1、南京華夏實驗學(xué)校
學(xué)校分設(shè)學(xué)前部、小學(xué)部和中學(xué)部，面向全省及全國招生。中小學(xué)生實行寄宿制管理。在強化文化知識教育的基礎(chǔ)上，突出藝術(shù)專業(yè)教育與實踐，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后的發(fā)展和深造打下堅實的基礎(chǔ)。
2、南京致遠外國語小學(xué)
南京致遠外國語小學(xué)是一所國有民辦性質(zhì)的學(xué)校，在“、篤學(xué)善創(chuàng)、寧靜致遠”這一校訓(xùn)的激勵下，學(xué)校積淀了豐富的人文底蘊，形成了“誠信、主動、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“忠誠、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、開拓”的教風(fēng)，與“好學(xué)、勤問、慎思、明辨”的學(xué)風(fēng)。
3、金陵中學(xué)實驗小學(xué)
一所“現(xiàn)代化、國際化、特色化”小學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施較好，藝術(shù)館、體育館、書畫院、自然科學(xué)館、英語園等特色教育室功能完備，擁有一支以特級教師、市學(xué)科帶頭人、市青優(yōu)為領(lǐng)頭雁的優(yōu)秀教師隊伍，突顯英語、藝術(shù)、創(chuàng)造和綠色教育等辦學(xué)特色，關(guān)注每一個孩子的成長需求，挖掘每一個孩子的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
4、南京市棲霞區(qū)實驗小學(xué)
學(xué)校立足于未來，實施科學(xué)的管理，視教學(xué)質(zhì)量為生命線。學(xué)校先后被評為“省級實驗小學(xué)”、、“省綠色學(xué)校”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“市教科研先進集體”、“市中小學(xué)科技活動先進集體”、“市德育先進學(xué)校”、“市體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“市體育特色學(xué)校”、“市藝術(shù)特色學(xué)校”，成為棲霞區(qū)一所具備實驗性、示范性的重點學(xué)校。
5、南京外國語學(xué)校仙林分校
是一所依托于南京外國語學(xué)校的股份制民辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部和國際部，全面推進素質(zhì)教育，特別注重對學(xué)生的理想教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)、綜合能力、個性特長有機結(jié)合。
6、南京市瑯琊路小學(xué)
學(xué)校堅持以科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)做“集體的小主人，學(xué)習(xí)的小主人，生活的.小主人”為教育目標(biāo)，實踐愉快教育思想，培育自主創(chuàng)新的小主人，不斷豐富小主人教育內(nèi)涵，進行了“課內(nèi)外教育教學(xué)一體化”、“構(gòu)建小學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)教育模式”和“培養(yǎng)小學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)品質(zhì)”這三輪實驗，在實驗中，學(xué)校在課程設(shè)置、教學(xué)方式、教材開發(fā)建設(shè)、教學(xué)評價與考試改革以及綜合實踐活動等方面進行了積極的改革與探索，取得了突出的成績。
7、南京市夫子廟小學(xué)
該校是南京市較早的重點小學(xué)之一。學(xué)校秉承孔子教育思想，堅持以科研為先導(dǎo)，探索素質(zhì)教育的校本模式，走出一條以“自主學(xué)習(xí)”為特色的素質(zhì)教育新路。夫子廟小學(xué)本著建設(shè)較好師資、培養(yǎng)較好學(xué)生、辦較好實驗小學(xué)的辦學(xué)思路。
8、南京市瑞金路小學(xué)
是一所教育質(zhì)量高，辦學(xué)特色明，社會聲譽好的省級實驗小學(xué)。學(xué)校堅持依法治校，以德為先，以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線，以學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo)，全面落實素質(zhì)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取，教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良，愛生敬業(yè)、勤學(xué)樂教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表。
