根據學校評選2013屆畢業(yè)生先進個人和先進集體的有關要求，經各學院推薦和學校審核，決定授予口腔醫(yī)學院吳騫等164人“佳木斯大學三好學生”榮譽稱號；授予機械工程學院張拓奇等170人“佳木斯大學優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號；授予留學生教育學院艾偉華等276人“佳木斯大學優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號；授予體育學院2009級體育教育四班等24個班級“佳木斯大學先進班集體”榮譽稱號。
希望受到表彰的畢業(yè)生先進個人和集體戒驕戒躁，再接再厲，在新的征途上加倍努力，不斷完善自己，爭取更大的成績；學校號召廣大學生以受到表彰的個人和集體為榜樣，勤奮學習，腳踏實地，開拓進取，自強不息，立志成長為一名素質優(yōu)良、德行兼?zhèn)洹ι鐣杏玫膬?yōu)秀人才。
優(yōu)秀畢業(yè)生會有保研機會，工作會有推薦信，會有獎學金等等。總之比較有含金量。
1.你的回憶祝福與希望，將成為畢業(yè)生們前進道路上，最堅強的鎧甲砥礪奮進的力量源泉。
2.希望畢業(yè)生同學們能夠繼續(xù)保持青春追夢的初心，成就自我，奉獻社會，用奮斗書寫無悔青春！
3.祝你的生活越來越完美，越來越好，在畢業(yè)以后，也希望我們能再次見到。也愿我們的友誼天長地久。
4.馬上就要畢業(yè)各奔前程，無論在何地不管就何業(yè)，請讓我們經常聯(lián)系問候，祝愿我們友誼地久天長！
1. 學業(yè)精湛：畢業(yè)生在校期間學習成績優(yōu)秀，各項課程都能夠取得高分，展現(xiàn)出學業(yè)精湛的水平。
2. 全面發(fā)展：畢業(yè)生不僅在學習上表現(xiàn)優(yōu)異，還在課外活動、社團組織等方面有出色的表現(xiàn)，全面發(fā)展的特點十分突出。
3. 積極向上：畢業(yè)生在學習和生活中始終積極向上，勇于迎接挑戰(zhàn)，具備很強的逆境抗壓能力。
4. 實踐經驗豐富：畢業(yè)生在大學期間積極參加實踐活動，擁有豐富的實踐經驗，能夠將理論知識與實際應用相結合，具備實踐能力。
5. 團隊意識強：畢業(yè)生具備較強的團隊意識，在團隊合作中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，傾聽他人的建議，并能夠為團隊的共同目標而努力。
6. 社會責任感強：畢業(yè)生注重社會貢獻，在校期間積極參加公益活動，具備較高的社會責任感和使命感。
總之，大學優(yōu)秀畢業(yè)生評語需要綜合考慮畢業(yè)生在學業(yè)、實踐、團隊合作、社會貢獻等方面的表現(xiàn)，全面展現(xiàn)其優(yōu)秀的品質、能力和潛質。
，我積極要求進步；工作上，并多次被評為“優(yōu)秀青年志愿者”；生活上，下位同學熱情服務為宗旨，系干部，并受到他人好評，我嚴格要求自己，領導能力都得到很大的提高，普通話二甲，在多次大賽中脫穎而出，計算機國家一級，勇于批評與自我批評，我有很強的上進心；學習上，曾多次被評為“優(yōu)秀學生干部”，擁有很好的人際關系，樂于助人，在校期間一直是班干部，連續(xù)兩年綜合成績全班排名第一，如****賽幾等獎，曾多次榮獲獎助學金，靠近黨組織，……并在任職期間，誠實守信！2，我勤儉樸素，在此任職期間表現(xiàn)突出、思想上、我在班上擔任****職位，我的組織協(xié)調能力，我堅持以上為老師排憂解難，得到了老師同學的一直好評，積極參與各種義務活動，并具有較強的奉獻精神，在系部學生會擔任****職位
優(yōu)秀畢業(yè)生的評比對象為當年已修滿大學期間全部學分，準予畢業(yè)的在校本科生。
優(yōu)秀畢業(yè)生評比的基本條件是：
（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨和社會主義制度；
（二）遵紀守法，有良好的品德修養(yǎng)，在校期間未受過任何行政處分；
（三）獲得東華大學獎學金或學習優(yōu)秀獎；
（四）所學課程的平均績點≥3。
優(yōu)秀畢業(yè)生評選的具體條件是：
（一）校優(yōu)秀畢業(yè)生
