1.一定要讓自己的人生力所能及的完成，動手操作，只有這樣，才能讓自己真正活出自己的無怨無悔！
2.要讓自己的人生活得瀟灑一點，動手操作，只有這樣，才能讓自己的人生獲得足夠的美麗！
3.不要輕易地辜負自己的人生，動手操作，只有這樣才能讓自己的人生走出自己的無悔道路！
動手能力強是指個體具有能夠有效地使用手部技能、工具和器械等實現(xiàn)物品制作、裝配、修理、維護及手工制作等的精湛技能和能力。形容動手能力強的詞語可以從多個角度出發(fā)。從技術層面來看，可以使用“熟練”、“嫻熟”、“巧手”等詞語;從行為表現(xiàn)上來說，可以使用“沉著”、“冷靜”、“有條不紊”等語言來形容;從心理特征上面來看，可以使用“堅韌”、“自信”、“勇敢”等形容詞。總之，動手能力強的人具有技能高超、行事沉著有力和具備適當?shù)男睦頎顟B(tài)和意志力等多個方面的優(yōu)勢。
在當今競爭激烈的社會中，擁有他動手能力強思維敏捷英語這樣的綜合素質已經(jīng)成為許多人追求的目標。有著一定英語基礎的人群，更容易在國際舞臺上脫穎而出。而想要擁有他動手能力，不僅需要日積月累的學習和練習，更需要靈活的思維和快速的反應能力。
首先，擁有他動手能力強和思維敏捷可以提高學習效率。在學習英語的過程中，通過自己動手去做一些練習或者實踐，可以更好地理解和掌握知識點，同時激發(fā)自己的學習興趣。
其次，思維敏捷可以讓學習者更快地理解和處理信息。在學習英語的過程中，可能會遇到各種各樣的問題和困難，擁有敏捷的思維可以幫助學習者迅速找到解決問題的方法。
最后，擁有他動手能力強和思維敏捷可以提高學習者的自信心。在學習英語的過程中，通過不斷地練習和嘗試，可以讓學習者逐漸積累經(jīng)驗，從而在學習和實踐中變得更加自信。
要想培養(yǎng)他動手能力強和思維敏捷，需要付出一定的努力和堅持不懈的精神。
首先，可以通過參加各種英語角色扮演活動或者口語練習，來提高他動手能力。在實踐中學習，可以幫助學習者更快地掌握知識點，同時提高他們的表達能力。
其次，可以通過思維訓練游戲或者邏輯思維訓練來提高思維敏捷。這些活動可以幫助學習者鍛煉大腦，加強邏輯思維能力，使他們在解決問題時更加得心應手。
最后，持之以恒，堅持不懈。培養(yǎng)他動手能力強和思維敏捷需要長期的堅持和不斷地努力，只有在不斷實踐中積累經(jīng)驗，才能真正擁有這樣的綜合素質。
擁有他動手能力強和思維敏捷的學習者更容易在學習英語的過程中取得成功。通過不斷地練習和學習，可以慢慢培養(yǎng)這樣的綜合素質，從而在未來的競爭中處于更有利的位置。
體育生動手能力強
訓練給了他們太多的經(jīng)驗，力氣活交給他們，你就等著驗收就行了。
跟體育生逛街很有安全感
不用擔心小偷，體育生的百米爆發(fā)力不是你能想象的，如果你說：如果是劫匪呢？呵呵，你是懷疑體育生的戰(zhàn)斗力？
體育生都很有耐心
各種越野，各種折磨人的項目，考驗的就是他們的耐力，如果沒耐心，練不了體育。
每個體育生都是天生的按摩師
為什么？每天訓練后都腰酸背疼腿抽筋的，當然都有著一門放松肌肉的按摩方式，嫁給體育生，就等于嫁給了一個按摩師
心靈手巧，手藝精湛，樣樣精通，身手不凡，無所不能，精明能干。
表揚我家全能小飛，真是上得了廳堂，下得了廚房。各種雞鴨魚肉信手拈來，現(xiàn)在連蒸饅頭包包子和餃子這種面點都學會做了，都是跟著視頻和老媽學的，動手能力真強。
朋友都說我動手能力很強，用心出發(fā)，用愛生活，是一個有境界的人，不是望塵莫及，而是樸實而又真摯的人！
一個10歲的孩子怎么得到《人民日報》的稱贊呢？原來廣西玉林的10歲男孩羅文源，5歲開始跟父親學修電動車，已經(jīng)學了5年了。如今逢周末就到叔叔店里幫忙。常有顧客夸贊他技術好。
看到羅文源熟練的修車技術，有網(wǎng)友評論：10歲時我在干嗎？
別說10歲了，很多成年人都不懂維修，家里的電動車、馬桶、門鎖等壞了，除了找?guī)煾祹兔]有辦法了。更難能可貴的是，修車并沒有耽誤他的學習，羅文源一般都能考95分左右，成績一直排在班級前五名。
叔叔介紹說，羅文源學會修車后性格也變好了，對人更有耐心了。因為要幫別人修車，也更有責任心了，對自己要求也更高了。
不但動手能力強，還有耐心、責任心，學習成績優(yōu)秀，所以，連人民日報都贊他“技多不壓身”。
在驚嘆之余，不由得好奇，動手能力這么強的孩子是怎么培養(yǎng)出來的?
2015年，教育部發(fā)布《關于加強中小學勞動教育的意見》，特意強調了孩子的實踐能力，鼓勵學校開設家政、烹飪、手工、園藝等課程，鼓勵學生參與手工制作、電器維修、班務整理、室內裝飾等實踐活動。
鼓勵孩子去實踐并不單單是為了提高勞動意識，更重要的是增強動手能力，對孩子的未來發(fā)展大有用處。
小學電腦制作活動
4.國際科學與工程大獎賽
5.南京航空航天大學“飛天杯”中學生科技創(chuàng)新競賽
6.“未來杯”全國中學生創(chuàng)意設計競賽
7.全國青少年航空航天模型錦標賽
機器人競賽
1.中國教育機器人大賽
2.中國青少年機器人競賽
3.全國機器人大賽
4.國際奧林匹克機器人大賽)
5.中國水中機器人大賽
動手能力強的孩子行動力很高，大腦處理速度更快，智力發(fā)育也更早。
但是，智商高低不能通過動手能力來判斷，因為其他因素如天賦、環(huán)境等也會影響智商。
此外，動手能力強的孩子需要更多的鍛煉和實踐，如果缺乏鍛煉和實踐，也會導致智商下降。
他是一個動手能力極強的人，任何難題都能解決。"
"他有著不凡的實際動手能力，總是能把理論落實到實際。"
"她動手能力驚人，能獨立完成各種復雜的任務。"
"他是個有著技巧和動手能力的手藝人，能制作出各種精美的作品。"
"他擁有高超的動手能力，總是能把復雜的事情變得簡單。"
賣一些民族精致小巧特色產(chǎn)品或者手工藝品，根據(jù)自己的擅長，做些手工藝及裝飾品也可以，也要考慮到自己的喜好；首先考慮好當?shù)丶爸車h(huán)境實際情況及能夠掌握的資源，講究天時地利人和，人際關系也很重要，然后結合自身情況投入的規(guī)模做好定位。
