當然有前途 ，做什么工作 ，都是對你的一個歷練 ，要想走的更遠 ，先把這最基層的這一步做穩(wěn) 做扎實 ，人生的每一步都至關重要 ，他每一個工作都做好了 ，為你今后的工作打下堅實基礎 ，你才能走的更高更遠 ，玉石經(jīng)過磨練，還能展現(xiàn)光亮的一面 ，好好干 成功屬于你！
2019湖北定向鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員面試的題目
第一題組織管理題目，按照目的意義+準備組織+控制協(xié)調(diào)+總結(jié)提升，主要從調(diào)研對象、方式、范圍、內(nèi)容幾方面充實內(nèi)容，要說出自己看法的針對性和有效性。
第二題應急應變，開頭可以我作為XX人員，雖然有些慌亂，但應該迅速鎮(zhèn)靜下來，履行自己的職責之內(nèi)開頭。。。
然后按照分析情況、確定任務、解決問題、總結(jié)提高來充實內(nèi)容，重點是解決問題，要組織人員進行救援，協(xié)調(diào)有關部門如急救、質(zhì)檢等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設有文化站，一般編制設崗1至2人，事業(yè)單位，和農(nóng)技、水利、果業(yè)、等事業(yè)單位一樣，沒有級別，直接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領導。
文化站的業(yè)務人員既有干部身份，也有工人身份。可以按群眾文化專業(yè)申報參評專業(yè)技術職稱，也可以報考中級工、高級工技術等級。和鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他事業(yè)單位一樣，干到退休時最好的能評上中級職稱，大多只能考上高級工。享受的待遇就這么高了。
文化輔導員是指具有一定文化專業(yè)技能，熱心文化事業(yè)，自愿豐獻時間和精力，為基層群眾提供公益性、經(jīng)常性文化性服務。
一是建立服導員隊伍 ，有音樂、舞蹈、戲曲、手工技藝專業(yè)特長和藝術水平，有較強的事業(yè)心和責任心可拼文化輔導員，來指導群眾文化藝術。
二是輔導員挑選文化愛好者和具有一定藝術特長愛好文化藝術農(nóng)民，通過服導員培訓組成業(yè)余活動隊伍。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員是指在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民文化服務中心或文化站等單位工作的文化工作者。他們的主要職責是推動和組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的文化活動，促進文化事業(yè)的發(fā)展，提高居民的文化素質(zhì)。
具體來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員的工作內(nèi)容包括但不限于以下幾個方面：
1. 組織文藝演出和活動：策劃和組織各種文藝演出、展覽、比賽和文化節(jié)慶等活動，豐富居民的文化生活。
2. 開展文化教育活動：組織開設文化培訓班、講座、講習班等，提供文化教育服務，推廣傳統(tǒng)文化和科學知識。
3. 管理文化設施和資源：負責管理和維護鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化設施，如圖書館、博物館、文化廣場等，保障居民的文化需求。
4. 文化信息宣傳：負責宣傳文化活動和資源，發(fā)布文化信息，推廣優(yōu)秀的藝術作品和文化產(chǎn)品，提升居民對文化的認知和了解。
