答：解釋是在社會運行過程中，由于自然災(zāi)害社會運行機制失靈而引發(fā)的，可能危機及公共安全和正常秩序的危機事件。
公共危機指的就是突發(fā)性的，緊急性的，而且是意想不到的，在沒有準備的情況下突然爆發(fā)的，公共危機的突發(fā)性指的就是空穴來風，橫空出世，公共危機的爆發(fā)從本質(zhì)上來說，也是一個從量變到質(zhì)變的過程，而且這種公共危機爆發(fā)力、破壞力、沖擊力也是很大的，往往使人措手不及，如果不能及時處理這些公共危機，也會給社會秩序帶來巨大的破壞。
公共危機還有一個特點就是不確定性以及易變性，公共危機的發(fā)展變化也是多元化的，具有很高的不確定性，公共危機還會帶來漣漪反應(yīng)，就好比一個石子投入水里面引起的陣陣漣漪一樣。
公共危機的特點就是突發(fā)性，緊急性以及不確定性和易變性，這是作為危機定義的一個重要的內(nèi)涵。
公共危機預(yù)警流程包括：信息收集、信息分析或轉(zhuǎn)化為指標體系;將加工整理后的信息和指標與危機預(yù)警的臨界點進行比較，從而對是否發(fā)出警報進行決策;發(fā)出警報。因此，公共危機預(yù)警機制監(jiān)測系統(tǒng)包括了以下幾個子系統(tǒng)：信息收集子系統(tǒng)、信息加工子系統(tǒng)、決策子系統(tǒng)和警報子系統(tǒng)。
公共性危機不同于誤解性危機、事故性危機、假冒性危機和災(zāi)害性危機，根本區(qū)別在于公共性，即其指向?qū)ο笫翘囟▍^(qū)域的所有公民，每個人都是危機侵害的對象。公共性危機往往威脅所有公民的人身安全，容易引發(fā)社會恐慌，加劇破壞性。因此，處理好不期的公共性危機，成為考驗政府執(zhí)政力的重要指標。禍因：公共性危機的禍因主要有六種，分別是自然災(zāi)害（包括火災(zāi)、風暴、地震、洪水）、公共安全突發(fā)事故、惡性刑事案件、恐怖事件、疾病傳播（即公共衛(wèi)生問題）、自然環(huán)境惡化。公共性危機的實質(zhì)是危及公共安全，破壞社會秩序和生存空間，侵犯人身安全和財產(chǎn)安全。社會在一定歷史時期內(nèi)無法根除這六種禍因，難免就會遭遇公共性危機。處理好公共性危機，對于構(gòu)建和諧社會、提高社會幸福指數(shù)具有極其重要的意義。公共性危機是在社會運行過程中，由于自然災(zāi)害、社會運行機制失靈而引發(fā)的，可能危及公共安全和正常秩序的危機事件。公共危機是指對一個社會系統(tǒng)的基本價值和行為準則架構(gòu)產(chǎn)生嚴重威脅，并且在時間壓力和不確定性極高的情況下，必須對其做出關(guān)鍵決策的事件。公共安全管理的任務(wù)與目的就在于解決公共危機問題，它是伴隨著人類社會的產(chǎn)生就客觀存在著的。
照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢態(tài)和可能造成的危害程度分為：一級、二級、三級、四級，分別用紅色、橙色、黃色、藍色標示，一級為最高級別。
具體內(nèi)容介紹：
突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件
各類突發(fā)公共事件按照其性質(zhì)、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：
Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）和Ⅳ級（一般）。對突發(fā)事件進行分級，目的是落實應(yīng)急管理的責任和提高應(yīng)急處置的效能。
Ⅰ級（特別重大）突發(fā)事件由國務(wù)院負責組織處置，如汶川地震，南方19省雨雪冰凍災(zāi)害；
Ⅱ級（重大）突發(fā)事件由省級政府負責組織處置；
Ⅲ級（較大）突發(fā)事件由市級政府負責組織處置；
Ⅳ級（一般）突發(fā)事件由縣級政府負責組織處置。我們還制定了專門的分級標準，其中一條共性的、最重要的標準是人員傷亡，死亡30人以上為特別重大，10人至30人為重大，3人至10人為較大，1人至3人為一般。具體確定時要結(jié)合不同類別的突發(fā)事件情況和其他標準具體分析。
公共危機管理的原則包括：
(1)時間性原則。采取緊急處置手段，及時控制危機事態(tài)的發(fā)展，是危機管理的第一原則。
(2)效率性原則。公共危機蔓延速度很快，要求政府快速反應(yīng)，有效動員社會資源。
(3)協(xié)同性原則。參與危機應(yīng)對的人員和力量來自各個方面，比如交通、醫(yī)療、通信、消防、食品等，協(xié)同一致動作特別重要。