9、南京市建鄴實驗小學(xué)
學(xué)校堅持“高起點規(guī)劃高品位辦學(xué)高品質(zhì)教育”的三高標(biāo)準(zhǔn)；積極落實“踐行品質(zhì)教育，享受品質(zhì)生活”的教育追求；以“精心的服務(wù)品質(zhì)，精致的管理品質(zhì)，精粹的教育品質(zhì)，精美的教學(xué)品質(zhì)”；努力實現(xiàn)“讓每一個孩子都能主動發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。
10、南京市石鼓路小學(xué)
是一所功能設(shè)施齊全、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化學(xué)校。逐步形成了以教科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以構(gòu)建立美教育為特色教育的辦學(xué)模式。尤其是藝術(shù)教育在該校得到長足發(fā)展，形成了自身的辦學(xué)特色。
南京是中國歷史文化名城，擁有眾多優(yōu)質(zhì)教育資源。在南京，除了公立小學(xué)，還有許多私立小學(xué)。私立小學(xué)通常是指由社會力量創(chuàng)辦并經(jīng)營的小學(xué)，其辦學(xué)目的和宗旨各不相同，但都遵循國家相關(guān)教育法規(guī)，提供符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)的教育。
教育質(zhì)量：南京私立小學(xué)通常擁有精良的師資力量和教學(xué)資源，能夠為學(xué)生提供精細化的教育服務(wù)，注重個性化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
教育環(huán)境：私立小學(xué)通常擁有精美的校園環(huán)境和良好的教學(xué)設(shè)施，能夠為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)氛圍和條件，促進學(xué)生全面發(fā)展。
教育理念：南京私立小學(xué)注重學(xué)生個體差異，尊重學(xué)生的興趣和特長，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不斷探索創(chuàng)新教育理念和方法。
學(xué)費高：相比于公立小學(xué)，南京私立小學(xué)的學(xué)費較高，家庭經(jīng)濟條件較為拮據(jù)的家庭可能承擔(dān)不起私立學(xué)校的高昂費用。
資源不足：一些私立小學(xué)可能由于經(jīng)費不足或其他原因，教學(xué)資源相對有限，無法和公立學(xué)校相比，提供如此多方面的資源。
教育質(zhì)量不穩(wěn)定：一些私立小學(xué)雖然表面上條件不錯、環(huán)境優(yōu)美，但在教學(xué)質(zhì)量上卻有參差不齊的情況，家長在選擇私立小學(xué)時需要慎重考慮。
南京的私立小學(xué)在教育領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用，其優(yōu)勢在于提供了更多元化的教育選擇，但劣勢也是客觀存在的。家長在選擇私立小學(xué)時需要全面考慮，權(quán)衡利弊，選取適合自己孩子發(fā)展的教育方式。
感謝您閱讀本文，希望能給您對南京私立小學(xué)的了解帶來幫助。
1、南京華夏實驗學(xué)校
學(xué)校分設(shè)學(xué)前部、?學(xué)部和中學(xué)部，?向全省及全國招?。中?學(xué)?實?寄宿制管理。在強化?化知識教育的基礎(chǔ)上，突出藝術(shù)專業(yè)教育與實踐，培養(yǎng)學(xué)?藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)?的藝術(shù)才能，提?學(xué)?綜合素質(zhì)，為學(xué)?今后的發(fā)展和深造打下堅實的基礎(chǔ)。
2、南京致遠外國語?學(xué)
南京致遠外國語?學(xué)是?所國有民辦性質(zhì)的學(xué)校，在“篤學(xué)善創(chuàng)、寧靜致遠”這?校訓(xùn)的激勵下，學(xué)校積淀了豐富的??底蘊，形成了“誠信、主動、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“忠誠、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、開拓”的教風(fēng)，與“好學(xué)、勤問、慎思、明辨”的學(xué)風(fēng)。
1.葵花被誰從船上救下來的？
2.下列哪個選項中不是《城南舊事》中的故事情節(jié)？
3.下面哪一個不是出自《論語》？
4.下列選項中哪個不是上述材料中所涉及到的人物？《水滸傳》
5.《野犬女皇》是誰寫的？
6.下列哪個配對不正確？ 例如：魯迅—《藤野先生》—《朝花夕拾》
