詹姆斯·勒菲斯特
詹姆斯·勒菲斯特是美國的一位著名的建筑師，他被我國廣大讀者所了解不是因?yàn)樗慕ㄖ删停且驗(yàn)樗麑懙囊黄涛模小蹲龅脤?duì)做得好——天知地知》。天知地知，就是無人知，在無人知曉的情況下，有件事也要做得對(duì)做得好。后林潤生將其改編。選入人教版五年級(jí)上冊(cè)第13課、北師大版四年級(jí)上冊(cè)第8課、教科版六年級(jí)上冊(cè)第13課時(shí)、語文S版四年級(jí)下冊(cè)第3課、教科版第15課后改名《釣魚的啟示》。
《釣魚的啟示》告訴我們，如果我們從小就能受到像“吧釣到的大鱸魚放回湖中”這樣的嚴(yán)格教育，就會(huì)獲得更大的勇氣和力量，戰(zhàn)勝生活中得各種誘惑，，不為名利所動(dòng)，堅(jiān)持自己的道德信念和行為準(zhǔn)則。
“詹何釣魚”的故事的啟示：無論做什么事情，都需要心致志，一絲不茍，耐心、用心地去發(fā)現(xiàn)其屬中的客觀規(guī)律并加以運(yùn)用，才能做到事半功倍，取得顯著的成效。
只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷掌握新的方法。
善于吸收前者的經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)自然之勢(shì)，是獲得成功的一條捷徑。
做事時(shí)，有時(shí)能以柔克剛，以弱制強(qiáng)。做任何事都要講究方法。好的方法能起到事半功倍的作用。
1.晚霞回應(yīng)的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。
2.不一會(huì)，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。
3.我小心翼翼的一收一放，熟練地操縱著。
4.我和父親得意的欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。
5.我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。
6.三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
《釣魚的啟示》是美國短篇小說家兼建筑家詹姆斯·勒菲斯特所寫的一篇短篇小說，本文寫從一件生活小事中釣魚得到的啟示，以小見大，其主旨是想告訴人們面對(duì)生活中的誘惑，要依道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。
文中的父親教育兒子要做有道德的人。我看了這篇課文，得到了啟示和做一個(gè)有道德觀的人。這篇課文說的是父親把兒子釣到的大鱸魚放生。雖然，兒子不理解父親的決定，但還是放了魚。那時(shí)離釣魚的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)。這篇文章提醒我們，不能為金錢去做一個(gè)沒有道德的人。多少人栽在這個(gè)誘惑身上，誘惑使人會(huì)陷入罪惡的陷井內(nèi)，做人要懂得道德觀念，不能為金錢與地位誘惑。
如果面臨道德抉擇的時(shí)候，就要想到這個(gè)父親教育自己的兒子那樣，不能被眼前的事物所誘惑。
暑假的一天,陽光無比燦爛,空氣無比新鮮.我和爸爸懷著舒暢的心情,來到清澈的小河邊釣魚.
到了河邊,我們快速穿好魚餌,同時(shí)把魚鉤往河的遠(yuǎn)處一拋,便席地而坐,等待著魚的上鉤.等了大約二十分鐘,只見浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我便坐不住了,開始東張西望起來,無意中看見爸爸握著魚竿,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),好專注啊!而我呢,干脆放下魚竿,站起身來,在魚塘邊一會(huì)兒抓螞蟻,一會(huì)兒弄樹葉……就在這時(shí),爸爸釣到了一條大鳊魚,我羨慕地說：“爸爸,你怎么釣到了魚,而我卻釣不到呢?”爸爸語重心長地對(duì)我說：“兒子,我們不管做什么事都要有耐心,不能三心二意,不然就不會(huì)成功!”聽著爸爸的話,我不由自主地想到了《小貓釣魚》的故事,我不就是故事中三心二意的“小貓”嘛?想到這里,我暗下決心：和爸爸那樣專心致志地釣魚!
于是,我重新坐下來,開始釣魚.時(shí)間一分一秒地過去了,而此時(shí),強(qiáng)烈的陽光正火辣辣地烤著我,汗珠也簌簌地往下淌,我的手腳也開始麻木起來,可我還是咬了咬牙,沒有動(dòng).功夫不負(fù)有心人,憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力,魚兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿地上了鉤.“哈哈,還是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道.
今天我的收獲真大,不僅釣到了美味的大魚,而且還明白了一個(gè)道理：不管做什么事,要堅(jiān)持不懈,要有耐心,不能半途而廢,這樣才能成功!
那年，我剛滿十一歲。有一天，像往常一樣，我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。
那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會(huì)兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。
過了好長時(shí)間，魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩動(dòng)著魚尾并跳躍著，湖面上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起不少水花。我等那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。
釣魚講究的是耐心，慢慢等，魚會(huì)來的
我和爸爸在開放日的前一個(gè)晚上去釣魚，我們釣到了一條大鱸魚，當(dāng)時(shí)四下無人，父親讓我把魚放進(jìn)湖里，我不想，可還是放了。
長大后，我也不止一次的受到了金錢與權(quán)利的誘惑，可有了父親的教誨，我不會(huì)就禁不住那些誘惑。
主要內(nèi)容：我和爸爸在開放日的前一個(gè)晚上去釣魚，我們釣到了一條大鱸魚，當(dāng)時(shí)四下無人，父親讓我把魚放進(jìn)湖里，我不想，可還是放了。長大后，我也不止一次的受到了金錢與權(quán)利的誘惑，可有了父親的教誨，我不會(huì)就禁不住那些誘惑。
拓展資料：
《釣魚的啟示》是美國短篇小說家兼建筑家詹姆斯·勒菲斯特所寫的一篇短篇小說，本文寫從一件生活小事中釣魚得到的啟示，以小見大，其主旨是想告訴人們面對(duì)生活中的誘惑，要依道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。
本文選入人教版五年級(jí)上冊(cè)第13課、北師大版四年級(jí)上冊(cè)第8課、教科版六年級(jí)上冊(cè)第13課時(shí)、語文S版四年級(jí)下冊(cè)第3課、魯教版第5課。寫從一件生活小事中得到的啟示。其基本的構(gòu)思方法是采用相似聯(lián)想，以小見大。其主旨是想告訴人們：從面對(duì)生活中的誘惑，要依道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。
本文通過回憶“我”11歲時(shí)跟著父親去釣鱸魚的事，說明誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法是人面對(duì)種種誘惑時(shí)應(yīng)該把握的道德準(zhǔn)則。全文共11個(gè)自然段，按內(nèi)容可分為兩部分。
第一部分（第1～10自然段），回憶“我”11歲時(shí)隨父親去釣魚的事。
第一層（第1~3自然段）：寫11歲時(shí)，“我”跟著父親在鱸魚捕撈開放日的前一天傍晚去釣魚，我釣到了一條好大的鱸魚。
第二層（第4～10自然段）：寫父親讓“我”把魚放了，“我”非常不理解，心情沮喪極了。
第二部分（第11自然段）：寫釣魚這件事對(duì)“我”的一生產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
