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      云南交職和云南交運(yùn)哪個(gè)好?

      時(shí)間:2025-05-20 17:23 人氣:0 編輯:招聘街

      一、云南交職和云南交運(yùn)哪個(gè)好?

      云南交職好,云南交職專科中的小清華

      二、云南交職有哪些專業(yè)?

      1. 云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院有很多專業(yè),包括交通運(yùn)輸、電子信息、土木建筑、機(jī)電工程、商務(wù)信息、汽車工程、工商管理、會(huì)計(jì)、化工、應(yīng)用外語等專業(yè)。2. 具體來說,交通運(yùn)輸專業(yè)包括物流管理、航運(yùn)管理、交通工程技術(shù)、交通設(shè)備維護(hù)與管理等方向。電子信息專業(yè)包括新能源汽車應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)智能終端技術(shù)應(yīng)用等方向。土木建筑專業(yè)包括建筑工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通技術(shù)等方向。機(jī)電工程專業(yè)包括機(jī)械制造及其自動(dòng)化、數(shù)字化製造技術(shù)等方向。3. 以上僅是部分專業(yè),云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院還有很多其他專業(yè)選擇,可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇。

      三、云南交職最好的專業(yè)?

      云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)是, 5個(gè)國家示范性院校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè): 道路橋梁工程技術(shù),工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù),汽車運(yùn)用技術(shù),地下工程與隧道工程技術(shù),城市軌道交通運(yùn)營管理 好好學(xué)習(xí),天天向上。 只要用心去學(xué),你就是最好的。 金猴獻(xiàn)瑞,吉星臨門。 祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,馬到功成。

      四、交職駕校

      如何選擇適合你的駕校

      在選擇適合自己的駕校時(shí),有很多因素需要考慮。不僅需要考慮駕校的地理位置和費(fèi)用,還要考慮教練的質(zhì)量和教學(xué)方式。下面將為你介紹一些如何選擇適合你的駕校的技巧。

      地理位置

      首先,要考慮駕校的地理位置。選擇離你家或?qū)W校較近的駕校會(huì)更加方便,節(jié)省通勤時(shí)間和交通費(fèi)用。另外,考慮駕校周圍的交通狀況和停車情況也很重要,以免影響你的學(xué)車體驗(yàn)。

      費(fèi)用

      駕校的學(xué)費(fèi)是大家都會(huì)關(guān)心的問題。在選擇駕校時(shí),不要只看學(xué)費(fèi)的高低,還要看清楚包含了哪些費(fèi)用,是否包括教練費(fèi)、考試費(fèi)等。選擇一個(gè)價(jià)格合理,服務(wù)質(zhì)量好的駕校是最重要的。

      教練質(zhì)量

      教練的質(zhì)量對學(xué)車的影響巨大。一個(gè)好的教練能夠教會(huì)你技術(shù),提高你的駕駛技能,同時(shí)也能夠提供安全的學(xué)車環(huán)境。在選擇駕校時(shí),要了解教練的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),可以通過網(wǎng)上評(píng)價(jià)或口碑了解教練的教學(xué)質(zhì)量。

      教學(xué)方式

      不同的駕校可能采用不同的教學(xué)方式。有的駕校可能更注重書本知識(shí)的傳授,有的可能更注重實(shí)際駕駛技能的訓(xùn)練。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求,選擇適合自己的教學(xué)方式是很重要的。

      結(jié)語

      通過以上的介紹,相信你已經(jīng)對如何選擇適合你的駕校有了更清晰的認(rèn)識(shí)。記住,地理位置、費(fèi)用、教練質(zhì)量和教學(xué)方式是選擇駕校時(shí)需要重點(diǎn)考慮的因素。希望你能夠找到一家適合自己的駕校,順利學(xué)成駕照,安全上路。

      五、云南交職什么時(shí)候錄取?

      高考院校錄取時(shí)間,是按照各批次先后錄取的,首先錄取的是本科提前批,預(yù)計(jì)在8月上旬,在到本科一批、二批以及本科批的征集志愿等預(yù)計(jì)錄取時(shí)間在8月中下旬,專科批錄取時(shí)間會(huì)一直持續(xù)到9月份,所以考生可以根據(jù)此時(shí)間段來對照自己填報(bào)的批次了解云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的具體錄取結(jié)果什么時(shí)候出來,如果想要知道云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取確切時(shí)間,可以致電該校的招生辦電話。

      六、云南交職適合女生的專業(yè)?

