會有小學(xué)生心理之類的課程，英語教育專業(yè)側(cè)重于英語知識，和基礎(chǔ)的教育課程。
2、教師資格證不同。英語教育頒發(fā)的教師資格證是中學(xué)的，小學(xué)中學(xué)都可以就業(yè)。小學(xué)英語教育頒發(fā)的教師資格證是小學(xué)的。
3、專業(yè)性不同。英語教育以英語專業(yè)課為主，同時要修教育基礎(chǔ)課程，如教育學(xué)、心理學(xué)等。
小學(xué)英語教育在英語方面開的課比英語師范少，對英語的專業(yè)要求比英語教育低。小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力（語、數(shù)、英）小學(xué)教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。英語教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進(jìn)的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，能夠使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法的，能適應(yīng)中小學(xué)英語新
如果確定要讀師范類的話，想當(dāng)小學(xué)老師的話，那么小學(xué)教育與小學(xué)英語教育哪個專業(yè)好呢？
我認(rèn)為是小學(xué)教育專業(yè)比較好，因為小學(xué)教育專業(yè)呢，就會學(xué)習(xí)這個小學(xué)的所有科目的知識，另外，還學(xué)習(xí)小學(xué)的這個教育當(dāng)中的教育學(xué)心理學(xué)的這方面的課程會比較多，而小學(xué)英語教育，就是我們所說的英語專業(yè)當(dāng)中的一個分支，專門針對于還小學(xué)的學(xué)生英語教學(xué)的一個專業(yè)，那么他學(xué)習(xí)的內(nèi)容來說相對來說就少，專業(yè)性更強一點，將來呢只能當(dāng)小學(xué)英語老師。
小學(xué)英語教育專升本可以報考英語、商務(wù)英語、教育學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育等。由于統(tǒng)招專升本是地域性選拔考試，具體報考要求考生需要參考自己專科院校所在省份發(fā)布的專升本專業(yè)對照表。
以河南專升本為例：
英語教育專業(yè)專升本選擇的本科專業(yè)有6個：英語、商務(wù)英語、教育學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育(本科層次職業(yè)教育試點專業(yè))。
小學(xué)英語教育專業(yè)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括英語口語、聽力、閱讀、寫作和相關(guān)教育學(xué)理論等。因為小學(xué)階段是英語學(xué)習(xí)的起點，所以在學(xué)習(xí)英語語言技能的同時，還需要學(xué)習(xí)如何在小學(xué)階段有效地教授英語，運用教育學(xué)理論和教育心理學(xué)知識，制定適合小學(xué)生的教學(xué)方案和課堂教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。此外，還需要了解國家相關(guān)政策法規(guī)，掌握小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的選用與使用，培養(yǎng)教育教學(xué)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。延伸：除了上述內(nèi)容，小學(xué)英語教育專業(yè)的學(xué)生還需要注重實踐教學(xué)，多進(jìn)行教育實踐，積累教育教學(xué)經(jīng)驗，打好教育和英語技能的基礎(chǔ)，成為優(yōu)秀的小學(xué)英語教師。
小學(xué)英語教育專業(yè)是需要配電腦的，畢竟現(xiàn)在的教學(xué)備課是需要做PPT的，所以電腦應(yīng)用是必不可少的教學(xué)輔助設(shè)備，購買一臺筆記本電腦即可。
至于買什么配置的，電腦主要考慮實用性，如果需要PS設(shè)計等作圖的，要配置高一點的，其他專業(yè)學(xué)生使用一般配置，就像辦公、家庭用的電腦就可以滿足學(xué)習(xí)的需要了。
用實例來闡述，例如：通過一堂課談?wù)勀銓τ⒄Z教學(xué)的感想，如何使學(xué)生更好的接受知識，等等。
1、形容詞性物主代詞8個：
My your his her its our your their
我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
2、形容詞性物主代詞的特點：
1)譯成漢語都有"的" eg:my 我的 their 他們的
2)后面加名詞：eg:my backpack his name
3)前后不用冠詞 a an the
This is a my eraser(錯誤)
That is your a pen(錯誤)
It's his the pen(錯誤)
3、I(物主代詞)my you(物主代詞)your he (物主代詞)her we (物主代詞) our
注：在變物主代詞時，把原題所給的詞加上的，再譯成單詞就可以了。
《中小學(xué)英語教學(xué)研究》雜志，創(chuàng)刊于1978年1月，由國家教育部批準(zhǔn)，華東師范大學(xué)主辦。
該雜志主要面向中小學(xué)英語教師和英語教學(xué)研究工作者，始終把“出特色期刊，辦精品雜志”的思想放在首位，以推動我國中小學(xué)英語教學(xué)和研究，提高中小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量為辦刊宗旨。
主要版塊欄目是：雙語教學(xué)、教師素養(yǎng)、素養(yǎng)教育、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)策略、教學(xué)模式、聽說讀寫、能力培養(yǎng)、語言知識、實驗報告、測試研究、文化之角、小學(xué)英語、國外先進(jìn)外語教學(xué)理論與實踐等。
杭州市天長小學(xué)創(chuàng)辦于1927年，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。
她坐落于美麗的西子湖畔，占地8900平方米，環(huán)境優(yōu)美，精致亮麗，是杭州市實驗小學(xué)、浙江省文明單位、浙江省先進(jìn)單位，浙江省教育科研先進(jìn)單位，全國紅旗大隊，全國百所名校之一。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，一大批名師在這里誕生、生長。他們憑著開放的理念，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)、進(jìn)取的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神和實干的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
