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      教師招聘初中地理面試題庫 | 提供專業(yè)的教資面試備考題目

      時間:2025-01-19 09:46 人氣:0 編輯:招聘街

      一、教師招聘初中地理面試題庫 | 提供專業(yè)的教資面試備考題目

      教師招聘初中地理面試題庫

      教師招聘是對教育行業(yè)人才的選拔,其中面試環(huán)節(jié)扮演著重要的角色。初中地理是招聘中重要的科目之一,也是教師面試中常見的考察內容。為了幫助廣大教師備戰(zhàn)招聘面試,我們特別準備了這份教師招聘初中地理面試題庫,旨在提供專業(yè)、全面的備考題目,幫助您在招聘中脫穎而出。

      初中地理面試題的重要性

      教師招聘面試中的初中地理題目,主要考察應聘者在地理知識和教學能力方面的基本素養(yǎng)。通過面試題目,考官可以了解應聘者對地理知識的掌握程度、解決問題的能力以及教學方法的運用,從而評估其適合教師崗位的能力。

      教師招聘初中地理面試題庫的特點

      我們的教師招聘初中地理面試題庫具有以下幾個特點:

      • 全面覆蓋初中地理的各個重要知識點,包括自然地理和人文地理。
      • 題目設計既注重考查地理知識,又注重考查應聘者的教學能力。
      • 題目類型多樣,包括選擇題、解答題、案例分析題等,從而全面考察應聘者的能力。
      • 題目難度分級,既有基礎題目,也有較難的提高題目,適應不同考生的需求。
      • 通過解答題目,應聘者可以加深對地理知識的理解,總結備課和教學經驗,提高面試競爭力。

      如何利用教師招聘初中地理面試題庫備考

      在備考過程中,您可以按照以下步驟利用我們的教師招聘初中地理面試題庫

      1. 先通讀地理面試題庫,對各個知識點進行梳理。
      2. 逐個解答題目,注重應用地理知識解決問題的能力。
      3. 仔細閱讀每個題目的解析和參考答案,查漏補缺,加深對地理知識的理解。
      4. 多進行模擬面試,熟悉面試過程和答題方式,提高應聘者的應變能力和臨場發(fā)揮。

      最后,我們希望這份教師招聘初中地理面試題庫能為您的教師招聘備考提供幫助。祝愿您在面試中取得好的成績!感謝您閱讀本文,希望對您有所啟發(fā)。

      二、初中地理?

      不用學

      三、初中地理?

      初中的地理是所學的內容是地理科的入門知識,內容不太深奧。地理科目作為會考科目,并不參與中考,不過會考成績會成為普通高中錄取的一個考量指標。

      四、關于初中地理?

      學校發(fā)的書中有一本《地理圖冊》(好像是這名吧),或者可以找其他的地圖,多看看,多背背就好啦,另外就是老師課上講的知識點啦

      買地球儀的話只能看世界地圖,但上面的中國地圖并不精細(初中的話考中國地圖的比重還是很大的)

      五、初中地理諺語?

      一、看風測天

      天氣成云致雨首先要有水汽,水汽是靠風來輸送的,“東風送濕,西風干;南風送暖,北風寒.”,風對天氣變化有明顯預兆.

      “南風吹到底,北風來還禮”,這是冷空氣經過前后風向的轉換情況.冷空氣南下到達本地之前,受暖氣團影響盛吹偏南風,冷空氣到達時,轉為偏北風,風向轉變前后,天氣轉陰有雨.

      “西北風,開天鎖,雨消云散天轉晴”,吹西北風,表示本地已受干冷氣團控制,預示天氣轉晴.

      “云交云,雨淋淋”、“逆風行云天要變”,說明大氣高低層風向不一致,易引起空氣上下對流,產生雷雨等對流性天氣.

      季節(jié)不同,風向所反映的天氣也不同.“一年三季東風雨,唯有夏季東風晴”、“東北風,雨祖宗”,表明吹了偏東風,1~2天內天氣將轉陰雨,而夏季吹偏東風,將海上溫度較低的氣流吹到陸上,起調節(jié)氣溫的作用,不易下雨,尤其不易出現(xiàn)雷陣雨.

      二、看云測天

      俗語說:“云是天氣的招牌”.云的形狀、高低、移向直接反映了當時天氣運動的狀態(tài),預示著未來天氣的變化.民間很重視看云測天.