5. 文化志愿服務：組織和培訓文化志愿者，鼓勵居民參與文化活動，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化發(fā)展的參與性和群眾性。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民文化建設中起著重要的推動和服務作用，促進文化繁榮和社會進步。
面試題一般為基本的安全知識儲備及責任心考察
cad
制圖員面試技巧
cad
制圖員面試技巧
一、職業(yè)道德
二、基礎知識
1
、制圖基本知識
（
1
）包含圖幅、比例、字體、圖線、尺
寸標注
（
2
）三角板、圓規(guī)等繪圖常用儀器的使用和維護
2
、投影法
中心投影、平行投影、斜投影、正投影的概念及
應用場合
3
、計算機繪圖的基本知識（上機考試）
4
、專業(yè)圖樣的基本知識
5
、相關法律、法規(guī)的知識（不考）以上內(nèi)容所有等級全考，
但所占比例不同，在選擇題與判斷題中出現(xiàn)。工作要求：一、初
級
1
、基本要求的有關知識
2
、描繪墨線圖描繪工具的使用，描
繪的程序、步驟，描圖的修改方法（選擇、判斷）
3
、三視圖的
知識熟練掌握三視圖的知識（補線、補圖）
4
、機件表達方法的
知識視圖、剖視、斷面圖的繪制方法（給出組合體的立體圖，畫
多面投影圖或作全剖和半剖）
5
、尺寸標注的知識平面二維圖形
或者三視圖的尺寸標注，
主要為平面圖的尺寸。
要求掌握尺寸標
注的國標，
數(shù)字的方向和位置，
圓、
圓弧、
球等要素的標注方法，
重復要素的標注方法，
尺寸標注的組成
（尺寸的四部分）
（改錯）
6
、螺紋的基本知識螺紋的畫法（包括內(nèi)、外、旋合畫法）、
標注，結(jié)構(gòu)要素的概念及標注
7
、零件圖的基本知識：軸類、盤類零件圖。復雜程度要求：
（
1
）軸類零件：視圖數(shù)不少于
2
個，結(jié)構(gòu)軸段數(shù)不少于
3
段，
有鍵槽、倒角、退刀槽。（
2
）盤類零件：視圖數(shù)不少于
2
個，
結(jié)構(gòu)不少于
2
個同軸線基本體的組合，關帶有通孔、凸臺、凹
槽、倒角、退刀槽。尺寸數(shù)量不少于
15
個。要求能夠閱讀并能
畫出某個視圖，并成找出一個方向的尺寸基準。技術要求：粗糙
度不少于
4
個，
等級不少于
3
個級別，
要能解釋含義和判別等
級的高低；公差數(shù)量不少于
2
個，要求能解釋含義。（閱讀零
件圖，畫某個視圖，填空）
8
、描繪正等軸測圖的基本知識正等軸測圖的基本特性，軸
間角，軸向變形系數(shù)及描繪正等軸測圖應注意的問題（選擇、判
斷）
9
、圖檔管理的知識圖樣的復制方法，折疊圖紙的要求，裝
訂圖紙的方法（選擇、判斷）
二、中級
1
、基本要求的有關知識
2
、一次變換投影面的知識點、線、面的無軸投影，能畫出
斜視圖和斜剖視圖
3
、截交線和相貫線的知識截交線：圓柱被投影面的平行面
截切。相貫線：軸線正交的圓柱，圓錐，球的相貫。圓柱、圓錐
和球相交時軸線要過球心。
基本形體
（包括內(nèi)表面）
數(shù)量在
3
個
以下。
4
、
組合體三視圖及機件的表達方法的知識讀圖和繪圖能力。
考生能根據(jù)組合體的已知視圖畫出指定的全剖和半剖視圖，
形體
的復雜程度為中級，要有內(nèi)部結(jié)構(gòu)，帶兩處以上的截交和相貫。
5
、螺紋聯(lián)接的規(guī)定畫法螺栓、螺柱、螺釘、緊固件聯(lián)接圖
的畫法（考試形式：補充完整聯(lián)接件圖中所缺線，或給出錯誤圖
畫正確圖）
6
、零件圖尺寸標注的知識（含：倒角、退刀槽、圓角、均
布孔的標注）復雜程度同初級零件圖要求（尺寸數(shù)量
1015
個）
7
、
零件圖的知識：
支架類和箱體類復雜程度：
（
1
）
支架類：
基本視圖數(shù)量不少于
3
個，
結(jié)構(gòu)包括底板支撐結(jié)構(gòu)、
工作部分、
