1、桃李言,下自成蹊。
2、送人玫瑰,手有余香。
3、鞠躬盡瘁,死而后已。
4、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
以下是幾個(gè)關(guān)于奉獻(xiàn)的題目，供您參考：
1. “奉獻(xiàn)”的詩(shī)意：以詩(shī)歌的形式表達(dá)對(duì)奉獻(xiàn)的贊美和感恩。
2. “奉獻(xiàn)”與“犧牲”：探討奉獻(xiàn)與犧牲之間的關(guān)系，以及在現(xiàn)代社會(huì)中如何平衡兩者。
3. “奉獻(xiàn)”的力量：探討奉獻(xiàn)所帶來(lái)的積極影響，以及它如何激勵(lì)人們追求更高的目標(biāo)。
4. “奉獻(xiàn)”與“愛(ài)”：探討奉獻(xiàn)和愛(ài)之間的聯(lián)系，以及在愛(ài)情和家庭中奉獻(xiàn)的重要性。
5. “奉獻(xiàn)”的意義：探討奉獻(xiàn)的真正意義，以及它在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步中的作用。
勞動(dòng)最光榮
2、勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)
3、今天，你勞動(dòng)了嗎
4、向勞動(dòng)者致敬
5、我勞動(dòng)，我快樂(lè)
6、辛勤的汗水
7、掃地
8、大掃除
9、掃地小能手
10、我是一個(gè)粉刷匠
11、最美勞動(dòng)者
12、默默奉獻(xiàn)
13、特殊的勞動(dòng)節(jié)
14、勞動(dòng)的滋味
15、勞動(dòng)者的雙手
16、勞動(dòng)的魅力
17、又是一年勞動(dòng)節(jié)
18、粒粒皆辛苦
19、動(dòng)起手來(lái)，創(chuàng)造美好未來(lái)
20、媽媽的手
1、永遠(yuǎn)跟黨走，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
2、青春在奉獻(xiàn)中閃光，理想在拼搏中飛揚(yáng)。
3、微笑綻放魅力，志愿傾獻(xiàn)精彩。
4、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，全面開(kāi)創(chuàng)我校共青團(tuán)工作新局面。
5、揚(yáng)志愿服務(wù)精神，展共青團(tuán)員風(fēng)采。
6、讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓社會(huì)在和諧中發(fā)展。
7、立足新起點(diǎn)，抓住新機(jī)遇，謀劃新發(fā)展。
奉獻(xiàn)精神類：
大禹三過(guò)家門而不入
周總理鞠躬盡瘁
雷鋒全心全意為人民服務(wù)
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了多少，而不是索取了多少
綠葉對(duì)根的情意
落紅不是無(wú)情物
掬水留香（水是奉獻(xiàn)的人生）
向日葵
天使曾來(lái)過(guò)（把奉獻(xiàn)的人比作天使）
翅膀（將他人的奉獻(xiàn)比作翅膀）
你是粉筆（蠟燭）
生命的價(jià)值
人們之間的那份情
1. 我為誰(shuí)工作
2. 我驕傲，我是一名XXX
3. 一份耕耘，一份收獲
4. 我驕傲，我是一名小學(xué)教師
5. 生如綠蘿，夢(mèng)想長(zhǎng)青
6. 奉獻(xiàn)鑄就忠誠(chéng)，拼搏謀求發(fā)展
7. 在XX崗位上鑄造精彩人生
8. 用心服務(wù)，為XX爭(zhēng)光
9. 先鋒的品格,棟梁的氣魄
10. 忠誠(chéng)和獻(xiàn)身于XX事業(yè)
11. 奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃?jí)粝?/p>
12. 我是平凡的XX人
13. 奉獻(xiàn)無(wú)悔青春，唱響XX之歌
幼教在面試的時(shí)候說(shuō)課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時(shí)候，如何解決，這時(shí)候可以參考一下往年的考試題目
可以對(duì)考官說(shuō)：自己只是選擇了一個(gè)自己對(duì)其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個(gè)學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測(cè)試內(nèi)容均為技能測(cè)試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測(cè)試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。”該負(fù)責(zé)人特別提醒，參加面試時(shí)切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個(gè)好印象，事實(shí)上為了公平起見(jiàn)，我們一般都會(huì)要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的。”男生不要留胡子、長(zhǎng)發(fā)，女生穿著不要太過(guò)“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問(wèn)題
有學(xué)生擔(dān)心面試會(huì)有一些偏問(wèn)、怪問(wèn)。該負(fù)責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力，學(xué)生應(yīng)對(duì)所報(bào)專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?為什么報(bào)讀我們學(xué)校?你打算將來(lái)做什么工作?”此外，面試中還可能問(wèn)一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問(wèn)題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說(shuō)”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樽谖颐媲暗亩际墙逃拜叄瑢＜遥徽f(shuō)句心里話，我有些緊張，因?yàn)槟銈兊脑u(píng)分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢(mèng)想！
在回答第一個(gè)問(wèn)題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請(qǐng)?jiān)试S我作一下簡(jiǎn)單的自我介紹。
我是5號(hào)選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來(lái)充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點(diǎn)。我來(lái)自于一個(gè)教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與快樂(lè)，他們那種熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時(shí)候就希望自己長(zhǎng)大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時(shí)候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當(dāng)時(shí)他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時(shí)農(nóng)村幾乎沒(méi)有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級(jí)！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)前教育的快樂(lè)與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谟螒蛑邢硎芙逃诮逃邢硎芸鞓?lè)。后來(lái)，在填寫大學(xué)志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對(duì)幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因?yàn)闊釔?ài)，所以喜歡；因?yàn)橄矚g，所以選擇！
