放電原理：
組合電器內(nèi)部產(chǎn)生局部放電信號(hào)的時(shí)候,在放電的區(qū)域中,分子間產(chǎn)生劇烈的撞擊,這種撞擊在宏觀上表現(xiàn)為一種壓力。由于局部放電是一連串的脈沖形式,所以由此產(chǎn)生的壓力波也是脈沖形式的,即產(chǎn)生了聲波。局部放電源一般較小,一般為點(diǎn)聲源。
局部放電產(chǎn)生的聲波頻率在101-107Hz數(shù)量級(jí)范圍,即為超聲波(聲音頻率超過20kHz范圍的稱為超聲波)。 組合電器局部放電超聲波測量法又稱聲發(fā)射法,其主要原理是通過在組合電器外殼上安裝超聲波傳感器來測量局部放電所產(chǎn)生的信號(hào)。
繼電器 中間繼電器 電氣繼電器 機(jī)電繼電器 電磁繼電器 靜態(tài)繼電器 固體繼電器 KM KB KP KNP KR KT KOD KFD KI KF KS
這僅是利用繼電器各種觸點(diǎn)的即通丶即斷丶延時(shí)通丶延時(shí)斷丶定時(shí)通丶定時(shí)斷等種種開關(guān)狀態(tài)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。可一級(jí)控制也可多級(jí)控制。接法就是按邏輯(控制順序丶程序)把繼電器觸點(diǎn)按預(yù)定信號(hào)接入相關(guān)繼電器的供電線路中或接到被控電器相應(yīng)電路中以實(shí)現(xiàn)各種動(dòng)作。某種目的都有相應(yīng)接法。
1、同一模塊通過不同的接線可實(shí)現(xiàn)高電或低電平觸發(fā)，觸發(fā)電流不小于1mA，部分51單片機(jī)IO口輸出能力較弱，需要上拉或者增加驅(qū)動(dòng)能力電路（默認(rèn)為低電平觸發(fā)）；
2、低電平驅(qū)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，系統(tǒng)加電復(fù)位時(shí)，負(fù)載不會(huì)工作，安全性較高；
3、控制電壓：3VDC～12VDC（默認(rèn)為5V控制），光耦隔離，可實(shí)現(xiàn)控制電壓與驅(qū)動(dòng)電壓分離，實(shí)現(xiàn)雙電源供電，提高搞干擾能力；
4、被控電壓：最高250VAC、30VDC；
5、每組繼電器有常開、常閉觸點(diǎn)各一組，最大允許10A/250VAC；
6、帶LED繼電器狀態(tài)指示燈（繼電器閉合是點(diǎn)亮、斷開時(shí)熄滅）；
7、控制端和被控端都采用最新的端子接線柱設(shè)計(jì)，更實(shí)用。
控制接線：你把它看成直流繼電器來考慮。3、7用來接12V控制電壓；2、7用來接24V控制電壓。其中的7當(dāng)成直流電的負(fù)極，使用時(shí)接到零線。2接220V的火線。
工作控制：雖然控制電壓接上了，但是是否起控制作用，由面板上的計(jì)時(shí)器決定。
功能理解：它就是一個(gè)開關(guān)，單刀雙擲的，有一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)活動(dòng)臂，就像常見的閘刀開關(guān)的活動(dòng)刀臂一樣。8是活動(dòng)點(diǎn)，5是常閉點(diǎn)，繼電器不動(dòng)時(shí)，他們兩個(gè)相連。動(dòng)作時(shí)，8、6相連。
GIS(gas -insulated metal-enclosed swith gear) 氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設(shè)備（組合電器） 它是由斷路器、隔離開關(guān)、接地開關(guān)、避雷器、PT、CT、套管和母線等元件直接聯(lián)到一起，并全部封閉在接地的金屬外殼內(nèi)，殼內(nèi)充以一定壓力的SF6氣體作為絕緣和滅弧介質(zhì)
對(duì)于110kv GIS來說，各個(gè)廠家的產(chǎn)品充氣壓力值不同，舉例來說，廈門某家開關(guān)公司110kv的GIS（在那里工作了兩年）的斷路器運(yùn)行時(shí)氣室壓力0.6 mpa，其他開關(guān)氣室為0.5 mpa。溫度濕度因?yàn)闆]有在開關(guān)內(nèi)裝設(shè)傳感器所以沒有讀出數(shù)據(jù)，但是溫升要求是有規(guī)定的，斷路器內(nèi)的含水量不能超過150ppm ，其他開關(guān)氣室不能超過250 ppm。
一般要求在充入SF6氣體之前真空度要達(dá)到133Pa，再繼續(xù)抽真空30min。
繼電器分為中間繼電器，時(shí)間繼電器等幾種。
待遇大概在7000元左右，儲(chǔ)備工程師的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)現(xiàn)場圖紙資料管理工作，協(xié)助開展項(xiàng)目現(xiàn)場安全管理工作，負(fù)責(zé)現(xiàn)場行政綜合后勤工作，學(xué)習(xí)各專業(yè)施工管理流程，為后期成長提升打基礎(chǔ)等工作，工作時(shí)間久了以后也是有機(jī)會(huì)成為正式的工程師的，所以一切都是有可能的