      自主招生適合女生報(bào)讀的專業(yè)有物流管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、空中乘務(wù)、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)與審計(jì)、連鎖經(jīng)營管理、營銷與策劃、經(jīng)濟(jì)管理、文秘、商務(wù)英語、應(yīng)用泰國語、人物形象設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、攝影攝像技術(shù)、珠寶首飾工藝及鑒定等等。

      1、物流管理:是指在社會(huì)再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論上的專業(yè)學(xué)科。

      2、 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì):一個(gè)跨自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科,集中體現(xiàn)了“科學(xué)、藝術(shù)和人文”的理念。該領(lǐng)域目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域,涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)語言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、信息與通信技術(shù)等方面的知識(shí)。

      3、空中乘務(wù):是一個(gè)服務(wù)行業(yè),想乘務(wù)一名合格的空中乘務(wù)人員,需要重視培養(yǎng)能力,一般來說,都是需要進(jìn)行培訓(xùn)和考核,經(jīng)過層層的面試才能夠成為一個(gè)合格的空中乘務(wù)員。

      4、會(huì)計(jì):是以貨幣為主要的計(jì)量單位,以憑證為主要的依據(jù),借助于專門的技術(shù)方法,對一定單位的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算與監(jiān)督,向有關(guān)方面提供會(huì)計(jì)信息、參與經(jīng)營管理、旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。

      5、營銷與策劃:是在對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境予以準(zhǔn)確地分析,并有效運(yùn)用經(jīng)營資源的基礎(chǔ)上,對一定時(shí)間內(nèi)的企業(yè)營銷活動(dòng)的行為方針、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及實(shí)施方案與具體措施進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)劃。

      七、云南交職珠寶設(shè)計(jì)屬于哪個(gè)校區(qū)?

      云南交職珠寶設(shè)計(jì)屬于首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)在呈貢校區(qū)。

      八、云南交職首飾設(shè)計(jì)是哪個(gè)校區(qū)?

      云南交職首飾設(shè)計(jì)專業(yè)報(bào)到是在云南交職普吉校區(qū)。

      九、入職筆試訣竅?

      一、選擇題

      選擇題有單項(xiàng)選擇、雙項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇三種類型,解答時(shí)有如下五種方法可用:一是逐項(xiàng)淘汰法。在單項(xiàng)選擇題中,先讀懂題目,然后將第一個(gè)選擇項(xiàng)與之結(jié)合分析,看是否相符。符則取之,不符則淘汰,自然轉(zhuǎn)人下一項(xiàng)。若前幾項(xiàng)都被淘汰,就可認(rèn)定最后一項(xiàng)是正確的。不過,即使驗(yàn)過第一項(xiàng)就認(rèn)定是正確的,最好也把其他選項(xiàng)瀏覽一遍,以保萬無一失。二是印象確認(rèn)法。在單項(xiàng)選擇題中,快速驗(yàn)讀題目和選項(xiàng),哪一項(xiàng)最先被確認(rèn)是正確的,就擇哪一項(xiàng)為答案。三是雙向比較法。在多項(xiàng)選擇題中,將各項(xiàng)進(jìn)行縱向和橫向比較,分析各項(xiàng)與題意要求差異的大小,確定合乎題意的選項(xiàng)。四是兩頭收縮法。在多項(xiàng)選擇題中,去掉大同,排除小異,將選擇范圍逐步收縮到最小。因?yàn)槎囗?xiàng)選擇題在設(shè)計(jì)時(shí)一般不以各項(xiàng)中都相同的某一點(diǎn)內(nèi)容作為正確選項(xiàng)的依據(jù),故可把“大同”置于考慮之外;同時(shí),某一項(xiàng)獨(dú)有的特征也不會(huì)成為正確選項(xiàng)的依據(jù),故可排除“小異”。五是大膽猜測法。如果無法認(rèn)定正確選項(xiàng),不妨在分析的基礎(chǔ)上大膽地猜測一下。注意,遇到這種情況,一旦選定就不要再改,因?yàn)椤暗谝挥∠蟆蓖亲羁煽康摹?/p>

