1、項目經理應具備的能力
答：對項目經理來說，最重要的是協(xié)調溝通和組織能力，即能把合適的人安排到合適的崗位，制定相對完整的項目計劃，讓項目組成員清楚地知道各自的職責、工作量和時間進度，遇到困難時準確地找出問題的關鍵點，并組織人員迅速解決。
項目經理不一定要有最好的技能，但是有好技能的項目經理在進度困難的時候會發(fā)揮很大的作用。
2、項目實施主要階段
答：需求分析——提交了《項目需求說明書》，得到了雙方的認可。
系統(tǒng)設計——提交給《體系結構設計書》《數據庫設計書》《界面設計書》和《模塊設計書》，均通過審核。
實現和測試——項目成品按照《項目需求說明書》進行獲取和測試，已知問題全部解決。結項階段——客戶驗收通過。
維護階段——按照合同要求進行維護。
3、工期和工作量之間的差異
答：工期是日歷上的天數，與人數和工作量無關，工作量是與日歷日無關的人的工作。
4、在編制項目計劃的依賴關系
答：依賴關系可以通過關聯任務及其后繼任務的標識符來表示。依賴關系描述了任務關聯或并列的需求。依賴性意味著一個任務必須在另一個任務開始之前完成。
例如，邏輯模型必須在物理模型之前完成。但是，只要未完成的程序對線性測試沒有影響，測試就不會在所有編程工作完成后開始。
通過向項目計劃添加依賴項，我們可以找出項目的關鍵路徑，并確定其對項目持續(xù)時間的影響。
5、你怎樣著手制定項目計劃？
答：項目計劃是實現成功的系統(tǒng)路線圖，它提供了一種方法來通知每個人他們想做什么以及何時完成項目。
它幫助項目經理使管理層、業(yè)務用戶和支持團隊了解項目狀態(tài)并調整特殊資源。逐項列記的“一覽表”協(xié)助對任何變動的影響進行迅速評估。
常見題目有以下:
1.你為什么想要從原單位離職?
2、說一說你對我們公司的了解?
3、說一說你有哪些缺點?
4、說一說你在過往工作經歷中讓你覺得最有成就的一項工作?你在這項工作中發(fā)揮了哪些
作用?
5、你認為甲方工程師的主要職責(工作內容)是什么?
6、如果施工方不服從管理，你會怎么辦?
7、如何定位甲方與乙方的關系?
8、你認為一個合格的甲方工程師應該具備哪些能力?
9、是否能接受經常性的加班?
10、你的期望薪酬是多少?
合同管理員面試的三要素：
1、項目經理應具備的能力
答：對項目經理來說，最重要的是協(xié)調溝通和組織能力，即能把合適的人安排到合適的崗位，制定相對完整的項目計劃，讓項目組成員清楚地知道各自的職責、工作量和時間進度，遇到困難時準確地找出問題的關鍵點，并組織人員迅速解決。
項目經理不一定要有最好的技能，但是有好技能的項目經理在進度困難的時候會發(fā)揮很大的作用。
2、項目實施主要階段
答：需求分析——提交了《項目需求說明書》，得到了雙方的認可。
系統(tǒng)設計——提交給《體系結構設計書》《數據庫設計書》《界面設計書》和《模塊設計書》，均通過審核。
實現和測試——項目成品按照《項目需求說明書》進行獲取和測試，已知問題全部解決。結項階段——客戶驗收通過。
維護階段——按照合同要求進行維護。
面試物資采購合同管理崗是一個關鍵職位，負責組織和管理公司的物資采購合同。這項工作需要一位經驗豐富、熟悉采購流程以及合同管理的專業(yè)人士，能夠確保公司的物資采購按照合同要求進行，并且能夠評估供應商的信譽和產品質量。
面試物資采購合同管理崗的職責包括：
面試物資采購合同管理崗需要具備以下要求：
在物流行業(yè)的快速發(fā)展背景下，物資采購合同管理崗的職位前景廣闊。企業(yè)對供應鏈管理的重視程度逐年提升，因此，對物資采購合同管理崗的需求也在增加。
隨著市場競爭的加劇，企業(yè)對物資的質量和可靠性要求越來越高，這也為物資采購合同管理崗提供了更多的發(fā)展機會。
在崗位中，您將有機會參與項目決策和供應鏈優(yōu)化，提升您的管理和領導能力。您可以與各部門密切合作，了解公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和運營流程，為公司的發(fā)展做出積極貢獻。
面試物資采購合同管理崗需要具備豐富的經驗和專業(yè)知識，能夠確保公司的物資采購合同按照要求進行，并且能夠評估供應商的信譽和產品質量。這個職位的前景廣闊，將為您提供良好的發(fā)展機會和挑戰(zhàn)。
如果您對物資采購和合同管理領域感興趣，并且具備相關的能力和素質，那么面試物資采購合同管理崗將是一個不錯的選擇。
工商管理專業(yè)面試題目是許多求職者在面試過程中最為關注的話題之一。這些面試題目可以幫助面試官評估求職者的能力、知識和經驗，進而決定是否適合公司的工商管理職位。本文將為大家介紹一些常見的工商管理專業(yè)面試題目，希望能幫助廣大求職者在面試中有所準備。
工商管理專業(yè)是培養(yǎng)學生具備管理和經營企業(yè)的能力的學科。工商管理涵蓋了各個管理領域，并且與組織、人力資源、市場營銷、財務管理等相關。學習工商管理專業(yè)的學生將掌握企業(yè)管理的理論和實踐技能，了解市場環(huán)境和經濟趨勢，以及如何制定有效的管理策略。
在工商管理專業(yè)中，有很多不同的領域可以選擇。這包括人力資源管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、項目管理等等。當面試官問及這個問題時，你需要根據自己的興趣和經驗選擇一個領域，并解釋為什么你喜歡這個領域。你可以舉例說明你在這個領域中的實踐經歷，以及你在這個領域中取得的成績。
作為一個工商管理專業(yè)的學生，領導能力和團隊合作能力是非常重要的。在回答這個問題時，你可以從你的實踐經驗和項目經歷中提供一些例子。例如，你可以談論你在學校組織中扮演的領導角色，以及你是如何與團隊合作達成共同目標的。同時，你還可以提到你如何激勵團隊成員、解決沖突和處理團隊中的問題。
工商管理專業(yè)的工作往往面臨高壓力和緊張的工作環(huán)境。面試官想要知道你如何應對這些壓力，并保持高效的工作狀態(tài)。你可以談論你的時間管理技巧、如何設定優(yōu)先級、怎樣保持積極的心態(tài)和應對挑戰(zhàn)的方法。同時，你還可以提到你在過去的項目中如何應對工作壓力，以及你從中學到的經驗。
面試官希望了解你在工商管理專業(yè)中遇到的挑戰(zhàn)，并評估你解決問題的能力。你可以選擇一個曾經的困難經歷，并描述你在這個挑戰(zhàn)中所面臨的問題和困難。然后，解釋你采取了什么行動來應對這個挑戰(zhàn)，并最終取得了怎樣的成果。通過這個問題，你能展示你的解決問題的能力和處理挑戰(zhàn)的決心。