并帶有螺紋孔、凸臺、凹槽、鑄造圓角。（
2
）箱體類：視圖數(shù)
量不少于
3
個，主要結(jié)構(gòu)要有箱體、底板、連接孔、定位孔、
凸臺、
凹槽、
螺紋孔。
難度中等。
標注：
尺寸數(shù)量不少于
20
個，
要能找出三個方向的主要基準。
表面粗糙度符號不少于
5
處
（包
含其余），等級不少于
4
個，要求能解釋含義并能標注。公差
數(shù)量不少于
3
個，要能解釋含義并能標注。
8
、繪制正等軸測圖能根據(jù)平面立體（不帶曲面）的三視圖
繪制正等軸測圖（不包含一般位置平面
）
9
、描繪正二測、斜二測的基本知識正二測、斜二測的軸
間角，變形系數(shù)（選擇、判斷）
10
、圖檔管理（選擇、判斷）
三、高級
1
、基本要求的有關知識
2
、截交線相貫線的知識截交：用特殊位置平面（垂直）截
切圓柱和圓錐的截交線，
用投影面的平行面切球的截交線。
相貫：
圓柱、圓錐、球正交的相貫線，與球相交過球心。
3
、組合體三視圖及機件的表達方法的知識（難度，考題都
同中級）
4
、標準件、常用件的知識（齒輪）不考螺紋，考齒輪的基
本概念，參數(shù)，計算和規(guī)定畫法，在選擇題出現(xiàn)。
5
、零件圖草圖的知識測繪的知識，目測零件尺寸的方法，
徒手繪圖的技巧。測量工具的使用及草圖的
`
適用場合。（選擇
題）
6
、裝配圖的知識閱讀方法，裝配體有
5
個左右的零件，根
據(jù)裝配圖拆畫零件圖（
1
）對復雜形體畫出某零件的一個視圖，
對簡單形體要作出某零件的零件圖（
2
）看懂裝配圖，定出拆裝
順序（填空題）（
3
）極限、配合、公差的含義（填空）（
4
）尺
寸的類型。
7
、軸測圖的知識繪制一個方向帶有圓或圓弧的立體。軸測
剖視，剖后軸測圖的畫法，剖面線的畫法（選擇）
8
、圖紙規(guī)檔管理的知識機械產(chǎn)品及組成部分的定義，圖樣
的定義，零件圖、裝配圖的定義、分類、編號方法（選擇）
計算機繪圖內(nèi)容：
一、初級：能繪制簡單的二維圖并標注尺寸（能輸出視圖）
1
、初始環(huán)境的設置：圖幅、標題欄及基本參數(shù)、字體、尺
寸、圖層的設置。
2
、繪制簡單的平面圖形，包括型材的斷面圖。簡單的有線
圖形，圓弧連接圖形，能體現(xiàn)出計算機繪圖的能力，有的圖形要
標注尺寸。
3
、抄畫三視圖，體現(xiàn)畫投影圖的能力并標注尺寸。
二、中級：能繪制簡單的二維專業(yè)圖
1
、初始環(huán)境的設置同初級
需要掌握一定的推廣技術以及文化的內(nèi)涵，掌握一些文藝技巧，同時也要吃苦耐勞。
全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員定向培養(yǎng)有山東，江蘇，安徽，浙江等省市
面試沒有統(tǒng)一的要求，消防救援人員面試考核測評要素一般主要包括舉止儀表、語言表達、邏輯思維（綜合分析）、求職動機、職業(yè)認知、抗壓耐挫、自我調(diào)適、個人規(guī)劃等與消防救援工作相匹配的內(nèi)容。
面試采用結(jié)構(gòu)化面試形式，結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評分標準及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素，按統(tǒng)一制定的標準和要求進行的面試。通俗一點說，其實就是在約定時間內(nèi)一問一答的聊天，考官根據(jù)咱們的表達能力、思維、形象、內(nèi)容等進行打分。
1.家庭條件背景，為了測試你是否穩(wěn)定，是否會隨時跳槽。
2.曾經(jīng)就業(yè)經(jīng)歷，當過兵加分，在其他消防機構(gòu)干過加分。
3.有啥業(yè)余愛好，比如籃球打的好加分
4.掌握什么必須技能，比如公文寫作，制作預案加分，體能好加分