      多項(xiàng)選擇題是選擇題中難度最大的一種,它并不指定正確答案的個(gè)數(shù),可能只有一個(gè)是正確的,也可能兩個(gè)是正確的,也可能全部是正確的。解答這類題目,可借鑒如下技法:

      1、 分析法。分析題目中關(guān)鍵詞語,判定正確答案的個(gè)數(shù),進(jìn)而找到正確答案。

      例如:一切商品都包括()兩個(gè)因素。

      A.貯藏價(jià)值B.交換價(jià)值C.價(jià)值D.使用

      題目中明示了答案的數(shù)量,即“兩個(gè)”,那么在四個(gè)備選答案中,能夠形成并列的,就只有C和D。當(dāng)然,能夠明確告訴“兩個(gè)”的題目總是少數(shù),但細(xì)作分析,從一些題目中的重點(diǎn)詞語,如“最”、“一個(gè)”、“之一”等上面,可以悟出答案只有一個(gè),而“包括”、“具有……等功能”等字眼,則暗示著答案必在兩個(gè)以上。

      2、兩極排除法。在多項(xiàng)選擇題中,答案往往需要周延,而那些絕對化了的走向了兩個(gè)極端的答案卻是與周延要求相違的,只要大膽把兩極的答案篩除,便可留下正確的答案。

      例如:生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是指()。

      A.最先掌握先進(jìn)技術(shù)的生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品所花費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間

      B.劣等生產(chǎn)條件下生產(chǎn)某種商品的勞動(dòng)時(shí)間

      c.現(xiàn)有社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下生產(chǎn)某種商品的勞動(dòng)時(shí)間

      D.社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下生產(chǎn)某種商品的

      上例四個(gè)答案中,A和B都是極端化的,只要把二者篩除,那么C、D就是正確的答案。

      3、相關(guān)比較法。有些多項(xiàng)選擇題是為測試應(yīng)試者對某個(gè)概念或原理理解的全面程度而設(shè)計(jì)的,其答案有一個(gè)特點(diǎn),即正確的答案之間都有一種相關(guān)聯(lián)系,要么并列,要么因果,要么延伸推論。

      例如:人造金剛石的產(chǎn)生說明了()。

      A.客觀規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)的

      B.人們可以創(chuàng)造規(guī)律

      C.人們可以創(chuàng)造條件駕馭規(guī)律

      D.人們可以利用規(guī)律造福人類

      上例中A、C、D之間具有相關(guān)聯(lián)系,是延伸推論關(guān)系,而B與A和C相抵,所以我們選A、C、D是正確的答案。

      二、判斷題

      這類試題看似簡單,但如思路不對,同樣會(huì)造成錯(cuò)誤。

      1、根據(jù)試題表現(xiàn)形式,確立答題思路。判斷題有兩種形式:一是直接結(jié)論式,是非項(xiàng)的陳述本身就是一個(gè)判斷句;另一種是推理式,是非項(xiàng)的陳述在前,題干在后。在答題時(shí),要注意前者宜采用回憶、辨析、差別定義的思維路線,首先回憶需要使用判斷的知識(shí)內(nèi)容,再分辨是非,找出干擾因素,作出正確判斷;后者需對是非項(xiàng)進(jìn)行推理,然后根據(jù)推理得出結(jié)論。

      2、把握題目的設(shè)錯(cuò)特點(diǎn)。題目的設(shè)錯(cuò)手段主要有四種:即前提錯(cuò)、事實(shí)錯(cuò)、邏輯錯(cuò)、結(jié)論錯(cuò),當(dāng)然還有其他設(shè)錯(cuò)手段。答題時(shí),要把握好設(shè)錯(cuò)的特點(diǎn),提高辨別錯(cuò)誤的速度和準(zhǔn)確性,無論如何,都要全面、細(xì)致理解題目陳述內(nèi)容的含義,避免被迷惑。

      3、重視作答小竅門。判斷題的作答方式簡單,因此必須要慎重,嚴(yán)格按要求作答,若需要改動(dòng),千萬要處理干凈,不要因涂改而產(chǎn)生歧義;不能在作答處劃上對錯(cuò)兩個(gè)符號(hào),要大膽地判斷;若有倒扣分的規(guī)定,更要注意。

