存志中學(xué)是一所全日制初級(jí)中學(xué)。成立十多年來(lái),學(xué)校已發(fā)展成為一所區(qū)內(nèi)一流、全市知名的優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育單位。學(xué)校具有21個(gè)班級(jí)的辦學(xué)規(guī)模,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。在區(qū)教育局的支持下,學(xué)校整體托管上海市十五中學(xué)(存志東校),兩校實(shí)行一體化管理,存志東校抓住“上海市公辦初中強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)校”和集團(tuán)化辦學(xué)的良好契機(jī),大力提升辦學(xué)質(zhì)量,目前已初見(jiàn)成效。
學(xué)校還參與上海市義務(wù)教育“城鄉(xiāng)學(xué)校攜手共進(jìn)計(jì)劃”,精準(zhǔn)托管上海市寶山區(qū)樂(lè)之中學(xué)
答案是志存高遠(yuǎn)。
【成語(yǔ)】: 志存高遠(yuǎn)
【拼音】: zhì cún gāo yuǎn
【解釋】: 指立志很高遠(yuǎn),有雄心壯志。
【出處】:熊召政《張居正》第三卷第九回:“皇上年紀(jì)雖小,但志存高遠(yuǎn),可以料定他長(zhǎng)大之后,必然是一位英明君主。”
【舉例造句】: 他志存高遠(yuǎn),將來(lái)能成大器。
【拼音代碼】: zcgy
【反義詞】: 好高騖遠(yuǎn)
【用法】: 作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);指人的志向
【故事】: 明朝時(shí)期,李時(shí)珍背棄父親要他讀八股文科舉入仕的愿望,一心閱讀醫(yī)書《神農(nóng)本草》,發(fā)現(xiàn)其中很多中藥沒(méi)有詳細(xì)記載,決心認(rèn)真編寫一部詳盡的醫(yī)書。他對(duì)書中的每一種中藥都十分認(rèn)真地考證,經(jīng)過(guò)30多年終于完成《本草綱目》巨著。
答:高存志遠(yuǎn),這是個(gè)四字成語(yǔ),讀音為gāocúnzhìyuǎn。
高存志遠(yuǎn),它的意思是指立志很高遠(yuǎn),有雄心壯志。
高存志遠(yuǎn)的反義詞是胸?zé)o大志。
存志招聘非常嚴(yán)格。因?yàn)榇嬷竟疽恢敝铝τ诖蛟旄咂焚|(zhì)團(tuán)隊(duì),對(duì)于招聘標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格,除了要求應(yīng)聘者具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能,還會(huì)對(duì)應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面進(jìn)行考核。只有通過(guò)多輪考核,綜合得分排名靠前的應(yīng)聘者才能獲得面試機(jī)會(huì),這種招聘方式可以最大程度地保證企業(yè)的職業(yè)素質(zhì)和綜合能力,也為團(tuán)隊(duì)和公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了保障。同時(shí),存志公司還會(huì)根據(jù)應(yīng)聘者不同的崗位需求,進(jìn)行串講或小組討論等形式的面試測(cè)試,從而全面了解應(yīng)聘者的職業(yè)生涯規(guī)劃、行業(yè)視野和公司認(rèn)可度等,從而進(jìn)一步優(yōu)化招聘流程和策略,確保每一位應(yīng)聘者都能夠得到公正、公開(kāi)的待遇和評(píng)價(jià)。
出自三國(guó)諸葛亮《勉侄書》
1、解釋:追求遠(yuǎn)大的理想,事業(yè)上的抱負(fù),追求卓越等,也有直掛云帆濟(jì)滄海的意境;
2、典故:夫志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢,絕情欲,棄凝滯,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感;
3、例句:永遠(yuǎn)記得成功的秘訣是熱情,永遠(yuǎn)要志存高遠(yuǎn)并且分享你的愛(ài)和快樂(lè),這樣,你將擁有一個(gè)快樂(lè)的未來(lái)。
意思是志向是救世濟(jì)民,理想是幫助困難的災(zāi)區(qū)或人,心存志向,救濟(jì)困難的人。
志存的意思為追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)、追求卓越等。救濟(jì)的意思是對(duì)生活困難的人給予金錢或物資幫助。
全句是志存救濟(jì),故亦曲碎論之,學(xué)者不可恥言之鄙俚也。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)的提綱包括明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、持之以恒、不斷學(xué)習(xí)和追求卓越。明確目標(biāo):志向存高遠(yuǎn)的第一步是明確自己的目標(biāo),確定自己想要達(dá)到的成就或者追求的事業(yè)方向。制定計(jì)劃:為了實(shí)現(xiàn)志向,需要制定詳細(xì)的計(jì)劃,包括具體的步驟和時(shí)間安排,以及需要具備的能力和資源。持之以恒:志向存高遠(yuǎn)需要堅(jiān)持不懈地努力,面對(duì)困難和挫折時(shí)要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心,不輕易放棄。不斷學(xué)習(xí):為了實(shí)現(xiàn)志向,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和能力,保持對(duì)新事物的敏感性和學(xué)習(xí)的渴望。追求卓越:志向存高遠(yuǎn)的人應(yīng)該追求卓越,不滿足于現(xiàn)狀,不斷挑戰(zhàn)自己,追求更高的目標(biāo)和更好的成就。志向存高遠(yuǎn)不僅僅是個(gè)人的追求,也可以成為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。有志向存高遠(yuǎn)的人們通過(guò)自己的努力和奮斗,可以為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí),志向存高遠(yuǎn)也是一種積極向上的生活態(tài)度,能夠激發(fā)個(gè)人的潛能,提升個(gè)人的自信心和幸福感。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)”出自《諸葛亮集·誡外甥書》 解釋:指人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。
1、學(xué)習(xí),使人思維活躍,聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;學(xué)習(xí),使人目光遠(yuǎn)大,志當(dāng)存高遠(yuǎn);學(xué)習(xí),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
2、愛(ài)讀書,是一種美德。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志當(dāng)存高遠(yuǎn);讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
3、低調(diào)做人,你會(huì)有更多的勇氣和信心,因?yàn)椋憔驼驹谌松牡拙€之上,無(wú)所畏懼怕,而志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
是上海的一所初級(jí)中學(xué)吧,民辦的,當(dāng)然好啦,在楊浦區(qū)大概排第三的位置,有時(shí)也會(huì)排第二吧,上外和蘭生都很好,凱慧是千年老四,恩,差不多就是這樣了。不過(guò),我認(rèn)為,像這種民辦初中,對(duì)于中考是很好的,但民辦的就喜歡題海戰(zhàn)術(shù),會(huì)做傻掉的,所以我還是喜歡公辦啦。其實(shí)最重要的是考上什么高中哦。
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