量化評審具有電力工程經(jīng)驗的人員通常涉及評估其教育背景、工作歷史、技能和資質(zhì)證書以及專業(yè)成就。以下是一些具體的量化方法：
1. 教育背景：
- 學(xué)位水平（例如，學(xué)士、碩士、博士）
- 相關(guān)課程數(shù)量和內(nèi)容
- 畢業(yè)院校的排名或聲譽
2. 工作歷史：
- 相關(guān)工作年數(shù)
- 項目參與數(shù)量和規(guī)模
- 項目管理經(jīng)驗（如預(yù)算控制、團隊領(lǐng)導(dǎo)等）
- 特定技術(shù)或系統(tǒng)的工作經(jīng)驗（如變電站設(shè)計、輸電線路規(guī)劃等）
3. 技能和資質(zhì)證書：
- 持有的專業(yè)工程師（PE）或其他相關(guān)證書數(shù)量
- 完成的培訓(xùn)課程和研討會數(shù)量
- 技能清單及其與工作的相關(guān)性（如CAD軟件、項目管理工具等）
4. 專業(yè)成就：
- 發(fā)表的論文、文章或會議演講數(shù)量
- 獲得的獎項或榮譽
- 專利或技術(shù)創(chuàng)新的數(shù)量
- 對行業(yè)標準或法規(guī)的貢獻
5. 推薦信和評價：
- 前雇主或同事的評價分數(shù)或等級
- 客戶或合作伙伴的推薦次數(shù)
6. 績效指標：
- 完成的項目是否按時、按預(yù)算完成
- 項目成功率和效率指標
- 錯誤率或返工率
7. 貢獻度：
- 在團隊中的角色和責任
- 對項目成果的貢獻程度
- 對公司業(yè)務(wù)發(fā)展的影響
8. 持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展：
- 參與繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展活動的頻次
- 學(xué)習(xí)新技能或技術(shù)的速度和能力
通過這些量化指標，可以更客觀地評估一個電力工程師的專業(yè)能力和經(jīng)驗水平。然而，應(yīng)該注意的是，量化數(shù)據(jù)只是評估的一部分，實際工作中的表現(xiàn)和軟技能（如溝通能力、團隊合作精神等）也同樣重要，但可能不容易量化。因此，綜合考量量化數(shù)據(jù)和定性評價會更全面地反映一個人的專業(yè)水平。
給樓主一個臥龍閣里面試做市場助理同學(xué)的面試評價，“面試前先寫一篇800字左右的議論文，題材不限。后人事主管一面，問題靈活性很大。比如會讓你用幾個詞形容你想成為什么樣的人。符合要求者部門經(jīng)理二面。會針對你之前工作提問細節(jié)，比如工作中遇到最棘手的問題和解決方案與結(jié)果。再之后事業(yè)部經(jīng)理三面，到這步就會讓你問一些問題和你交流介紹更多。
面試中聊了很多，大部分都是開放性的問題，比如說：你之前的工作內(nèi)容？你的優(yōu)點和缺點？用幾個詞或者一句話形容你想成為什么樣的人？你在工作中遇到最棘手的問題以及你的解決方案？你從你以往工作中得到最深的體會是什么？”
在現(xiàn)代企業(yè)中，部門量化考核是一種常見的管理工具，用于評估各個部門的績效和貢獻。量化考核通過設(shè)定明確的指標和目標，幫助企業(yè)確保各個部門的工作與整體戰(zhàn)略目標保持一致，并提供一個衡量績效的標準。
然而，制定有效的量化指標并不是一項簡單的任務(wù)。它需要深入了解部門的業(yè)務(wù)特點和目標，并結(jié)合企業(yè)的整體戰(zhàn)略進行分析和制定。以下是一些制定有效量化指標的關(guān)鍵要點：
首先，需要根據(jù)部門的職能和核心目標確定關(guān)鍵績效指標。這些指標應(yīng)該直接與部門的工作任務(wù)和貢獻相關(guān)，并能夠反映部門的績效表現(xiàn)。