      “云往東,一場空,云往西,水凄凄;云往南,雨成潭,云往北,好曬谷.”云往東或東南移動,表明高空吹西到西北風,故有“云往東,一場空”.“云往西”,指春夏-之交,云從東或東南伸展過來,常是臺風侵襲的征兆,所以會“水凄凄”了.云向南移,說明冷空氣南下,冷暖氣團交匯,所以,“云往南,雨成潭”.云向北移,表明本地區(qū)受單一暖氣團控制,天氣無雨便“好曬谷”了.

      天空上下云層一致,天氣比較晴好.高低層云移向不一致,天氣變化會很劇烈、復雜.正如諺語所說“天上亂云交,地上雨傾盆”、“順風船,頂風雨”、逆風行云天要作變”.

      有許多諺語是看天的顏色測天,如“烏云塊塊疊,雷雨眼面前”、火燒烏云蓋,有雨來得快”、“人黃有病,天黃有雨”、“日出紅云升,勸君莫出門”、“傍晚黃胖云,明朝大雨淋”等.

      三、看雨測天

      雨雪天氣現(xiàn)象出現(xiàn)的早晚、強度及方位,都對應著一定的天氣形勢,因而能判斷推測出天氣變化.

      “雨前毛毛沒大雨,雨后毛毛沒晴天”.是指一開始就降毛毛雨,預示這場雨不會大,若降了大雨,轉為下毛毛雨,預示仍要繼續(xù)下雨,不易轉晴.

      “開門雨,下一指;閉門雨,下一丈”、“早落雨,晚砍柴;晚落雨,穿雨鞋”,是說清晨開始下雨,時間短,雨量小,晚飯前后下雨,時間長,雨量大.

      “雨下中,兩頭空”,指中午下雷雨,時間短,兩頭晴天.

      “久雨傍晚晴,一定轉晴天”,陰雨時傍晚前后雨止轉晴,預示陰雨結束,天氣轉晴.

      六、小學升初中數(shù)學面試題?

      石潭小學語文升學模擬試題

      姓名: 座號:

      一·語文基礎知識及運用。(36分)

      1·拼音與識字(10分)

      (1)、按照漢語拼音字母表順序,“T”排在( )位。

      (0。5分)

      (2)、“鼎”字共( )畫,按音序查字法,應查大寫字母( );按部首查字法,應先查( )部,再查( )畫,讀音( )。(2。5分)

      (3)、讀下面的句子,根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。

      (4分)

      A、這些文件你應tuo( )善保管。

      B、我們不應nue( )殺野生動物。

      C、那位老人的書法蒼勁( )有力。

      D、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁( )舟。

      (4)、改正句中的錯別字。(3分)

      A、京張鐵路不滿四年就全線峻工了。( )

      B、但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。( )

      C、有人用繩子把斯巴達克拌倒了才捉住他。

      ( )

      2·詞語和句子(15分)

      (5)、照例子,根據(jù)漢字的不同意思組詞。(3分)

      原因 (無故) 相逢 ( )

      故 有意的 (故意) 遇 對待 ( )

      原來的 (故鄉(xiāng)) 機會 ( )

      (6)、按要求寫成語和句子。

      (8分, A~D 2分;E~H 4分;I 2分。)

      A、帶有反義詞的成語;大驚小怪、 _________

      B、帶有數(shù)字的成語;三心二意、 _________

      C、形容風景優(yōu)美的成語;山明水秀、_________

      D、形容人品質高尚的成語;舍己為人、_________

      E、寫一條歇后語。

      _____________________

      F、寫一條防治非典的標語。__________________

      G、寫一句(兩行)杜甫的含有“春”字的詩。

      ___________,______________。

      H、寫出乾隆皇帝與紀曉嵐和寫的“數(shù)學對聯(lián)”

      ____________,________。

      I、比較調皮,學習成績又不好,老師把他調到你所在的小組里。假如你是組長,你應對組員說 ____________________________________________________________________________。

      (7)、請你當醫(yī)生給下面的句子“治病”。(在原句上改,4分)

      A、少先隊員應帶頭遵守交通次序。

      B、五年級,使我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。

      C、下大雨,我也要按時上學。

      D、講究衛(wèi)生,就能預防疾病不會發(fā)生。

      3·聯(lián)系課文內容,完成下列各題。(11分)

      (8)、默寫填空(3分)

      A、過去的日子,如( ),被初陽蒸融。(0。

      5分)

      B、我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟( )。(0。5分)

      C、( ),人情練達即文章。(0。5分)

      D、世紀寶鼎底座上飾56條龍,象征( )。(0。5分)

