績點證明可以直接進入學校的官網(wǎng)，登錄進去學校的教務系統(tǒng)，然后查找自己的成績，里面包含你的姓名以及成績績點。
績點一般滿分為5分，如果想要拿到4分的話，你的成績平均每門都要保持在90分以上哦。因為我們學校的績點就是按照等級評的，基本上每5分分一個等級A +,A, A -,B, C......這樣的。如果想拿4分的績點的話，就是每門保持在A 的位置了。當然，績點是求平均值的，有一些短板科目你也可以通過其他的優(yōu)勢科目把分數(shù)拉上去也是歐凱的。 最后，大學的成績我個人認為還是很重要的，但是我現(xiàn)在也摸索一個適合自己的大學學習方法。多數(shù)人都是經歷了高中類似“監(jiān)獄”的生活后來到的大學，但是大學真的是放養(yǎng)的，與此同時的學習壓力卻絲毫沒有減少，真是令人頭大啊 總之，加油吧！一起！
出國留學一直是許多學子的夢想，然而在申請國外大學時，學術成績是最為重要的評估標準之一。國內學校一般采用的是績點制，而國外大學則可能采用不同的評分制度，這就需要將國內績點轉換為國外績點，以便進行申請評估。
下面將介紹如何將國內績點轉換為國外績點，以及一些常見國家績點的換算標準，幫助申請者更好地了解自己的學術表現(xiàn)在國際范圍內的評價。
首先，要明確國內的績點是按照什么標準計算的。通常來說，中國大學的績點是按照百分制成績進行換算，一般4.0制是80分以上為4.0，60-79分為3.0，60分以下為0。而國外的績點可能采用的是英美制、百分制或其他評分制度。
接下來，可以通過一些在線績點換算工具或者學校提供的換算標準將國內績點轉換為國外績點。這些工具多以美國GPA（Grade Point Average）為標準，將中國的百分制成績轉換為4.0制GPA。
美國：美國大學一般采用的是4.0制GPA，92-100分為4.0，85-91分為3.7，78-84分為3.3，以此類推。需要注意的是，美國大學在招生時也會關注考生的課程等級、SAT或ACT成績等其他因素。
加拿大：加拿大大學多數(shù)采用的是4.3制GPA，具體換算比例可以咨詢目標學校的國際招生辦公室。
英國：英國大學一般采用的是百分制，部分學校也會使用UCAS Tariff Points。中國學生的具體績點如何轉換為英國的成績，建議向具體學校的國際招生辦公室咨詢。
澳大利亞：澳大利亞大學多數(shù)采用的是7.0制GPA。
在申請出國留學時，學術成績是至關重要的評判標準之一。了解并準確將國內績點轉換為國外績點，有助于申請者更好地展示自己的學術水平。因此，希望本文介紹的國內績點轉換方法和國外績點標準能夠對有出國留學計劃的學生有所幫助。
感謝您閱讀本文，希望能為您在出國留學申請過程中帶來一些幫助。
一、兩者的計算方法不同：
1、績點的計算方法：
某些學校采用不同的計算方法，所采用的是分段績點法，強調按分數(shù)區(qū)分績點層次。如下：4-3*(100-f)^2/1600；績點=分數(shù)/10-5。
2、學分績點的計算方法：績點的計算，是將學生修過的每一門課程（包括重修的課程）的課程績點乘以該門課程的學分，累加后再除以總學分。學分績點=學分*績點=學分*（分數(shù)/10-5）（90分以上按90分計算）。
二、兩者的作用不同：
1、績點的作用：績點在大部分高等學校的研究生保送考核的時候，是一個必要的條件，一般要求績點達到2.8以上才能參與研究生的保送。
2、學分績點的作用：平均學分績點是以學分與績點作為衡量學生學習的量與質的計算單位，以取得一定的學分和平均學分績點作為畢業(yè)和獲得學位的標準，實施多樣的教育規(guī)格和較靈活的教學管理制度。
三、兩者的側重點不同：
1、績點的的側重點是實行績點制，績點制是實行學分制的重要配套措施之一。.對當下國內高校在采用績點制過程中存在的諸多共性問題進行分析研究,并在與美國高校實行的績點制進行比較的基礎上,提出了相應的對策。
2、學分績點的側重點是學分制，學分是用于計算學生學習量的一種計量單位，按學期計算，每門課程及實踐環(huán)節(jié)的具體學分數(shù)以專業(yè)教學計劃的規(guī)定為準。大學里每一門課程都有一定的學分。只有通過這門課的考試，才能獲得相應的學分。只有學分積累到專業(yè)要求后才能畢業(yè)。
學分，是用于計算學生學習量的一種計量單位，按學期計算，每門課程及實踐環(huán)節(jié)的具體學分數(shù)以專業(yè)教學計劃的規(guī)定為準。部分學校也有按學分收費的制度。
大學里每一門課程都有一定的學分。只有通過這門課的考試，才能獲得相應的學分。只有學分積累到專業(yè)要求后才能畢業(yè)。如果提前修完所要求課程與學分，還可以提前畢業(yè)。學分制是一種更加靈活的彈性學制，為學生在校期間創(chuàng)造了更多的靈活性，包括在一段時間內申請休學、創(chuàng)業(yè)，鼓勵學有余力的同學提前畢業(yè)以及輔修、攻讀其他專業(yè)和學位。
不是
績點表示你的成績好壞，60分績點為1,70分績點為2,90分績點為4.