例如，對于銷售部門，關(guān)鍵績效指標可以包括銷售額、銷售增長率和市場份額等；對于生產(chǎn)部門，關(guān)鍵績效指標可以包括產(chǎn)量、質(zhì)量指標和生產(chǎn)效率等。
一旦確定了關(guān)鍵績效指標，接下來需要設(shè)定具體的目標和標準。目標應(yīng)該具體、明確，并能夠量化和衡量。標準應(yīng)該具備可比性和可操作性，以確保各個部門在量化考核中具有公平性和可比性。
例如，對于銷售部門，設(shè)定的目標可以是每月實現(xiàn)一定的銷售額，增長率達到一定的百分比，并在市場份額上保持穩(wěn)定；對于生產(chǎn)部門，目標可以是每月生產(chǎn)一定數(shù)量的產(chǎn)品，質(zhì)量達到一定水平，并提高生產(chǎn)效率。
量化指標的制定應(yīng)該是一個與部門經(jīng)理共同參與的過程。部門經(jīng)理了解部門的運作和管理需求，對于制定合適的指標和目標具有重要的貢獻。
通過與部門經(jīng)理的合作，可以確保量化指標和目標符合部門的實際情況，并獲得部門經(jīng)理的支持和參與。
量化考核并不是一次性的任務(wù)，而是一個持續(xù)的過程。定期評估和反饋對于量化考核的成功非常重要。
定期評估可以幫助企業(yè)了解部門的績效表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題和改進的空間，并及時調(diào)整和優(yōu)化量化指標和目標。
除了量化考核，為了進一步激勵部門的工作動力和積極性，企業(yè)可以建立相應(yīng)的激勵和獎勵機制。
這些機制可以與量化指標和目標掛鉤，例如設(shè)立銷售獎金制度，對于超額完成銷售指標的員工給予額外獎勵；或者設(shè)立質(zhì)量獎勵制度，對于質(zhì)量達到一定水平的員工給予獎勵。
最后，企業(yè)應(yīng)該不斷優(yōu)化和改進量化指標和考核機制。隨著業(yè)務(wù)和環(huán)境的變化，原先設(shè)定的指標和目標可能需要進行調(diào)整和更新。
同時，通過定期的數(shù)據(jù)分析和評估，企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題和改進的空間，從而不斷完善量化考核體系。
綜上所述，部門量化考核是一項重要的管理工具，可以幫助企業(yè)評估部門的績效和貢獻。有效的量化指標是實現(xiàn)量化考核成功的關(guān)鍵，它需要與部門經(jīng)理共同制定，并與企業(yè)的整體戰(zhàn)略保持一致。同時，定期評估和反饋以及激勵和獎勵機制也是實現(xiàn)量化考核的重要要素。通過不斷優(yōu)化和改進，企業(yè)可以建立一個有效的量化考核體系，提升部門的工作效率和績效。
還知道問過來人，恭喜你，遴選上岸的可能性有40％了。
另外的60％就要靠你自己去努力了。
但是，努力也要找對方法，找準方向，不然就是在做無用功。
介紹一下自己，22年上岸省遴選，考上的時候我才28，算是挺年輕的了，筆試考了83分，面試80.5分，就算我考的高，也才是第二名上的岸，可見遴選人才輩出。
今天，作為已經(jīng)遴選上岸的過來人，我將毫無保留的分享給你關(guān)于備考遴選要做的那些事兒～
希望你能夠耐心看完，不說多，筆試上75+不成問題。
篇幅較長，別忘了點贊后再收藏哦。
▋擺正備考遴選的心態(tài)
在備考遴選之前，要先擺正自己的心態(tài)，不要覺得遴選只是一個在職考試，你隨便準備準備還真的上不了岸。
不要相信之前上岸的人說，自己稀里糊涂就考上了，對于這些人我只想說那真是走狗屎運了，你再看看這幾年，哪有那么容易就上岸的。現(xiàn)在遴選考試越來越正規(guī)化，再也不是你隨便背背金句，記一記答題模板就能輕松上岸的考試了。