      E、雖與之俱學,弗若之矣。

      ( )?曰:非然也。(1分)

      (9)、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這句話最先是( )說的,意思是________________________________________________________。

      請你寫一個死得重于泰山的人的名字________.(3分)

      (10)、“賣火柴的小女孩”趕緊擦著了一大把火柴,原因是___________________, 目的是__________________________.(2分)

      (11)、《七步詩》中能夠直接抒發(fā)作者內心悲憤的詩句是______________________________________。

      (1分)

      (12)、“其人弗能應也。”“其人”指的是( )的人,“弗能應也。”的原因是____________________________________________。(2分)

      二·閱讀(24分)

      (13)、在班上,作文和寫字算是我的“強項”了,然而就是這兩門課上,我也受到過申斥。

      有一次,作文,題目是“記秋游”。在文章的開頭,我說:“星期天的早晨,我和幾個同學在西街外的草場上玩,忽然間聞到一陣花香,我們就一起到棠下村摘桂花去了。”陳先生閱后在末尾批了“嗅覺特長”四個字。我不明白這批語的含義,就去問。先生板著面孔對我說;“棠下村離這有三里路,那里的桂花你們也聞得見,難道鼻子有這么長嗎?”這話有點刺傷我,不過我還是感到羞愧,因為我確實沒有聞到花香,開頭那幾句是我憑想象編造出來的·······

      在我的印象里,只有對一門課,老師的態(tài)度特別寬容,那就是翻譯官上的日語課。

      即使逃課,老師們也是不管的。從這寬嚴之間,我們這些小學生也領悟到了老師們沒有明說的某種道理。

      A、這兩段話選自《 》。(1分)

      B、“強項”指的是_______________,“申斥”的近義詞是_____(1分)

      C、“寬嚴之間”一詞中,“寬”指的是______________________, “嚴”指的是________________________.“某種道理”指的是_______________________。

      (4分 1+1+2)

      D、寫出第一自然斷的主要內容:___________________.(2分)

      E、這一自然斷,你感受到寫作文應怎樣做?(2分)

      _____________________________________________________________________________。

      文中的“我”不明白老師批評的含義就去問,說明作者對待學習的態(tài)度怎么樣?平時你是怎么對待作文批語的?請簡要地寫出來。(3分1+2)

      _________________________________________________________________________________________________________________

      (14)

      每個人都希望自己快樂。

      追求快樂是人的本性。什么是快樂,快樂何處尋呢?

      人有最基本,最原始 的快樂。

      豐盛的筵席飽餐一頓,風味小吃細嚼,固然快樂;打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,盡情盡興,也是快樂。

      人還有特有的快樂。

      與朋友共聚談天說地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快樂;與好友消除分歧,重歸于好,不也是快樂嗎?

      人更需要精神上高層次的快樂。

      扶盲人過馬路,幫孤寡老人做些事,把儲存的零用錢捐給災區(qū)人民,這該是多么高尚的快樂。

      擁有一顆愛心,時刻不忘給周圍的人送去快樂的人,他事快樂的使者,他自己也得到了永久的快樂

      A、給短文加個題目《 》 (1分)

      B、作者談最基本、最原始的快樂抓住了( )和( )兩方面。

      (2分)(每一個空為一個字)

      C、聯(lián)系上下文說說詞語的意思。(2分)

      分歧:____________________.

      重歸于好: ___________________________.

      D、劃“—————”句子在文中起( )作用,請你找出與它相同作用的句子,劃上“——————”(2分)

      E、 用“————”劃出文中前后照應的句子。

      (2分)

      F、你一定感受過“高層次的快樂”,請舉例簡要說明。(2分)

      _____________________________________________________________________________________________________________________

      三·作文(40分 5+35)

      1·小強聽說半年前去北京打工的媽媽今天要回來,特別高興。

      誰知上午小強在學校收到了媽媽于4月15日寫的一封信,讀后才知道媽媽身體很好,不必擔心,只是北京有非典疫情,她遵照上級指示不回來了,叫小強好好學習,順利升入中學。請你把媽媽給小強的這短封信寫下來。(5分 ,不超過50個字)

      ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      2·命題作文(35分)

      A、今春苦與樂 B、我嘗到了自學的樂趣

      要求:(1)從兩個題目中任選一個。

      (2)要寫出具體的事,表達真實感情。(3)不少于450字。

      鹽城市第一小學小升初數(shù)學目標檢測卷(B)

      姓名---------------得分------------------

      一、 認真思考,填補空格(20分)