      三、填空題

      填空題的答案是唯一的,要用簡明、準(zhǔn)確、完整的語句作答。這當(dāng)然需要記憶準(zhǔn)確,但也有技巧:

      1、答卷前認(rèn)真讀題。先弄明白試題所敘述的內(nèi)容與空白處應(yīng)填寫內(nèi)容之間的關(guān)系,然后才能著手按照先后順序填寫。

      2、填畢后重讀一遍。看所填內(nèi)容與題目本身的內(nèi)容是否協(xié)調(diào),意思上是否連貫、完整,是否有卡殼現(xiàn)象,若有要重新斟酌準(zhǔn)確。

      3、不能張冠李戴。如果題中連續(xù)設(shè)幾個(gè)空,考生在答題時(shí)馬馬虎虎就可能出現(xiàn)此類現(xiàn)象。因此在作答時(shí)要注意答案之間的關(guān)系,以及每一答案與前后相關(guān)內(nèi)容的相容性,做到對號(hào)人座,避免答案全部正確而彼此位置顛倒所造成的失誤。

      4、邏輯上不能混亂。有些考題旨在檢驗(yàn)考生對某些知識(shí)內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握程度,作答時(shí)一定不要隨意改變邏輯次序,否則,即使填出也會(huì)因邏輯次序混亂而扣分。

      5、要靈活運(yùn)用聯(lián)想、排除、對照、擱置等方法,恰當(dāng)解決填空時(shí)所遇到的困難。

      四、簡答題

      這類題主要是考查考生對基本原理、原則、基本概念的掌握程度及對一些問題的認(rèn)識(shí)分析能力。考生在解答時(shí)需注意:

      1、要清楚簡答題解答的特點(diǎn)是針對性強(qiáng),要點(diǎn)鮮明,表述精練。解答時(shí)需開門見山,抓住重點(diǎn),突出重點(diǎn)。

      2、答前先打草稿或列出提綱,然后按要點(diǎn)順序答題,一般不用舉例。

      3、要認(rèn)真審題,抓住問題的實(shí)質(zhì),使用表現(xiàn)問題實(shí)質(zhì)的關(guān)鍵詞語。

      4、回答要有針對性。簡答題一般設(shè)問明確,所以要求回答必須有針對性,直接針對問題回答。如果間你“為什么”,你就不能回答“怎么樣”,否則就是跑題。

      5、回答要全面。雖然簡答題要求回答力求簡練,但簡練與全面并不矛盾。如果問你“行政決策的過程分哪幾個(gè)步驟”,你就要把所有的步驟都回答出來。

      6、回答要簡潔。簡答要求“簡”,“簡”到什么程度呢?一般要求簡到基本概念和基本原理.簡到提綱擎領(lǐng)。一般來說,試題的答案都可分為若干個(gè)要點(diǎn),而這些要點(diǎn)就是常說的“采分點(diǎn)”,簡答題只要能把采分點(diǎn)答出來就算合格,而不要求把要點(diǎn)展開。

      五、辨析題

      辨析題就是辨別分析、判斷說明,這種題的一般要求是“先指出題中觀點(diǎn)的正誤,然后分析原因說明理由”。由此,答這種題一般都分為三步,第一步先說明題中觀點(diǎn)是否正確;第二步說明理由,即為什么正確或?yàn)槭裁村e(cuò)誤,正確的符合什么規(guī)律、規(guī)定或原理,錯(cuò)誤的違背了哪個(gè)規(guī)律、規(guī)定或原理;第三步是題中觀點(diǎn)與規(guī)律或原理如何對應(yīng)。例如:“巧婦難為無米之炊”這一例題的回答可分為三步:(l)上述觀點(diǎn)是正確的。(2)辮證唯物主義認(rèn)為,發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性要受到客觀條件的制約。題中觀點(diǎn)就是上述原理的具體表現(xiàn)。(3)做飯要有米,這是客觀事實(shí),無論做飯的婦人多么巧,也不會(huì)作出無米之飯。因此,題中觀點(diǎn)是正確的。回答辨析題必須注意以下幾個(gè)方面:

      1、要認(rèn)真閱讀、理解原題觀點(diǎn)。這是做辨析題的基礎(chǔ)。有的人不認(rèn)真審題,看一眼便匆匆作答,回頭一看,答錯(cuò)了,結(jié)果要把原來答案勾掉,重新回答。這樣一來浪費(fèi)時(shí)間,二來影響答題空間,也影響了正常的情緒。所以,應(yīng)該充分利用好第一次機(jī)會(huì),真正理解原題后再落筆。

      2、原理要用準(zhǔn)。凡是辨析題都暗含著一個(gè)原理或規(guī)律,準(zhǔn)確找出這一暗含著的原理或規(guī)律,就等于回答了一多半。如果找不準(zhǔn)暗含的原理或規(guī)律,答起來就可能出錯(cuò)或很不順手。仍以上例,如果答對立統(tǒng)一規(guī)律便錯(cuò)了,而如果答物質(zhì)決定意識(shí)原理,便要把這一原理進(jìn)一步深化、推論出發(fā)揮主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律的關(guān)系,然后才能把題和原理對應(yīng)。這樣做無疑浪費(fèi)了時(shí)間,而且答題時(shí)會(huì)感到很別扭。

      3、答案一定要按步進(jìn)行。有的人總是急著回答而落了步驟,順序也可能顛倒,這樣的答案缺少條理,顯得語無倫次,不完整,也給評(píng)卷帶來困難。還有的人不走第一步,只答了原理內(nèi)容,也未指明符合或違背了某個(gè)原理,結(jié)果無法判定答案是否正確。因此,答案一定要按步進(jìn)行,明確表達(dá)自己的態(tài)度。

      4、辨析題實(shí)際上是問答題的變種,從正反兩方面來理解基本原理,在做出判斷后,闡述理由與做簡答題一樣。解題的關(guān)鍵是判斷,而判斷的準(zhǔn)確與否又在于基本原理的把握,而基本原理的運(yùn)用又必須首先對基本原理所含的主要理論內(nèi)容、是非界限和正反兩方面的觀點(diǎn)有全面理解和掌握。

      六、論述題

      這類題所占的比重較大,解題難度大,常被認(rèn)為是拉開檔次的題目,要特別注意。

      1、在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上確定本題所要論述的中心問題。全部回答都要圍繞著這一中心問題而展開。

      2、提出論點(diǎn),即自己的主要觀點(diǎn)。論點(diǎn)宜精不易多,最多設(shè)三個(gè)級(jí)次的論點(diǎn),即論文題目直接提出的問題為一級(jí)論點(diǎn),回答一級(jí)論點(diǎn)問題的論點(diǎn)為二級(jí)論點(diǎn),回答二級(jí)論點(diǎn)問題的論點(diǎn)為三級(jí)論點(diǎn),這樣形成以論點(diǎn)為支撐、以中心問題為主軸的文章體系。

      3、精心選擇論據(jù)。論點(diǎn)是否正確,關(guān)鍵要看論據(jù)是否充分。在論據(jù)的選擇上要注意:論據(jù)要有針對性,所選論據(jù)必須是能說明論點(diǎn)的材料,對論點(diǎn)具有強(qiáng)化作用;論據(jù)要有代表性,不能堆砌材料,也不能生拉硬湊,對所有的材料要進(jìn)行篩選。

      4、重視論述的方法,做到深刻全面。要以充分的事實(shí)為依據(jù),做到以事述理,以理服人,不能只講空洞的大道理;要注意說理的邏輯性,材料的運(yùn)用要符合邏輯,不能互相矛盾,在表達(dá)上要規(guī)范、準(zhǔn)確。

      5、最后做出鮮明的結(jié)論,這是全文所述內(nèi)容的高度概括和總結(jié)。要緊扣命題中心,做到觀點(diǎn)鮮明。

      6、抓住原理或規(guī)律、政策或規(guī)定,闡明原理等的適用條件和范圍。論述題必然以規(guī)律性的東西為基礎(chǔ),即使是政策法規(guī)也是規(guī)律性的具體體現(xiàn)。有的題指明了原理名稱,便可按指定的原理回答原理內(nèi)容及展開內(nèi)容;有的題未指明原理名稱,這就增加了難度,必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)題的深層涵義,然后找出恰當(dāng)?shù)脑恚暾貙懗鲈淼膬?nèi)容,指明原理的適用條件和范圍。