(4)科學(xué)性原則。該項原則主要針對因工業(yè)技術(shù)而引起的災(zāi)害以及由自然災(zāi)害而造成的危機事件。如應(yīng)對這類大型事故、地震、海嘯、颶風等不可盲目蠻干，必須注重科學(xué)性、技術(shù)性，多征求專家的意見。
必須知道招考單位要從面試中了解我們什么
我們要時刻提醒自己:面試是一種特殊的考試活動,它的主要目的是測查和評價應(yīng)試人員的能力和素質(zhì)。借助這樣的考試活動,考官們要為招考單位挑選最適合招考單位某一職位的相對優(yōu)秀的人員。既然是這樣,我們就必須要知道,我們在哪些方面表現(xiàn)突出,考官們才會欣賞我們,并會給我們打高分。
知滿天公務(wù)員考試網(wǎng)專家指導(dǎo):而這就涉及到了考官們試圖在較短的時間內(nèi)了解我們的一個主要方式:設(shè)置觀察要點。
觀察要點大致包括:舉止儀表,求職動機與擬任職位的匹配性,自我情緒控制,人際交往的意識與技巧,計劃、組織、協(xié)調(diào)能力,應(yīng)變能力,言語理解與表達,綜合分析等方面。而這些觀察要點均有不同的權(quán)重與更細致的操作內(nèi)容。正因為如此,我們就有必要在應(yīng)試之前按這些觀察要點來快速地修正我們的言行,提高我們的基本能力。
為了處理公共危機，國家提出了4R模式來解決：
1、縮減（Reduction）：就是減少危機情景的攻擊力和影響力，在這個環(huán)節(jié)強調(diào)進行風險評估，注意破壞性因素的整合，力圖排除危機發(fā)生。
2、預(yù)備（Readiness）：就是做好處理危機情況的準備，比如說，N次方公司會在檢測到潛在危機后第一時間制定一系列的公關(guān)策略。
3、反應(yīng)（Response）：就是盡力應(yīng)對已發(fā)生的危機，涉及的工作主要有進行影響分析（包括潛在影響的分析和機會性影響的分析）、制定處理計劃、開展技能培訓(xùn)（即通過必要培訓(xùn)提高相關(guān)工作人員的溝通技能、媒體協(xié)調(diào)技能、與具有進攻性的人打交道的技能）和審計，其中制定處理計劃包括撤離計劃、反應(yīng)管理計劃、處理心理創(chuàng)傷與壓力計劃三個方面。
4、恢復(fù)（Recovery）：具體工作包括影響分析、制定恢復(fù)計劃、進行形象的再造和重塑。
公共性危機不同于誤解性危機、事故性危機、假冒性危機和災(zāi)害性危機，根本區(qū)別在于公共性，即其指向?qū)ο笫翘囟▍^(qū)域的所有公民，每個人都是危機侵害的對象。
公共性危機往往威脅所有公民的人身安全，容易引發(fā)社會恐慌，加劇破壞性。因此，處理好不期的公共性危機，成為考驗政府執(zhí)政力的重要指標。
法律機制的構(gòu)建與普通規(guī)范的制定和管理存在著本質(zhì)上的區(qū)別。為保證其權(quán)威性和可行性，公共危機相關(guān)法律機制的構(gòu)建必須要滿足以下原則：
其一，合法性原則，只有充分尊重法律的`地位，才能發(fā)揮出法律的權(quán)威性價值。政府部門必須要在合法性原則的基礎(chǔ)之上對自身在處理公共危機問題中的地位與職責進行詳細的說明;
其二，堅持法律保留原則，為了保證法律的權(quán)威性，公共危機相關(guān)法律問題有必要堅持法律保留原則，以保證執(zhí)法者的公允;
其三，堅持以人為本的原則，公共危機問題最直接的受害者就是廣大人民群眾，比如災(zāi)害問題、疾病突發(fā)等，其處理方式都考量著一個國家機構(gòu)的良心和能力。因此，在處理公共危機問題時，一定要將最大多數(shù)人的利益擺放在第一位，在此基礎(chǔ)上切實保護每一個國家公民的基本權(quán)益。
此外，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為公共危機的發(fā)生帶來了一種新的途徑。因此，國家相應(yīng)的法律機制一定要防患于未然，針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行合理的監(jiān)管，當然，管理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境并不意味著禁止公民言論的自由，因此處理和把握這種管理的力度，也是相關(guān)人員必須要考慮的問題。
最后，政府部門必須對公共危機處理的相關(guān)法律機制進行更加完善的管理，充分做到具體問題具體分析。公共危機問題的妥善解決和處理并不是一種單一的行為，而是一種全方面的過程。因此，其法律機制中也可以適當?shù)膮⒖紘庖恍┫冗M的管理經(jīng)驗。從縮減(Reduction)、預(yù)備(Readiness)、反應(yīng)(Response)、恢復(fù)(Recovery)四個環(huán)節(jié)，完成對公共危機問題的全方面處理。