所以，不要抱有僥幸的心理，踏踏實實的備考，認認真真準備，相信經(jīng)過你自己的努力，上岸那是遲早的事！
▋明確遴選考試≠申論
大家千萬不要被人騙了，很多人說遴選考試跟公考的申論差不多。這里鄭重的告訴大家，真的不一樣。你可以去查查近幾年的遴選真題卷，你就會明白，遴選已經(jīng)完全脫離寫申論了，更加重視的是你解決實際工作的能力和寫材料的能力。
其中最主要的原因是兩者考生的身份不同，一個是社會小白，一個是工作了幾年的基層公務(wù)員，在本質(zhì)上就有了區(qū)別，考試的內(nèi)容不一樣，考試的側(cè)重點自然也不一樣。所以，我們在備考的時候，不要再代入申論的那套復(fù)習(xí)方法，不然耽誤的就是你自己。
▋提升機關(guān)工作思維是重點
機關(guān)工作思維就是遴選備考中最最要緊的事情，因為這樣能夠幫助我去更好的站在高層機關(guān)工作人員的視角去分析，而潘戰(zhàn)就是講這種思維最牛的人了，備考的時候我去聽了他的潘戰(zhàn)遴選全課，發(fā)現(xiàn)老師是真的有遴選備考經(jīng)驗，也真的是在機關(guān)單位工作過的，這在遴選老師里面真的少見，可見都是真本事，提不上去分的都一定要來聽聽潘戰(zhàn)的課來提高思維。
我主要就是跟著他來學(xué)各種真題題型的解題思路，在講真題的同時，潘戰(zhàn)就會引導(dǎo)我去分析問題，同時結(jié)合他的工作經(jīng)驗去讓我能夠從更加實踐的角度分析，最后讓我自己組織答案，從根本上切斷套路化的可能，遴選筆試高分就不用愁了。當然，課上真題少，自己下去還是要好好刷題練練手，知道自己真的掌握并能夠靈活運用課上所學(xué)了。
▋把握好備考復(fù)習(xí)時間
備考遴選的時候，不僅要復(fù)習(xí)，還要兼顧工作，留給我們學(xué)習(xí)的時間少之又少，所以，我們要合理安排備考時間。
先說說備考多長時間最佳。其實備考的時間不宜太長，也不宜太短。復(fù)習(xí)備考的時間太長，會導(dǎo)致我們復(fù)習(xí)的知識遺忘很快，影響學(xué)習(xí)的效果；時間太短的話，復(fù)習(xí)起來時間就會很緊張，造成很多知識來不及學(xué)習(xí)掌握就要開始考試了，那結(jié)果可想而知。
根據(jù)我自己備考經(jīng)驗和對身邊遴選上岸同事的了解，備考
時長最好在3-6個月最佳，這是對整體備考時長的把握。
再說說具體備考，其實白天上班的時候，也可以趁著工作的空閑時間，積累一些素材知識，像看看單位的材料文件，積累一些政策理論知識，比如可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、全面建設(shè)小康社會，脫貧攻堅戰(zhàn)等等政策理論。
晚上的時間則是要保證完整的學(xué)習(xí)時間，我在備考的時候，每天晚上會給自己留出來3個小時的時間復(fù)習(xí)，前兩個小時是學(xué)習(xí)北辰的教材和姜宇遴選全課，剩下一個小時是回顧學(xué)過的知識和整理今天積累的素材。
切記千萬不要熬夜復(fù)習(xí)。你若是想著我每天熬夜多復(fù)習(xí)一點，那我上岸的幾率就會大一點，這樣的想法是非常錯誤的，熬夜復(fù)習(xí)會使你的精神狀態(tài)不好，會影響你第二天工作的精神，所以，每天要保持充足的休息時間，這樣才能更有精神去工作和備考。
▋真題演練是必須要做的事
學(xué)習(xí)完知識和技巧之后，就要開始實戰(zhàn)演練——刷真題。
真題演練可以幫助我們鞏固學(xué)到的技巧。遇到不會做的或者做錯的題，及時的整理出來，然后對照著答案，看看自己哪些知識點或方法沒有記牢，將這些東西記在做錯的題旁邊，這樣我們下次回顧的時候，就可以一目了然，避免再次犯錯，同時加深我們的印象。