學分平均績點=（∑單科學科學分*學科績點）/學科總學分
一般學校是要學分平均績點予以畢業(yè)的，我校（南京理工大學）就是要求2.0才能畢業(yè)。粗略來算是每一科要考70分。
學分績點很重要，保研、出國等什么的很重視，就業(yè)則相對輕些。
國內大部分高校通用的計算方法是：績點=分數(shù)/10-5，學分績點=學分*績點=學分*（分數(shù)版/10-5）（90分以上按90分計算）。
績點和學分績點的唯一區(qū)別在于計算方式的不同。績點計算方式：績點=分數(shù)/10-5。學分績點計算方式：學分績點=學分*績點=學分*（分數(shù)/10-5）（90分以上按90分計算）。
兩者的主要方向不同：績點的的主要方向是實行績點制，績點制是實行學分制的重要配套措施之一，是評估學習成績的一種方法。學分績點的重點是學分制，是以學分與績點作為衡量學生學習的量與質.
差別在于算法不同
加權績點是指每門成績乘以它的權值比例后算出的平均成績，算法為每門成績乘以它的權值比例。
平均績點：平均績點通常指平均學分績點，即GPA。某些學校采用學分績點制對學生學習質量進行評定，平均學分績點是主要考察指標。
對于低績點留學，首先我們需要明確的是，提高績點是每個留學生都應該追求的目標。但是，由于各種原因，我們可能無法達到較高的績點要求。這時，我們需要積極地尋找適合自己的留學途徑，并努力克服各種困難和挑戰(zhàn)。
一、選擇適合自己的學校和專業(yè)
在選擇學校和專業(yè)時，我們需要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃來選擇。一些學校可能對績點要求較低，或者提供一些特殊的錄取政策，這些信息可以通過學校官網(wǎng)或者留學中介機構獲取。
二、制定合理的學習計劃
低績點并不代表學習能力差，我們需要相信自己。制定合理的學習計劃，合理安排時間，注重課堂參與和課外實踐，積極參與各種學術和社交活動，都有助于提高自己的學習能力和績點。
三、尋求幫助和支持
如果感到學習壓力過大，可以尋求導師、同學或學校的幫助和支持。很多學校都提供各種學術支持服務和心理咨詢，幫助留學生克服困難和提高績點。
四、保持積極的心態(tài)
保持積極的心態(tài)非常重要。不要因為績點的壓力而失去信心和動力。相信自己的能力，積極面對挑戰(zhàn)和困難，不斷調整自己的學習方法和心態(tài)。
總結一下，低績點留學并不代表無法成功完成學業(yè)。只要我們正確地規(guī)劃自己的留學之路，積極尋求幫助和支持，保持積極的心態(tài)，我們一定能夠克服困難，取得成功。
希望以上內容能對大家有所幫助，歡迎點贊評論分享你的看法。就是你成績，第一個空是你自己的成績，第二個空是可能的最高分比如百分制的，就寫91/100這樣4分制的就寫3.8/4等等還有些學校滿分是4.3的，就要寫3.9/4.3等等