1、獲得一次以上市或校“優(yōu)秀學生”（含“優(yōu)秀學生干部”）稱號；
2、獲得一次東華大學獎學金、兩次學習優(yōu)秀獎；
3、畢業(yè)前最后兩學年連續(xù)選拔為優(yōu)異生，且品德評價優(yōu)良者。
注：同時符合以上第1、第2條或者第3條規(guī)定
（二）上海市優(yōu)秀畢業(yè)生
1、獲得二次以上市或校“優(yōu)秀學生”（含“優(yōu)秀學生干部”）稱號；
2、獲得二次東華大學獎學金、一次學習優(yōu)秀獎；
優(yōu)秀畢業(yè)生的評選比例為：
1、校優(yōu)秀畢業(yè)生比例為畢業(yè)生人數的5%；
2、上海市優(yōu)秀畢業(yè)生比例為畢業(yè)生人數的5%。
1、始終堅持學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺踐行社會主義核心價值觀，理想信念堅定，在政治上、思想上和行動上與中央保持一致。
2、具有正確的世界觀、價值觀和人生觀，志存高遠、腳踏實地，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r代使命。
3、具有優(yōu)良的道德品行，遵紀守法，誠實守信，表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲校級及以上表彰或表揚。在校期間未受過處分，無不良記錄。
4、學習勤奮，學業(yè)優(yōu)秀，在校期間綜合測評成績在本年級本專業(yè)排名前15%，未出現(xiàn)不合格課程情況。
5、積極參加體育鍛煉、志愿服務和社會實踐活動，身心健康，積極向上，崇尚美德，樂于奉獻。
6、原則上從校級優(yōu)秀生中產生。
對響應號召獻身國防事業(yè)，自愿到艱苦邊遠地區(qū)、城鄉(xiāng)基層和重點領域等就業(yè)的生，以及獲得級獎勵的生，可優(yōu)先推薦評選；對在思想品行方面有突出表現(xiàn)或做出突出貢獻，獲得公認和好評的生，可直接推薦評選。
擴展
獎處辦法：
對經認定的省優(yōu)生，由教育廳頒發(fā)《榮譽》。各普通高校在《生登記表》上注明“省優(yōu)生”字樣，將有關材料裝入生檔案，向用人單位優(yōu)先推薦。各普通高校可結合本校實際，對評選出的省優(yōu)生給予表彰和獎勵。
對省優(yōu)生評選工作結束后至生離校前出現(xiàn)的不能按期、或有違法違紀違規(guī)行為受到處理、處分的生，學校正式報請教育廳撤銷其省優(yōu)生稱號。
區(qū)別在于優(yōu)秀大學生是在讀期間都可以評，都能有機會爭取獲得。
優(yōu)秀大學畢業(yè)生只有在臨畢業(yè)時才會評，也才有機會爭取獲得。
優(yōu)秀大學生一般是一學年評一次，如果這一學年表現(xiàn)非常優(yōu)秀，就能爭取評上。
優(yōu)秀大學畢業(yè)生要綜合整個讀書期間的表現(xiàn)，每年都很優(yōu)秀，才能爭取評上。含金量更高。
優(yōu)秀大學生和優(yōu)秀畢業(yè)生兩者的含金量其實差不多，如果你要分一個優(yōu)劣的話，在我看來，優(yōu)秀大學生的含金量會更好一點。優(yōu)秀畢業(yè)生作為畢業(yè)班中最優(yōu)秀的一批學生，必須具備好的品質以及優(yōu)異的學習成績才能獲得這個稱號。但是要得到優(yōu)秀大學生的話，可能就需要你增加一些省級的比賽。
謝邀。我也是今年拿到省級優(yōu)秀畢業(yè)生和校級優(yōu)秀畢業(yè)生的，與你分享。
主要介紹一下自己的基本情況，黨團關系，大學期間的任職情況，詳細寫清自己的獲獎經歷，按學校規(guī)定的時間格式來寫。
還不明白的，可以找學校官網上歷年學長學姐們的評優(yōu)結果參考，看他們都寫了哪些，如何排版。
另外，獲得的證書以及四六級是可以不用寫的。主要還是獲得的獎學金以及參加學科競賽的獲獎和各種榮譽稱號，像國家獎學金，國家勵志獎學金，一等獎學金，二等獎學金，三等獎學金，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀共青團干部，優(yōu)秀共青團員，三好學生，省級三好學生等等，按獎的大小來排序，重要且含金量高的獎放在前面。
一般學校都有格式要求的 最后的要求無誤就可以了。