      7、找出確切的實(shí)例,并將其與原理巧妙結(jié)合以闡明自己的觀點(diǎn)。

      一般原理與實(shí)例的結(jié)合有兩種方式,一種是夾帶式的,把實(shí)際情況分為幾個(gè)側(cè)面,從各個(gè)側(cè)面與原理的對應(yīng)關(guān)系分別論述;另一種是單立式的,先把原理論述清楚,然后舉出實(shí)例,并把實(shí)例按照與原理的對應(yīng)關(guān)系分為幾個(gè)側(cè)面展開。這兩種方法要根據(jù)具體試題來選擇。有

      的題只能用一種,而有的題則可選擇二者之一。下面是幾道結(jié)合實(shí)例的論述題。

      ①結(jié)合你的思想認(rèn)識(shí),談?wù)勗谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,為什么必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?

      ②聯(lián)系實(shí)際,談?wù)剬W(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的重大意義。

      ③結(jié)合實(shí)例,論述為什么要堅(jiān)持實(shí)事求是。

      ④結(jié)合自己的成長過程,談?wù)剝?nèi)因與外因的辯證關(guān)系。

      以上四例,例①使用夾帶式的方法較合適;例②④則使用哪種方式都可以;例③則使用單立式的方法較好。不妨把每道試題分別利用兩種方法試做,進(jìn)行比較后便不難得出上述結(jié)論。

      七、閱讀理解題

      這類題主要包括閱讀材料和回答問題兩部分,具有綜合程度高、考查內(nèi)容范圍廣的特點(diǎn)。

      1、善于帶著問題閱讀材料。許多人習(xí)慣于先讀材料再回答,這樣可能造成如下的結(jié)果:讀了材料后沒有印象,回答問題時(shí)沒有線索,只好再讀一遍,浪費(fèi)了時(shí)間;或者,開始不知道有多少問題、是些什么問題,回答時(shí)難免不準(zhǔn)確。為此,在閱讀材料之前先看提問,再帶著問題閱讀材料,使之在思想上有較為明確的印象,這樣能提高閱讀效果。

      2、邊閱讀邊思考,抓住問題的關(guān)鍵。閱讀不同于看小說,要慢慢地讀,在讀的過程中,弄清材料與所提問題之間有什么關(guān)系,特別注意與答題相關(guān)的重要概念、重要觀點(diǎn)、重要依據(jù),并對它們進(jìn)行分析理解,從而把握關(guān)鍵的東西。

      3、分析材料中的觀點(diǎn)與材料主體思想的關(guān)系,弄清材料中的特定背景下為什么用這些觀點(diǎn)來反映中心思想,分析各重要觀點(diǎn)與所在文段主體思想及全文主體思想的邏輯關(guān)系,從而確定答題的角度。

      八、案例分析題

      解答這類題,要求運(yùn)用原理恰當(dāng),理論與案例緊密結(jié)合,條理清楚。具體要求是:

      1、擺正位置。這類題目是根據(jù)案例所反映的情景而提出問題,如同電視向觀眾展示一段故事后,根據(jù)情節(jié)提出問題一樣,應(yīng)試者不是當(dāng)事人,而是局外人,只有從旁觀者的位置著眼,答案才可能正確。

      2、根據(jù)案例選擇原理。在認(rèn)真閱讀案例材料、準(zhǔn)確把握題意要求的基礎(chǔ)上,一要抓住案例情節(jié)的實(shí)質(zhì),以便確定分析的重點(diǎn);二要運(yùn)用原理緊扣案例進(jìn)行分析,根據(jù)材料描繪的情景選擇原理和組織材料;三要處理好分析重點(diǎn)問題與分析重點(diǎn)相關(guān)問題所用原理的關(guān)系,防止所用原理彼此孤立,甚至相互矛盾。只有如此,分析得出的結(jié)論才會(huì)科學(xué)、準(zhǔn)確。

      3、切忌空談。分析要具體,條理要清楚,以理明事,據(jù)事述理,還要注意敘述的條理性和邏輯性。

      九、情景模擬題

      這類題正好與案例分析題相反,要求應(yīng)考者把自己置身于情景之中,從自身材料描述情景的感受中,悟出解決問題的路徑與方法,找出解決問題的辦法。

      1、進(jìn)人角色,以真實(shí)的心態(tài)去感受和體驗(yàn),面對情景去分析和思考,找出解決問題的突破口。當(dāng)然,也不能過于投人,忘記了自己是在考試,受情景的迷惑而使觀點(diǎn)偏頗。也就是說,在開始答題時(shí),要走出情景。

