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      教育教學(xué)類綜合知識?

      時間:2025-03-02 12:43 人氣:0 編輯:招聘街

      一、教育教學(xué)類綜合知識?

      1. 教育學(xué):包括教育原理、教育方法、教育制度、教育歷史等。

      2. 心理學(xué):包括心理原理、心理測量、心理輔導(dǎo)、心理發(fā)展等。

      3. 教育心理學(xué):包括教學(xué)心理、學(xué)習(xí)心理、學(xué)生心理等。

      4. 教育政策法規(guī):包括教育法律、法規(guī)、政策、標準等。

      5. 教師職業(yè)道德:包括教師道德、職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任等。

      6. 新課改:包括課程改革、教學(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)評價等。

      7. 學(xué)科知識:包括學(xué)科原理、學(xué)科方法、學(xué)科歷史、學(xué)科發(fā)展等。

      8. 教學(xué)技能:包括教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)組織、教學(xué)評價等。

      9. 教育觀:包括素質(zhì)教育、全面發(fā)展、終身學(xué)習(xí)等。

      二、教育教學(xué)類有哪些好書?

      我曾經(jīng)看過人大附中教師王金戰(zhàn)老師編寫的書《英才是怎樣造就的》受益匪淺。還有如《教育心理學(xué)》、《教育教學(xué)基礎(chǔ)講義》、《教育教學(xué)技能講義》。雜志類有《中國教育教學(xué)雜志》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《讀與寫》。

      三、教育教學(xué)類表彰有哪些?

      中小學(xué)教師的教育教學(xué)類表彰一般情況下有以下幾種一,優(yōu)秀教七,十佳班主任師,二,優(yōu)秀學(xué)科教師,三,優(yōu)秀班主任,四,優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員,五,名師,六,十佳教師,七,年度考核優(yōu)秀等等

      四、教育教學(xué)類競賽有哪些?

      教育教學(xué)類競賽的種類豐富多樣,涵蓋了多個層面和領(lǐng)域。以下是一些常見的教育教學(xué)類競賽的示例:

      全國教師教學(xué)技能大賽:這類競賽通常是為了提高教師的教學(xué)水平和能力,推動教育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。參賽者需要展示其教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)反思等方面的能力。

      數(shù)學(xué)競賽:數(shù)學(xué)競賽是一種旨在檢驗學(xué)生數(shù)學(xué)能力的高水平競賽,通常包括各種數(shù)學(xué)題目和解題技巧的挑戰(zhàn)。

      普通話比賽:主要評估參賽者在普通話發(fā)音、語調(diào)、語速等方面的準確性,是教學(xué)技能大賽的一個重要組成部分。

      板書設(shè)計比賽:這類比賽主要考察教師在教學(xué)板書設(shè)計方面的創(chuàng)意和實用性,旨在提高教學(xué)板書的質(zhì)量和效果。

      教育演講比賽:這類比賽要求參賽者就教育相關(guān)主題進行演講,旨在檢驗參賽者的口頭表達能力、邏輯思維能力和教育理念。

      公開課比賽:公開課比賽是檢驗教師教學(xué)方法與技巧的重要途徑,參賽者需要在規(guī)定時間內(nèi)展示一堂完整的公開課,接受評委和觀眾的評價。

      文化藝術(shù)競賽:涵蓋文學(xué)、寫作、詩歌、繪畫、音樂和戲劇等多個藝術(shù)領(lǐng)域,旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

      此外,還有針對高校教師的青年教師教學(xué)競賽,以及針對師范生的教育教學(xué)能力大賽等。這些競賽不僅有助于提升教師和學(xué)生的教育教學(xué)能力,也推動了教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

      請注意,教育教學(xué)類競賽的種類繁多,不同地區(qū)和不同機構(gòu)可能會舉辦各種具有特色的競賽。因此,建議根據(jù)具體的需求和興趣,關(guān)注相關(guān)機構(gòu)或教育部門發(fā)布的競賽信息,以獲取更詳細和準確的競賽內(nèi)容。

      五、教壇新秀屬于教學(xué)類還是教育類?