      1.我市2001年的工農業(yè)總產值為69580070000元,讀作( ),四舍五入到億位記作( )億元。

      2.把3米長的電線鋸成4段,每段是這根電線的 ,每段長( )米。

      3.小明下午5時放學到家,立即做作業(yè),作業(yè)完成時是5時30分,從他放學到家做完作業(yè),時針在鐘面上旋轉了( )度,分針在鐘面上旋轉了( )度。

      4.3。6米=( )厘米 4500千克=( )噸

      3小時45分=( )時 540平方米=( )公頃

      你所填的這列數(shù)的規(guī)律是( )。

      5.在下面的( )里填數(shù),使這列數(shù)有某種規(guī)律。

      3、5、7、( )、( )、( );你所填的數(shù)的規(guī)律是( )。

      6.( )÷20= =0。4=( )%=2:( )

      7.光明小學為學生編統(tǒng)編學號,設定尾數(shù)1為男生,0為女生,9913510表示“1999年入學的一年級三班的51號學生,該生為女生”,那么9731041,表示該生是( )年入學的,是( )年級( )班的,學號是( ),該生是( )。

      8.用6個邊長2厘米的正方形拼成一個長方形,拼成的長方形的周長可能是( )厘米,這時的面積是( )平方厘米。

      9.圓柱和圓錐的底面積相等,圓柱的高是圓錐的 ,如果圓錐的體積是24立方厘米,那么圓柱的體積是( )。

      一個長方形的棱最多有( )條是相等的。

      10.小東家距學校2。5千米,小明家距學校的距離為小東的 ,小東與小明兩家最遠相距( )千米,最近相距( )千米。

      二、 反復比較,慎重選擇(選擇正確答案的序號填在括號里,6分)

      1.如果a÷b=7,那么下列說法中,正確的是( )

      ①a是b的倍數(shù) ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公約數(shù)是7

      2.中國獲得了2008年奧運會的主辦權,這一年是( )。

      ①平年 ②閏年 ③既不是平年也不是閏年

      3.一個平行四邊行,相鄰兩條邊長度分別為5厘米和4厘米,其中一條邊上的高為4。8厘米,這個平行四邊形的面積是( )。

      ①24平方米 ②19。

      2平方厘米 ③以上兩個答案都對 ④以上兩個答案都不對

      4.市政府要建一塊長600米,寬400米的長方形廣場,畫在一張長20厘米,寬16厘米的長方形紙上,選用下列哪一種比例尺較適宜( )。

      ①1:2500 ②1:3000 ③1:4000 ④1:4000000

      5.甲乙兩根同樣長的繩子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,則剩下的繩子的長短關系是( )。

      ①甲比乙長 ②甲比乙短 ③相等 ④無法比較

      6.如果每人步行的速度相等,6個人一起從甲地到乙地要3天,那么12人一起從甲地到乙地要( )天。

      ①3天 ②1。5天 ③6天

      三、 仔細推敲,認真辨析(6分)

      1.如果xy=k+ ,當k一定時,x和y不成比例。

      ( )

      2.分子相同的兩個真分數(shù),分數(shù)單位大的那個分數(shù)就大。( )

      3.大圓周長和直徑的比大于小圓周長和直徑的比。( )

      4.方程2x=14與方程27-2x=13的解相同。( )

      5.在一張紙上畫若干條直線后發(fā)現(xiàn),凡是不平行的,就必然會相交。

      ( )

      6.在含糖50%的糖水中,同時加入5克糖10克水,這時糖水的含糖率不變。( )

      四、 認真細心,神機妙算(26分)

      1。 直接寫得數(shù)。(4分)

      0。

      38+1。2= × = 1÷ = 4。8÷0。8=

      64+36= 17×5= 0。92= - × =

      2。 計算。(能簡算的要簡算,12分)

      349×101-349 306×35-4080÷24 7。

      09-2。88-3。12

      (0。25+11。5÷4。6)×3。4 5 - ×2- ÷ ( - )÷( × )

      3。 求未知數(shù)x。(4分)

      = 7x+12× =20

      4。

      列綜合算式或方程。(6分)

      ①10個 的和比1 多多少? ②一個數(shù)的20%比20多2。4,這個數(shù)是多少?