工商管理專業(yè)面試題目旨在考察求職者在企業(yè)管理和領導能力方面的知識和經驗。通過針對這些面試題目進行準備，你能夠更好地展示你的能力和優(yōu)勢。同時，面試過程中要始終保持自信和專業(yè)態(tài)度，與面試官進行積極的溝通和互動。
人員資歷。崗位技能經驗。服務理念。
譚 小 芳：國內知名上市公司最年輕的集團總裁，國內知名的合同管理培訓專家，長期致力于合同管理的發(fā)展研究，收集了大量企業(yè)家合同管理的相關案例，在國內合同管理研究領域處于數一數二的地位。演講費用比哈佛教授還高的中國管理專家，幫助5000多家企業(yè)解決了合同管理難題，培養(yǎng)了100，000多名企業(yè)高管、8000多名管理顧問和培訓師，據統(tǒng)計，世界500強企業(yè)中超過300家接受過她的訓練。
平梵：全球500強華人講師，亞太地區(qū)十大金牌講師，權威合同管理培訓專家，清華大學總裁俱樂部專家委員會委員，百余家報紙雜志、門戶網站專欄作者，北京大學、清華大學等多家高校總裁班特聘教授。
李繪芳：中國十大權威HR管理專家，知名合同管理培訓專家，清華、北大等知名大學特邀培訓師，李繪芳老師擁有10年左右合同管理工作經驗，在長期的實踐中，積累了豐富的合同管理經驗。在合同管理領域有一定影響，李繪芳老師的公開課、內訓、論壇數百場，學員十萬余人，廣受好評。
胡一夫：贏在前沿特邀講師，中國總裁培訓網特邀講師，權威合同管理培訓專家，近十多年來，足跡遍布歐亞及中國大陸地區(qū)，在先后為國內外各類企事業(yè)單位提供了合同管理培訓咨詢項目，舉行了上千場主題演講與管理培訓。
幼教在面試的時候說課的題目一般都是關于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時候，如何解決，這時候可以參考一下往年的考試題目
可以對考官說：自己只是選擇了一個自己對其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個學校的面試有部分差別，但是一般測試內容均為技能測試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。”該負責人特別提醒，參加面試時切記不能穿校服，“有些學生以為穿校服能給考官博個好印象，事實上為了公平起見，我們一般都會要求學生不要穿校服，尤其是有學校Logo的。”男生不要留胡子、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學生擔心面試會有一些偏問、怪問。該負責人表示，面試主要是考察學生的應變、表達和思考能力，學生應對所報專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會選擇這個專業(yè)?為什么報讀我們學校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還可能問一些很生活化的內容，“比如怎么處理同學之間的關系等”。這些問題都不難，關鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個轉折點，因為坐在我面前的都是教育前輩，專家；說句心里話，我有些緊張，因為你們的評分將決定我是否能夠實現自己成為一名幼師的夢想！
在回答第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請允許我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手，就讀于一所大學的學前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點。我來自于一個教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學生的關系，以至于我小時候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時候，父母為了我的學前教育，找遍了當時他們學校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時農村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經歷過學前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農村學前兒童享有學前教育的機會，讓孩子們在游戲中享受教育，在教育中享受快樂。后來，在填寫大學志愿時，我毫不猶豫地選擇了學前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因為熱愛，所以喜歡；因為喜歡，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內容：
1. 個人介紹和資歷：請簡要介紹一下你的個人背景、醫(yī)學專業(yè)資歷和工作經驗。
2. 疾病診斷和治療：舉例說明你在疾病診斷和治療方面的經驗和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經驗和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學生健康管理：談談你對校園學生健康管理的理解和看法，包括常見的學生健康問題、預防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應對能力：描述一下你在應對緊急情況方面的經驗和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災害等緊急情況下的組織和協(xié)調能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學生、家長、教職員工等各方溝通和合作方面的經驗，如有效的溝通技巧、解決問題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責任感：談談你對醫(yī)務人員職業(yè)道德和責任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談談你對自我發(fā)展的規(guī)劃和目標，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識更新等方面的計劃和措施。
記住在回答問題時可以結合具體的案例和個人經驗來展示自己的能力和理解。同時，對于一些情況和問題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達自己的觀點和能力。