7.下列哪個是現(xiàn)代文學(xué)作品？
8.《狼王夢》中黑桑與母狼紫嵐?fàn)帄Z王位，最后黑桑不幸死在（ ）下。
9.《時代廣場的蟋蟀》中，蟋蟀是一位著名的音樂家，它是因為什么出名的？
10.《八十天環(huán)游地球》中，福克斯經(jīng)過了中國的哪個地方？
11.下列哪個選項不是《呼蘭河傳》中的故事情節(jié)？
二、【英語自我檢測】
1.聽力：關(guān)于世界讀書日
2.聽力：關(guān)于貝爾發(fā)明電話
3.聽力：關(guān)于職業(yè)
4.聽力：關(guān)于購物
5.任務(wù)型閱讀：年度考試計劃
6.音標(biāo)題5題：找出下列讀音不同
三、【常識性百科】（全英文試題）
1.下列哪個是中國現(xiàn)在四大發(fā)明？
2.英譯中：天道酬勤，春華秋實
3.數(shù)學(xué)：一項工程，甲單獨做需要10天，乙單獨做需要15天，現(xiàn)兩個人合作，請問需多少天完成？
4.數(shù)學(xué)：有一個立方體，棱長為10cm，從三個面中間各打一個棱長為4cm的洞，求剩下圖形的體積。
5.數(shù)學(xué)：有兩個50美分的硬幣，形狀都是正十二邊形，如下圖擺放，求x的度數(shù)( )。
四、【口語話題】
Spring、friend、my family、bedroom、bird、air pollution、Children’s Day、weekends、western festival、housework、homework、my school、my favourite teacher、weather in Nanjing、sports、my hobby、travel、books、old people、water、games、Internet、my dream、go shopping;
鼓樓區(qū)]
鼓樓實驗小學(xué)：
學(xué)費：8000元
興趣班：800-900一門
校服：1080+350
[玄武區(qū)]
玄武外國語附屬小學(xué)：
學(xué)費：8000元
雜費：待補充
[秦淮區(qū)]
鄭外小學(xué)部（16年）
學(xué)費：7400元
服裝費：400元
伙食費：10元/天
秦外小學(xué)部
學(xué)費：6300元
校服費：900元
伙食費：10元/餐
[棲霞區(qū)]
南外仙林小學(xué)部
學(xué)費：12800
教育雜費：-350
住宿費：1200
餐費：2220
校服費：2500（多退少補）
臥具費：800
小紅花藝術(shù)團（公辦）
藝術(shù)培訓(xùn)費：1600
[江寧區(qū)]
南師江寧小學(xué)部
學(xué)費：11500元
雜費：待補充~
宇通實驗小學(xué)
學(xué)費：7500元
住宿費：400元/學(xué)期
[建鄴區(qū)]
致遠外國語小學(xué)（16年）
學(xué)費：8840元
金中河西小學(xué)部
學(xué)費：11150元
校服費：男娃1400元，女娃1375元
伙食費：400元
青奧村小學(xué)（16年）
學(xué)費：7800元
河西外國語小學(xué)部
學(xué)費：8000元
英語書：135元
校服費（四套）：待補充~
[浦口區(qū)]
蘇杰小學(xué)（16年）
學(xué)費：16500元
校車費：2000+
育英二外
學(xué)費：7800元
校服費：1000元
[雨花臺區(qū)]
一中實驗
學(xué)費：7000元（暫交）
[六合區(qū)]
勵志小學(xué)部
學(xué)費：10000元
1、南京華夏實驗學(xué)校
學(xué)校分設(shè)學(xué)前部、小學(xué)部和中學(xué)部，面向全省及全國招生。中小學(xué)生實行寄宿制管理。在強化文化知識教育的基礎(chǔ)上，突出藝術(shù)專業(yè)教育與實踐，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后的發(fā)展和深造打下堅實的基礎(chǔ)。
2、南京致遠外國語小學(xué)
南京致遠外國語小學(xué)是一所國有民辦性質(zhì)的學(xué)校，在“、篤學(xué)善創(chuàng)、寧靜致遠”這一校訓(xùn)的激勵下，學(xué)校積淀了豐富的人文底蘊，形成了“誠信、主動、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“忠誠、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、開拓”的教風(fēng)，與“好學(xué)、勤問、慎思、明辨”的學(xué)風(fēng)。
3、金陵中學(xué)實驗小學(xué)
一所“現(xiàn)代化、國際化、特色化”小學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施較好，藝術(shù)館、體育館、書畫院、自然科學(xué)館、英語園等特色教育室功能完備，擁有一支以特級教師、市學(xué)科帶頭人、市青優(yōu)為領(lǐng)頭雁的優(yōu)秀教師隊伍，突顯英語、藝術(shù)、創(chuàng)造和綠色教育等辦學(xué)特色，關(guān)注每一個孩子的成長需求，挖掘每一個孩子的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