在真題演練的時候，注意答題的時間和卷面。我在做題時每次會按照實際考試的時間限時完成，看看自己在規(guī)定時間里能不能做完，若不能，則及時的調(diào)整做題順序，提升做題的速度。比如可以先寫大作文，再去做公文寫作，最后寫案例分析，只要能在規(guī)定的時間里做完，你怎樣安排都可以。
卷面要保持干凈整潔，字體工整。其實也不是要求你寫字要跟字帖上的一樣，而是保證寫的字都在方格紙內(nèi)居中位置，不東倒西歪也不連筆就行了，主要是讓閱卷老師能看清我們寫的答案，更好的給我們評分。
▋理解政策理論比記住更有用
遴選考試做題離不開政策理論知識，所以我們在備考的時候要重視這方面的積累。
我在備考時，是通過人民網(wǎng)來積累政策理論知識的，上面的理論板塊什么主題都有，涵蓋非常的全面。像經(jīng)濟、文化板塊，都是相應(yīng)的理論和看法解讀，也含有很多基層民生問題，畢竟與每個人都息息相關(guān)。我在看的時候，會預(yù)測哪些板塊可能會重點考，就會著重去積累。
但是，光靠背這些理論知識是遠遠不夠的，理解這些理論知識，才能在考試中靈活的運用出來。所以，我在看的時候，會把每個版塊都結(jié)合自己日常的工作來分析，比如經(jīng)濟版塊，我會聯(lián)系到最近開展的扶貧工作，應(yīng)該運用哪些經(jīng)濟政策來支持。
另外，我還會對應(yīng)的找一些題型來練習(xí)，像一道問如何治理農(nóng)村環(huán)境的材料題，我就會聯(lián)想到環(huán)境保護的相關(guān)理論知識，正是通過這樣的學(xué)習(xí)，我才能在理解的基礎(chǔ)上將理論知識記得更牢，用的更好。
▋選好適合自己的崗位
崗位選的好，至少能幫你提高兩成的上岸幾率，所以，崗位的選擇真的至關(guān)重要。
崗位的選擇上一般都有限制條件，比如學(xué)歷、工作年限、工作經(jīng)歷等等，限制的條件越多，這個崗位的競爭壓力就越小，因為會有很多人不符合這個崗位的要求，若是你能報考這些限制條件多的崗位，那你上岸幾率就提升了不少。
其次是要考慮崗位的性質(zhì)，意思是自己的工作經(jīng)驗是否與你想要報考的崗位相符合，因為遴選招錄上去的人，大部分都是要有該崗位工作經(jīng)驗的人，所以，遴選更加重視人崗適配。
人崗適配的意思就是你在原單位的工作與報考單位的工作高度相匹配，基本上到了就能上手工作的那種。
所以，在報考的時候，謹慎的選擇，注意報考單位的要求，看看自己符不符合再做決定，避免最后竹籃打水一場空。
我的備考經(jīng)驗就分享到這里了，基本上遴選備考要做的事就是這些，若是后面我還想到了一些其他備考經(jīng)驗，我再來這里補充，大家記得點贊收藏加關(guān)注~
最后，希望各位同仁們能夠堅定信念，認真準備，相信你肯定可以順利上岸！
北辰選調(diào)生是一項備受關(guān)注的公務(wù)員招錄項目，其筆試環(huán)節(jié)作為選拔人才的重要環(huán)節(jié)，備考備足至關(guān)重要。本文將為各位考生提供一份詳盡的北辰選調(diào)生筆試復(fù)習(xí)指導(dǎo)，希望對大家備考有所幫助。
首先，為了能夠有針對性地進行復(fù)習(xí)，考生需要充分了解北辰選調(diào)生筆試的內(nèi)容和要求。北辰選調(diào)生筆試主要包括行政能力測試和綜合素質(zhì)測試兩個部分，其中又分為文字理解、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析等不同的題型。考生需要通過準確把握題型要求，有針對性地選擇復(fù)習(xí)內(nèi)容。
備考北辰選調(diào)生筆試需要有一個科學(xué)合理的備考計劃。考生可以根據(jù)自己的時間安排和知識掌握情況，制定一個合理的備考計劃。在備考計劃中要考慮到不同科目的復(fù)習(xí)時間分配、復(fù)習(xí)方法選擇、錯題整理等方面，確保備考的全面性和高效性。