      五、 動手操作(6分)

      1. 在下面和方框圖中,畫出三個與已知梯形面積相等,但形狀各不同的圖形。

      2. 下面圖形是按規(guī)定好的比例尺畫出的一塊長米,寬米的長方形草地的平面圖,但表示的距離畫錯了,請你先通過測量,并進行必要的計算,再畫出正確的下面圖。

      六、 活用知識,解決問題(36分)

      1. 下列各題,只列式,不計算。

      (6分)

      (1) 一個圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0。8分米,側面貼商標紙,商標紙的面積有多大?

      (2) 學校把植一批樹的任務按3:4:5分給四、五、六三個年級,五年級植了40棵,這批樹共有多少棵?

      (3) 五年級有男生120人,比女生人數(shù)多 ,五年級有女生多少人?

      2. 下表是新橋化肥廠去年下半年每月生產化肥情況統(tǒng)計表:

      月份 合計 7 8 9 10 11 12

      產量(噸) 2000 2300 2500 2700 2500 300

      (1) 完成合計數(shù),并算出該廠去年下半年平均每月生產化肥多少噸?(2分)

      (2) 第四季度比第三季度增產百分之幾?(2分)

      3. 小強是超級籃球球迷,每當有人問起他的身高時,他總是自豪的說:“小巨人姚明身高2。

      22米,我的身高比他的 還多0。4米,這下你該知道我的身高了吧?”請問小強的身高是多少米。(5分)

      4. 一輛汽車4小時行駛104千米,照這樣計算,從甲地去乙地行了6小時,甲乙兩地相距多少千米?(用比例解)(5分)

      5. 建筑工地上有一個近似圓錐形的砂堆,底周長9。

      42米,高約2米,若每立方米砂重2噸,這堆砂約重多少噸?(5分)

      6. 銀行存款年利率是2。

      25%,按20%的稅率扣除利息稅,小紅有500元壓歲錢,在銀行存滿2年可獲本息多少元?(5分)

      7. 小紅是個小統(tǒng)計迷,他在統(tǒng)計五①班和五②班的人數(shù)后,告訴他的爸爸說:“我們這兩個班的人數(shù)恰好相同,五①班的男生人數(shù)比五②班的女生少20%,五②班的男生人數(shù)與五①班的女生人數(shù)比為5:7,五班有女生30人,你知道這兩個班共有多少人嗎?”你能幫小紅的爸爸算出這兩個班的總人數(shù)嗎?(6分)。

      七、初中地理教師資格面試題目及答案解析

      1. 地理學的定義是什么?

      地理學是研究地球上人類和自然環(huán)境之間相互作用關系的學科。

      2. 請簡要介紹地球的內部結構。

      地球的內部結構可以分為地殼、地幔和地核三個部分。地殼是地球最外層的固態(tài)巖石殼層,厚度約為5-70公里。地幔是地殼和地核之間的中間層,主要由固態(tài)巖石和部分熔融巖石組成,厚度約為2,900公里。地核是地球的內部最深層,由兩部分組成:外地核和內地核,主要由鐵和鎳等金屬組成。

      3. 請簡述板塊構造學說。

      板塊構造學說認為地球的外部被分為多個地球板塊,這些板塊在地球表面上相對運動,并在板塊邊界產生地震、火山和山脈等地質現(xiàn)象。

      4. 請解釋風暴潮的形成原因。

      風暴潮是指強風吹動海水而形成的巨大波浪。它的形成原因有兩方面:一是風力的作用,強大的風力推動海水向岸邊堆積;二是氣壓的作用,氣壓的變化會引起海水位的升降,出現(xiàn)氣壓低的地方海水會上漲,形成風暴潮。

      5. 請說明地理信息系統(tǒng)(GIS)的作用。

      地理信息系統(tǒng)是一種通過電子設備收集、管理、分析和展示地理數(shù)據(jù)的系統(tǒng)。它可以幫助我們更好地理解地理現(xiàn)象和問題,并用于環(huán)境保護、城市規(guī)劃、農業(yè)管理、應急救災等領域。

      6. 請介紹一下全球氣候變化的原因。

      全球氣候變化主要是由人類活動引起的。其中,主要原因包括大氣中溫室氣體的增加(如二氧化碳、甲烷等)、森林砍伐和濕地破壞、工業(yè)排放和交通運輸排放等。

      7. 請列舉一些中國的自然災害。

      • 地震:中國地處亞洲大陸的東部,地震頻繁。
      • 洪水:由于中國地勢復雜,降雨較多,洪水是常見的自然災害。
      • 臺風:中國沿海地區(qū)經常受臺風侵襲。
      • 干旱:中國北方和西北地區(qū)干旱問題嚴重。
      • 雪災:中國北方地區(qū)冬季經常出現(xiàn)大面積降雪,導致交通癱瘓等問題。

      8. 請簡述城市化帶來的問題。

      城市化帶來了很多問題,包括資源短缺、環(huán)境污染、交通擁堵、社會問題等。隨著城市化進程的加快,這些問題變得更加突出。

      9. 請簡要介紹中國的自然地理環(huán)境。

      中國是一個地跨東亞大陸的國家,地理環(huán)境多樣。包括高山、平原、河流、湖泊、沿海地區(qū)等。這種多樣性使中國擁有豐富的自然資源和獨特的自然景觀。

      10. 請解釋地球上的生態(tài)系統(tǒng)是如何相互聯(lián)系的?