      2、處理好答題要求與答題方法的關(guān)系,使答題方法與答題規(guī)范相一致。這類題一般有兩種題型,即提出處理問題的方案或發(fā)表對問題的見解,回答時(shí),必須看懂試題的要求,以防答非所問。

      十、作文題

      這類題有命題作文和條件作文兩類,答題時(shí)都要注意抓住幾個(gè)重要環(huán)節(jié):提煉主題一構(gòu)思結(jié)構(gòu)一文字表述一潤色補(bǔ)缺。具體操作上要注意以下幾個(gè)技巧:

      1、符合寫作的基本要求。一是短小精悍,避免因文字縈雜而影響文章主題的表達(dá)和中心的闡述;二是觀點(diǎn)明確,中心突出,切忌論點(diǎn)過多,避免因此而引起的邏輯混亂、觀點(diǎn)不明、思路分散;三是表意確切,用詞恰當(dāng),引用的數(shù)據(jù)、人名、年代、事件等準(zhǔn)確無誤。

      2、寫作時(shí)先弄清題意,再根據(jù)題意要求確定文章的體裁,確定文章的中心思想,在此基礎(chǔ)上構(gòu)思結(jié)構(gòu)和組織材料。

      3、寫完后仔細(xì)通讀全文,看看中心是否突出,觀點(diǎn)是否正確,層次結(jié)構(gòu)是否合理,論據(jù)是否有力。如有不妥之處,盡快修改。

      十一、綜合思考題

      這是一種綜合測試題,內(nèi)容復(fù)雜,形式多樣,把不用一段材料概括起來,或給出一段材料,然后從不同側(cè)面設(shè)問。根據(jù)具體設(shè)問的不同,可分為綜合分析題、綜合測試題、綜合填充題等。

      有這樣一個(gè)題目:某國有企業(yè)廠長張某,為得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“賞識(shí)”,上任不久便想踢出漂亮的“第一腳”。一天,他把廠里的干部和技術(shù)人員召集起來,提出了試生產(chǎn)塑料餐具的想法,并要求抽調(diào)技術(shù)人員組成專項(xiàng)組進(jìn)行可行性論證。論證結(jié)果表明,塑料餐具的市場需求量不大;原料的來源及處理方面有困難;加工工藝復(fù)雜,機(jī)械設(shè)備要徹底更新,所需資金無力解決等。有鑒于此,專項(xiàng)組反對這一計(jì)劃,職工們也紛紛表示反對。張某根本不理睬反對意見,責(zé)令該專項(xiàng)組解散,重新成立了第二個(gè)專項(xiàng)組進(jìn)行論證。很快,第二個(gè)報(bào)告上來了,結(jié)果認(rèn)為塑料餐具的開發(fā)大有可為,前景樂觀。(實(shí)際上,第二專項(xiàng)組并未做細(xì)致論證,只是為了討好廠長,便寫了同意報(bào)告。對此張某本人也略有所知)于是,從銀行貸款購置了新設(shè)備。新項(xiàng)目上馬后,很快遇到一系列的問題和困難,該企業(yè)在一年內(nèi)就虧損了二百多萬元。

      1.試就上述材料,從哲學(xué)角度分析一下張某犯錯(cuò)誤的根源。

      2.從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度,分析一下這一生產(chǎn)項(xiàng)目失敗的原因。

      3.從行政管理學(xué)角度,分析一下這種決策的錯(cuò)誤原因。

      4.從行政法的角度,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理張某。

      這一道題從四個(gè)角度設(shè)問,既有理論測試,又有現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的考查。回答這類題目,要借助前面解答各種試題的技巧,尤其是論述、閱讀、情景模擬和策論的技巧,同時(shí)還要注意閱讀,注意抓住邏輯關(guān)鍵,注意提問角度,注意準(zhǔn)確用詞,精練回答。

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      2023年云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專業(yè)有安全技術(shù)與管理、建筑材料工程技術(shù)(中外合作辦學(xué))、建筑工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、道路機(jī)械化施工技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等專業(yè)。

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