在備考過程中，考生需要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和鞏固。北辰選調(diào)生筆試注重考察考生的基礎(chǔ)知識運用能力，因此，考生需要通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和大量練習(xí)，夯實自己的基礎(chǔ)知識。可以選擇參加培訓(xùn)班或自己獨立學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況和時間安排選擇合適的方法。
在備考北辰選調(diào)生筆試時，刷題是提高答題能力的有效方法。通過大量刷題，考生能夠熟悉不同題型的解題思路和解題技巧，同時也可以提高自己的答題速度和準確率。可以選擇購買相關(guān)的刷題資料，也可以網(wǎng)上搜索相關(guān)的練習(xí)題進行刷題練習(xí)。
在備考過程中，考生需要合理安排時間，保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。可以適量調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)利用時間，避免一味追求數(shù)量而忽略質(zhì)量。同時，還要注意保持良好的作息習(xí)慣和心理狀態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)，努力克服考試焦慮情緒。
備考北辰選調(diào)生筆試是一個漸進的過程。在備考結(jié)束后，考生可以對自己的備考經(jīng)驗進行總結(jié)，分析復(fù)習(xí)中的優(yōu)點和不足，以及復(fù)習(xí)方法的適用性。持續(xù)改進備考方法，不斷完善自己的備考規(guī)劃和策略，以提高備考效果。
通過本文的北辰選調(diào)生筆試備考指導(dǎo)，相信考生們可以有更明確的目標和更有效的備考策略。祝愿大家在北辰選調(diào)生筆試中取得優(yōu)異的成績！
教師資格證是每位教育工作者都渴望獲得的重要證書之一。無論是想要進一步提升自己教學(xué)能力，還是為了拓寬職業(yè)發(fā)展的道路，教師資格證都是一張不可或缺的門票。而在獲得教師資格證之前，必須通過一系列的考試，其中包括筆試。
筆試是教師資格證考試的第一關(guān)，也是篩選考生的重要環(huán)節(jié)。在這篇文章中，我將分享一些我個人在教師資格證筆試中的經(jīng)驗，希望能對正在備考的考生有所幫助。
教師資格證筆試考察的范圍非常廣泛，內(nèi)容涵蓋了各個學(xué)科的知識和教育教學(xué)理論。因此，提前做好準備是至關(guān)重要的。首先，你需要了解考試大綱，明確考察的內(nèi)容和重點。其次，你可以參考往年的試題和考試經(jīng)驗，了解題目的類型和難度，從而有針對性地進行復(fù)習(xí)。此外，建議制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃，按照每個科目的權(quán)重分配時間，不要盲目地進行全面復(fù)習(xí)。
教師資格證筆試的題目通常較為理論性，涉及到各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識。因此，注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握是必不可少的。你可以從教材、參考書和網(wǎng)絡(luò)資源中查漏補缺，加深對基礎(chǔ)知識的理解。另外，做好筆記和總結(jié)也是有效的學(xué)習(xí)方法，幫助你記憶和理解知識點。