4、南京市棲霞區(qū)實驗小學(xué)
學(xué)校立足于未來，實施科學(xué)的管理，視教學(xué)質(zhì)量為生命線。學(xué)校先后被評為“省級實驗小學(xué)”、、“省綠色學(xué)校”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“市教科研先進集體”、“市中小學(xué)科技活動先進集體”、“市德育先進學(xué)校”、“市體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“市體育特色學(xué)校”、“市藝術(shù)特色學(xué)校”，成為棲霞區(qū)一所具備實驗性、示范性的重點學(xué)校。
5、南京外國語學(xué)校仙林分校
是一所依托于南京外國語學(xué)校的股份制民辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部和國際部，全面推進素質(zhì)教育，特別注重對學(xué)生的理想教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)、綜合能力、個性特長有機結(jié)合。
6、南京市瑯琊路小學(xué)
學(xué)校堅持以科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)做“集體的小主人，學(xué)習(xí)的小主人，生活的.小主人”為教育目標(biāo)，實踐愉快教育思想，培育自主創(chuàng)新的小主人，不斷豐富小主人教育內(nèi)涵，進行了“課內(nèi)外教育教學(xué)一體化”、“構(gòu)建小學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)教育模式”和“培養(yǎng)小學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)品質(zhì)”這三輪實驗，在實驗中，學(xué)校在課程設(shè)置、教學(xué)方式、教材開發(fā)建設(shè)、教學(xué)評價與考試改革以及綜合實踐活動等方面進行了積極的改革與探索，取得了突出的成績。
7、南京市夫子廟小學(xué)
該校是南京市較早的重點小學(xué)之一。學(xué)校秉承孔子教育思想，堅持以科研為先導(dǎo)，探索素質(zhì)教育的校本模式，走出一條以“自主學(xué)習(xí)”為特色的素質(zhì)教育新路。夫子廟小學(xué)本著建設(shè)較好師資、培養(yǎng)較好學(xué)生、辦較好實驗小學(xué)的辦學(xué)思路。
8、南京市瑞金路小學(xué)
是一所教育質(zhì)量高，辦學(xué)特色明，社會聲譽好的省級實驗小學(xué)。學(xué)校堅持依法治校，以德為先，以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線，以學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo)，全面落實素質(zhì)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取，教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良，愛生敬業(yè)、勤學(xué)樂教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表。
9、南京市建鄴實驗小學(xué)
學(xué)校堅持“高起點規(guī)劃高品位辦學(xué)高品質(zhì)教育”的三高標(biāo)準(zhǔn)；積極落實“踐行品質(zhì)教育，享受品質(zhì)生活”的教育追求；以“精心的服務(wù)品質(zhì)，精致的管理品質(zhì)，精粹的教育品質(zhì)，精美的教學(xué)品質(zhì)”；努力實現(xiàn)“讓每一個孩子都能主動發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。
10、南京市石鼓路小學(xué)
是一所功能設(shè)施齊全、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化學(xué)校。逐步形成了以教科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以構(gòu)建立美教育為特色教育的辦學(xué)模式。尤其是藝術(shù)教育在該校得到長足發(fā)展，形成了自身的辦學(xué)特色。
玄武區(qū)最有名的私立小學(xué)是玄外附屬小學(xué)。
小學(xué)私立小學(xué)作為教育領(lǐng)域的一股新興力量，正逐漸受到家長們的關(guān)注。作為一所優(yōu)秀的私立小學(xué)，我們致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，培養(yǎng)他們成為具備全面素質(zhì)的未來領(lǐng)導(dǎo)者。