      地球上的生態(tài)系統(tǒng)是由生物、非生物和它們之間的相互關系組成的。例如,植物通過光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣,人類則呼吸氧氣并釋放二氧化碳,形成一個循環(huán)。同時,生物和非生物之間還有其他相互作用,如食物鏈、水循環(huán)等。

      感謝您閱讀這篇初中地理教師資格面試題目及答案解析的文章,希望通過這篇文章能夠幫助您更好地了解和準備地理教師資格面試。

      八、初中地理有世界地理嗎?

      初中地理肯定有世界地理。除世界地理外,初中地理還要學習地球和地圖、中國地理。中考除這三大內容外,還有鄉(xiāng)土地理(我們湖南是湖南地理)。世界地理是初中地理的重要組成部分之一。它要求學生掌握世界的海陸分布、大洲和大洋、氣候、人口人種、語言和宗教、發(fā)達國家和發(fā)展中國家以及世界各國各地的自然地理、人文地理及社會經濟地理。

      九、初中地理時事熱點?

      中考前復習建議:

      1、計劃學習;

      帶著計劃去學,是很有約束力和動力的,中考也如此。在臨近半個月或者一個星期的時候,給自己制定一個有針對性的計劃。

      2、回歸教材,梳理考試要點。

      中考是一個很注重基礎知識的考試,基礎知識的份額都超過了60%,臨近中考了,一定要回歸課本。重溫教科書上的基本知識。

      溫習教材時一定要有針對性,每一年中考,所屬的教育局都會提供考點,這時,要針對那些列出來的考點逐一地排查,發(fā)現(xiàn)有遺漏地地方,及時的補充一下。切記不要盲目地看教材,就拿語文來說,就有六本了,你自己所剩的時間不多了,一定要這這里精打細算,而不是盲目復習。

      十、初中地理新課標必讀?

      初中地理新課標解讀:

      (一)自然學科屬性和社會學科屬性

      地理學是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關系的科學。決定了地理課程具有自然學科和社會學科屬性。根據(jù)這一特點,教師在課堂教學中應當采用多樣的教學方法。對于地理感性知識,如地理名稱、地理分布、地理景觀、地理演變及地理數(shù)據(jù)等知識,可采用講述、講解、講讀、比較、記憶等方法;對于地理理性知識,如地理概念、地理特征、地理成因和地理規(guī)律等知識,可采用講解、實驗、計算、操作、實習等方法。除此之外,更要能夠嫻熟的運用地理學科獨特的閱讀、使用、繪制地圖和地球儀的方法。

      (二)地理課程是一門“基礎課程”

      “基礎課程”主要體現(xiàn)在兩方面,第一,初中地理課程只講授地理科學中最基礎的內容,對地理成因不做深入探究;第二,初中地理課程的學習為高中地理課程的學習打下基礎。因此初中地理課程的“基礎”課程性質,決定了教師在教學過程中對“度”的把控,切忌隨意加大教學的難度和廣度。

      (三)區(qū)域性和綜合性

      1.區(qū)域性

      地理學科是研究地理環(huán)境的科學。地理課程的學習始終圍繞區(qū)域進行,以區(qū)域為載體研究地理事物的空間分布和空間聯(lián)系、空間結構和空間差異以及空間運動和空間演變規(guī)律等。學習的最終目的是掌握區(qū)域綜合分析能力,為區(qū)域發(fā)展獻策獻力。

      2.綜合性

      地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程,具有牽一發(fā)而動全身的特征。例如,CO2的增多會導致全球氣候變暖,引起海平面的上升,導致沿海低地淹沒;黃土高原的千溝萬壑的狀態(tài)是由自然原因和人為等原因共同形成的。可見地理事物相互聯(lián)系、相互影響形成了最終的地理環(huán)境。某一要素發(fā)生變化也會對其他要素產生影響。

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