刷題是提高解題技巧和復(fù)習(xí)效率的重要方法。在刷題過程中，你不僅可以熟悉考試的題型和解題思路，還可以找出自己的不足之處。建議選擇專門針對教師資格證筆試的題庫，根據(jù)自己的實際情況選擇適合的題目進行練習(xí)。同時，要注意時間管理，模擬考試的情境進行刷題，提前適應(yīng)考試的時間壓力。
教師資格證是一項綜合素質(zhì)測試，除了基礎(chǔ)知識的掌握，還要注重綜合能力的培養(yǎng)。在備考過程中，你可以多角度地進行學(xué)習(xí)。比如，參加教育教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)課程，與其他備考考生進行交流和討論，參與教育實踐活動等。這些不僅可以幫助你增加知識，還能提高你的教育教學(xué)能力。
考試前的狀態(tài)調(diào)整非常關(guān)鍵。首先，要保持身體和精神的良好狀態(tài)，保證充足的睡眠和飲食。其次，要保持積極的心態(tài)，保持信心和自信。不要過分緊張和焦慮，要相信自己的努力和準備。另外，考試前可以進行一些放松和舒緩壓力的活動，比如做瑜伽、聽音樂等。
在筆試考試中，除了對知識的理解和掌握，還要注意一些考試技巧。例如，閱讀題目時要仔細，理清問題的意思和要求；解答題目時要簡潔明了，不要贅述和廢話；注意時間分配，把握好每個題目的答題時間。此外，注意答題卡的填涂規(guī)則，避免因為填涂錯誤而導(dǎo)致分數(shù)扣除。
教師資格證筆試是一項內(nèi)容廣泛、要求全面的考試，但只要你合理安排備考時間，加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握，刷題提升解題技巧，多維度備考，調(diào)整好考前狀態(tài)，注意考試技巧，相信你一定能夠取得好的成績。最后，祝愿所有正在備考教師資格證的考生們都能圓滿通過考試，實現(xiàn)自己的教育夢想！
大模型量化和不量化是指在訓(xùn)練和部署大型神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型時，采用不同的技術(shù)和方法進行優(yōu)化和壓縮的過程。
1. 大模型量化（Quantization）：在大模型量化中，使用低位數(shù)（通常是8位或更低）來表示模型的權(quán)重和激活值，從而將模型中的浮點數(shù)參數(shù)轉(zhuǎn)換為定點數(shù)或整數(shù)表示。通過降低參數(shù)的位數(shù)，可以大幅減少模型所需的存儲空間和計算量，從而提高模型的效率和速度。然而，由于量化過程會引入一定的信息損失，因此需要在保持模型性能的同時進行適當?shù)牧炕陀?xùn)練調(diào)整。
2. 不量化（Unquantized）：不量化即指使用浮點數(shù)表示模型的權(quán)重和激活值，保持模型的原始精度和細節(jié)。不量化的模型能夠提供更高的精度和準確性，但代價是需要更大的存儲空間和更高的計算開銷。
區(qū)別如下：
- 存儲空間：大模型量化可以顯著減少模型所需的存儲空間，而不量化需要更多的存儲空間。
- 計算開銷：大模型量化可以減少模型的計算開銷，提高推理速度，而不量化可能會需要更多的計算資源和時間。
- 精度：大模型量化會引入一定的信息損失，導(dǎo)致模型的精度稍微降低，而不量化能夠保持較高的精度和準確性。
在實際應(yīng)用中，選擇大模型量化還是不量化取決于具體場景的需求和權(quán)衡。如果資源和計算性能有限，可以選擇量化來降低存儲和計算開銷。如果需要更高的精度和準確性，并且有足夠的計算資源可用，可以選擇不量化來保持原始模型的精度。
所謂量化就是把采集到的數(shù)值送到量化器（A/D轉(zhuǎn)換器）編碼成數(shù)字，每個數(shù)字代表一次采樣所獲得的聲音信號的瞬間值。量化時，把整個幅度劃分為幾個量化級（量化數(shù)據(jù)位數(shù)），把落入同一級的樣本值歸為一類，并給定一個量化值。量化級數(shù)越多，量化誤差就越小，聲音質(zhì)量就越好。