      學(xué)校的教壇新秀嚴格來說應(yīng)該是教育類和教學(xué)類兼而有之。教師的主要職責(zé)是教書育人,育人是其基本的也是最重要的教師職能,為黨育人,為國育才,也就是傳道。同時教好書,授業(yè)解惑是教師的另一個重要工作,把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的人是根本任務(wù)。因此教壇新秀是二者兼而有之。

      六、教育教學(xué)類表彰指的是什么?

      教育教學(xué)類表彰的內(nèi)容多種多樣,例如:優(yōu)秀校長獎,優(yōu)秀班主任獎,德育標兵獎,優(yōu)秀教師獎,教學(xué)能手獎,教學(xué)標兵獎,課堂教學(xué)獎,教案評比獎,教學(xué)設(shè)計獎,電化教學(xué)獎,板書設(shè)計獎,優(yōu)秀教學(xué)語言評比獎,粉筆板書比賽獎,教師演講比賽獎等等。學(xué)校組織教師進行各種各樣的教學(xué)評比活動,就是為了促進教學(xué)改革的推進,教學(xué)水平的提高,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,使得學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育,成為社會有用的人才。

      七、教師教育教學(xué)類競賽指什么?

      教師教學(xué)類競賽主要指與教師教學(xué)業(yè)務(wù)有關(guān)的一些比賽。經(jīng)常舉行的有:優(yōu)質(zhì)課比賽,舉辦公開課,教學(xué)能手評比。教學(xué)基本功比賽。如普通話比賽,粉筆字,毛筆字,鋼筆字三字比賽。簡筆畫比賽。職業(yè)學(xué)校教師還有各種操作技能比賽。這些比賽對教師教學(xué)水平提高促進很大。

      八、教育教學(xué)類文章可以投哪些期刊?

      《中國科技教育》雜志是經(jīng)國家新聞出版署批準、中國科協(xié)主管的國內(nèi)公開發(fā)行的雜志。

      以刊發(fā)優(yōu)秀科教類學(xué)術(shù)論文為主,其欄目設(shè)置合理,論文發(fā)表周期短,在國內(nèi)職稱評定中具有較高的知名度。重點欄目有:科教論壇、教改前沿、創(chuàng)新教育、高校論壇、職業(yè)教育、外語教學(xué)、金融財務(wù)、計算機與信息技術(shù)、建筑工程、機械與電子、治校方略、本刊特稿等。國家級刊物、中央優(yōu)秀期刊。國際標準刊號:ISSN1671-4350,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN11-4765/N,郵發(fā)代號:82-418。

      九、市級教育教學(xué)類的表彰有哪些?

      市級教育教學(xué)類的表彰有:市級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀班主任、市級師德標兵、市級優(yōu)秀教育工作者、市級優(yōu)秀教師、市級骨干教師、市級學(xué)科帶頭人、市級特級教師、市級教壇新秀、市級線上教學(xué)先進個人等。只要是市級教育主管部門或者市級教育局直屬的事業(yè)單位頒發(fā)的與教育教學(xué)相關(guān)的,都是市級教育教學(xué)類表彰。

      十、什么是教育教學(xué)類學(xué)術(shù)著作?

      就是教育教學(xué)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi),科學(xué)研究的成果撰寫成的理論著作。

      該類學(xué)術(shù)著作,應(yīng)對教育教學(xué)學(xué)科的發(fā)展或建設(shè)有重大貢獻和推動作用,并得到國內(nèi)外公認。

      學(xué)術(shù)著作編著包括基礎(chǔ)論著、技術(shù)理論、應(yīng)用著作。著作者撰寫的著作,應(yīng)具有較強的創(chuàng)新性和理論性以及實用價值較高的社會科學(xué)的理論。

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