1. 教學(xué)質(zhì)量高：我們的教師團隊由經(jīng)驗豐富、專業(yè)水平高的教育工作者組成，他們通過精心設(shè)計課程和教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新能力。
2. 多元化的課程設(shè)置：學(xué)校提供多元化的課程，包括學(xué)術(shù)課程、藝術(shù)課程、體育課程和社會實踐等，以促進學(xué)生全面發(fā)展。
3. 個性化教育：我們重視學(xué)生的個體差異，提供個性化教育方案，幫助學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)他們的特長。
學(xué)校擁有先進的教學(xué)設(shè)施，包括寬敞明亮的教室、現(xiàn)代化的實驗室、多功能活動室以及寬敞的運動場地等。此外，學(xué)校還設(shè)有圖書館、計算機室等輔助設(shè)施，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們歡迎符合入學(xué)條件的學(xué)生申請入學(xué)。具體入學(xué)條件請參考學(xué)校官方網(wǎng)站或聯(lián)系學(xué)校招生辦公室。
如果您對小學(xué)私立小學(xué)感興趣，歡迎前來參觀學(xué)校，了解更多詳情。我們相信，在這里，您的孩子將獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
您問的應(yīng)該是力學(xué)小學(xué)，目前南京還沒有叫富力的小學(xué)，或者是否問的是富力開發(fā)的小區(qū)附近的小學(xué)。
南京力學(xué)小學(xué)是一所公立小學(xué)，坐落在南京市漢口西路120號，是一所由著名愛國和平老人邵力子、傅學(xué)文夫婦共同創(chuàng)辦的學(xué)校，也是一所成績顯著、特色鮮明的知名學(xué)校，2006年11月1日被中國教育學(xué)會小學(xué)德育研究會命名為“全國德育實驗學(xué)校”。
1、南京華夏實驗學(xué)校
學(xué)校分設(shè)學(xué)前部、小學(xué)部和中學(xué)部，面向全省及全國招生。中小學(xué)生實行寄宿制管理。在強化文化知識教育的基礎(chǔ)上，突出藝術(shù)專業(yè)教育與實踐，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后的發(fā)展和深造打下堅實的基礎(chǔ)。
2、南京致遠外國語小學(xué)
南京致遠外國語小學(xué)是一所國有民辦性質(zhì)的`學(xué)校，在“篤學(xué)善創(chuàng)、寧靜致遠”這一校訓(xùn)的激勵下，學(xué)校積淀了豐富的人文底蘊，形成了“誠信、主動、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“忠誠、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、開拓”的教風(fēng)，與“好學(xué)、勤問、慎思、明辨”的學(xué)風(fēng)。
3、金陵中學(xué)實驗小學(xué)
一所“現(xiàn)代化、國際化、特色化”小學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施較好，藝術(shù)館、體育館、書畫院、自然科學(xué)館、英語園等特色教育室功能完備，擁有一支以特級教師、市學(xué)科帶頭人、市青優(yōu)為領(lǐng)頭雁的優(yōu)秀教師隊伍，突顯英語、藝術(shù)、創(chuàng)造和綠色教育等辦學(xué)特色，關(guān)注每一個孩子的成長需求，挖掘每一個孩子的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
4、南京市棲霞區(qū)實驗小學(xué)
學(xué)校立足于未來，實施科學(xué)的管理，視教學(xué)質(zhì)量為生命線。學(xué)校先后被評為“省級實驗小學(xué)”、“省綠色學(xué)校”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“市教科研先進集體”、“市中小學(xué)科技活動先進集體”、“市德育先進學(xué)校”、“市體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“市體育特色學(xué)校”、“市藝術(shù)特色學(xué)校”，成為棲霞區(qū)一所具備實驗性、示范性的重點學(xué)校。
5、南京外國語學(xué)校仙林分校
是一所依托于南京外國語學(xué)校的股份制民辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部和國際部，全面推進素質(zhì)教育，特別注重對學(xué)生的理想教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)、綜合能力、個性特長有機結(jié)合。