目前常用量化數(shù)據(jù)位來表示量化級，例如數(shù)據(jù)位為8位，則表示28個量化級，最高量化級有216個（=65536個）等級。量化過程存在量化誤差，反映到接收端，這種誤差作為噪聲再生，稱為量化噪聲。增加量化位數(shù)能夠把噪聲降低到無法察覺的程度，但隨著信號幅度的降低，量化噪聲與信號之間的相關(guān)性變得更加明顯。
一種方法是將量化級差分得細一些,這樣可以減少量化誤差,從而減少量化噪聲;
另一種是采用不均勻量化分組,也就是說將小信號的量化的量化級差分得細一些,將大信號的量化級差分得粗一些,這樣可以使在保持原來的量化級數(shù)時將信噪比做得都高于
量化CTA策略和量化對沖是兩種不同的投資策略，它們的區(qū)別如下：
1. 投資策略的目標不同：量化CTA策略的目標是通過系統(tǒng)化的交易策略來獲取超額收益，而量化對沖的目標是通過對沖市場風(fēng)險來實現(xiàn)穩(wěn)定的收益。
2. 投資風(fēng)格不同：量化CTA策略通常是趨勢跟蹤型的，即根據(jù)市場趨勢和價格走勢進行交易，而量化對沖則更注重風(fēng)險控制和資產(chǎn)配置。
3. 投資周期不同：量化CTA策略通常是短期交易策略，交易周期一般在數(shù)天到數(shù)周之間，而量化對沖則更注重長期投資，交易周期可能長達數(shù)月或數(shù)年。
4. 投資組合不同：量化CTA策略通常會使用多種金融工具，如期貨、股票、外匯等進行投資組合，而量化對沖則更注重固定收益類資產(chǎn)的投資組合。
5. 風(fēng)險控制不同：量化CTA策略通常會采用杠桿交易等高風(fēng)險策略來獲取更高的收益，而量化對沖則更注重風(fēng)險控制，通常會采用對沖、套利等策略來降低投資組合的風(fēng)險。
綜上所述，量化CTA策略和量化對沖雖然都是量化投資策略，但它們的投資目標、投資風(fēng)格、投資周期、投資組合和風(fēng)險控制等方面都存在較大的差異。
普大喜奔，內(nèi)江事業(yè)單位筆試排名提前公布！
部分不了解內(nèi)江事業(yè)單位考情的同學(xué)， 被內(nèi)江筆試搞懵了。所以，連進了面都懷疑自己是不是真進的。
對內(nèi)江事業(yè)單位面試，也是抱有疑慮，基本上問題是：
1. 內(nèi)江事業(yè)單位我筆試差別人3分/5分/10分/20分，有希望嗎？
2. 內(nèi)江事業(yè)單位面試打分區(qū)間，是怎樣的？
3. 內(nèi)江事業(yè)單位面試是統(tǒng)考嗎？還是各個區(qū)縣自己搞一套？
4. 內(nèi)江事業(yè)單位面試有沒有蘿卜坑？
5. 內(nèi)江事業(yè)單位放人走不，可以考回成都嗎？
6. 內(nèi)江事業(yè)單位待遇怎么樣？
7. 內(nèi)江事業(yè)單位面試，有沒有合適的面試班？
在這里，我就把這幾個高頻問題，一一做解答。
1. 內(nèi)江事業(yè)單位我筆試差別人3分/5分/10分/20分，有希望嗎？
答：按照普通崗位筆面比6：4計算，若折合前筆試對手多你3分/5分/10分/20分，則你需要面試超過對手4.5分、7.5分、15分、20分。
按照內(nèi)江事業(yè)單位面試打分區(qū)間，最狠的能相差25分左右（市中區(qū)），其他區(qū)域也經(jīng)常相差個10分左右，所以，筆試相差5分以及下的，逆襲還是大有希望。
筆試相差5-10分的，努力＋運氣，有希望。
相差10分以上的，也有成功案例。但實話說，不多。
【提示】內(nèi)江市本級單位考試總成績計算公式為：
專業(yè)筆試和面試兩種都采取的：考試總成績=（公共科目筆試成績×60%+專業(yè)科目筆試成績×40%+政策性加分）×70%+面試成績×30%。
不采取專業(yè)筆試的：考試總成績=（公共科目筆試成績+政策性加分）×60%+面試成績×40%。
各環(huán)節(jié)成績均采取四舍五入的辦法保留小數(shù)點后兩位。
2. 內(nèi)江事業(yè)單位面試打分區(qū)間，是怎樣的？
答：以市本級事業(yè)單位為例，2021年最高分、最低分分別為87分、75.6分，相差11.4分；2022年最高分、最低分分別為86.4分、78.2分，相差8.2分。關(guān)注公眾號考拉上岸公考，領(lǐng)取更多分數(shù)數(shù)據(jù)、真題等。
提示：數(shù)據(jù)統(tǒng)計不完全。
3. 內(nèi)江事業(yè)單位面試是統(tǒng)考嗎？還是各個區(qū)縣自己搞一套？
答：以前不是統(tǒng)考，今年大概率照舊。所以其面試也頗具特色。給大家看幾套真題。
【2022年8月27日內(nèi)江市事業(yè)單位面試】
【材料】6月2日，內(nèi)江市傳達學(xué)習(xí)貫徹省第十二次黨代會精神大會召開。省委常委、宣傳部部長，內(nèi)江市委書記鄭莉主持會議并講話。……（材料有點長）
【試題一】作為一名即將入職的公職人員，你有哪些措施落實黨代會的精神？
【試題二】在本次黨代會當中，市委書記對于社區(qū)治理工作作出了明確的部署，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查你們區(qū)社區(qū)治理的工作的具體情況，你會如何開展工作？
【試題三】你是社區(qū)的工作人員，你社區(qū)群眾張某家里出現(xiàn)了漏水的情況，致使房屋裝修受損，在和樓上鄰居李某理論時兩人發(fā)生爭吵，領(lǐng)導(dǎo)讓你馬上前往現(xiàn)場處理，你怎么處理？
考拉上岸提示：5分鐘思考，10分鐘答題。有紙筆，有題本。
【試題一】目前，手機號開始實行二次使用，一方面節(jié)省了資源，另一方面又帶來很多麻煩。王先生最近新辦了一張手機卡，但是總是收到他人的短信，軟件上也有他人的賬戶信息，查詢營業(yè)廳才知道這是他人購買過又注銷的號碼，因此他感到十分苦惱。對于此類現(xiàn)象，你怎么看？
【試題二】為了激發(fā)你們單位內(nèi)同事的運動熱情，在單位內(nèi)進一步弘揚奧林匹克精神，領(lǐng)導(dǎo)安排你在單位內(nèi)組織一場趣味運動大賽，請問你會怎么組織？
考拉上岸提示：3分鐘思考，7分鐘答題。有紙筆，有題本。
4. 內(nèi)江事業(yè)單位面試有沒有蘿卜坑？
答：現(xiàn)在事業(yè)單位面試越來越公平了。就考編的公平性而言，公務(wù)員＞事業(yè)編＞人才引進。
不排除某些混亂系統(tǒng)，懂的都懂，某些系統(tǒng)建議大家避坑。比如wj系統(tǒng)。
5. 內(nèi)江事業(yè)單位放人走不，可以考回成都嗎？
答：看單位有無服務(wù)期，看單位領(lǐng)導(dǎo)。比如，最近省交通廳又開始遴選了，但是，我有上岸學(xué)員反饋，單位沒有服務(wù)期約定，領(lǐng)導(dǎo)也卡人。怎么說呢，有些事情，放在不同人身上，結(jié)果就自然不一樣了。
6. 內(nèi)江事業(yè)單位待遇怎么樣？
答：整體而言，在大四川處于中等水平。2022年績效改革后，大家逐步拉平，到手6-8萬，好一點單位可以8+。多數(shù)7+。
7. 內(nèi)江事業(yè)單位面試，有沒有合適的面試班？
答：你說呢？在四川，事業(yè)單位、緊缺選調(diào)生、定向鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員、政法系統(tǒng)公務(wù)員面試，當然選擇——
考拉上岸！
