先生，女士，朋友，您請(qǐng)坐，不用客氣！
有一天，我到我的好朋友家里去玩。從家里出發(fā)到了公交汽車站臺(tái)，我等了一會(huì)，車就來(lái)了，我上車后投了一元錢，向車廂看去，發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)空位子，便走過(guò)去選了一個(gè)位子坐了下來(lái)。
等我坐下來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)跟著我后面上車的還有一位老奶奶。這位老奶奶看到還有一個(gè)空位子，便走過(guò)來(lái)。走過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)位子上面有人嘔吐過(guò)了。老奶奶看了看，又摸了摸自己的口袋，抬起頭來(lái)看到了我，便走到我面前說(shuō)：“小朋友，你能借我張面紙嗎？”我說(shuō)：“老奶奶，我沒(méi)有面紙，但是我可以把我的位子讓給你坐。”說(shuō)著，我就站了起來(lái)，把位置讓給了老奶奶。老奶奶坐下來(lái)說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我說(shuō)：“不用謝，老奶奶，尊敬老人是我應(yīng)該做的。”等我話一說(shuō)完，車上的所有人都為我鼓起了掌聲，還說(shuō)我是尊敬老人的好孩子。
之后，我心里甜滋滋的，感覺(jué)自己非常棒。而且還懂了一個(gè)道理：只要你幫助別人，別人就會(huì)夸贊你，而你不幫助別人，就會(huì)被別人所嘲笑！
尊老愛(ài)幼，扶危助困！是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該弘揚(yáng)民族正能量精神，批判那些社會(huì)不良現(xiàn)象
如有老弱病殘?jiān)?請(qǐng)主動(dòng)讓座 吃力地 滿頭銀發(fā) 滿臉皺紋的老人 在公交上 許多雙手 主動(dòng)伸出來(lái) 許多人 主動(dòng)讓出座位 謝謝你 小伙子！ 呃 呃 不客氣…… 然而 還有另一種老人 穿的是發(fā)著酸臭的粗麻衣 背的是灰塵仆仆的粗麻袋 三五成群 被司機(jī) 催促著上了車 那些和泥土一樣深的臉色和歲月請(qǐng)主動(dòng)讓座 如有老弱病殘?jiān)?請(qǐng)主動(dòng)讓座 鼓舞，鼓動(dòng)的是一份激情，讓座 的是一片天地。 給老人讓座是每個(gè)人的職責(zé)！每個(gè)人都有父母、 給別人的父母讓座就是給自己的父母讓座、不是嗎？ 當(dāng)我們老了也有人給我們讓座是多么幸福的一件事啊..
我在去狂商城的公交車上玩著手機(jī)，有時(shí)看看窗外的風(fēng)景，不小心發(fā)現(xiàn)身邊上來(lái)一群老年人，老人年齡大概80歲左右，我立即起身讓座，老人表示謝意坐下。
最近，關(guān)于讓座的話題再次成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。讓座對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，意義重大。在公共場(chǎng)合，特別是在交通工具上，讓座是一種文明、禮貌的行為，也是一種尊重和關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。無(wú)論是在城市的地鐵、公交車上，還是在商場(chǎng)、醫(yī)院等場(chǎng)所，都時(shí)常可見(jiàn)到有人因?yàn)槠v或年老體弱而需要座位，而另一些乘客卻漠不關(guān)心地將耳朵一聳，將目光轉(zhuǎn)向別處，仿佛這個(gè)需要幫助的人與自己無(wú)關(guān)。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們有必要進(jìn)行深入思考，從自身做起，為什么我們應(yīng)該積極讓座。
讓座不僅僅是一種社會(huì)風(fēng)氣，更是一種道德責(zé)任。首先，讓座可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和修養(yǎng)。一位主動(dòng)讓座的人，無(wú)疑為周圍的人樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。其次，讓座是一種對(duì)他人的關(guān)懷和愛(ài)心，特別是對(duì)老人、孩子和身體不便者，給予他們座位是對(duì)他們生活的一種尊重和幫助。另外，在緊急情況下，讓座更可以給予急需座位的人更多的幫助和支持。因此，讓座是一種保護(hù)弱勢(shì)群體的方式，是社會(huì)和諧的重要體現(xiàn)。
那么，為何有些人不愿意讓座呢？首先，可能是因?yàn)樽运阶岳狈餐w精神，認(rèn)為自己的舒適和利益高于他人的需求；其次，可能是因?yàn)槿狈ΧY儀教育和公共道德意識(shí)的培養(yǎng)，沒(méi)有形成讓座的自覺(jué)意識(shí)；此外，也可能是因?yàn)榕卤凰苏`解、認(rèn)為讓座會(huì)受騙或是引起爭(zhēng)端，產(chǎn)生不必要的尷尬或矛盾。這些現(xiàn)象都凸顯了我們社會(huì)的文明素質(zhì)和公德意識(shí)還有待提高，也需要我們共同努力來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該樹(shù)立良好的榜樣，從小事做起，積極讓座。首先，我們要注重禮儀和道德的教育，學(xué)校和家庭應(yīng)該從小培養(yǎng)我們尊重他人、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的意識(shí)。其次，我們要主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，尤其是學(xué)生在公共場(chǎng)合，積極為老人、孩子和殘疾人讓出座位，以實(shí)際行動(dòng)詮釋我們的關(guān)愛(ài)與責(zé)任。最后，我們還可以通過(guò)宣傳和引導(dǎo)的方式，倡導(dǎo)更多人加入讓座的行列，使這一社會(huì)風(fēng)氣逐漸深入人心，讓讓座成為一種美德。
總之，讓座是我們每個(gè)人都應(yīng)該積極踐行的社會(huì)行為，雖然其中存在一些現(xiàn)實(shí)困難和矛盾，但只要我們從自身做起，不斷宣傳和教育，讓座的風(fēng)氣一定會(huì)越來(lái)越好，社會(huì)也會(huì)變得更加溫暖、和諧。
感謝您閱讀這篇文章，希望通過(guò)這篇文章可以讓更多人意識(shí)到讓座的重要性，從而共同建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。
復(fù)子明辟：指還政或讓位。
推賢讓能：推：舉薦；讓：謙讓。
舉薦賢人，讓位于能者。
推賢遜能：推：舉薦。
舉薦賢人，讓位于能者。
洗耳投淵：洗耳、投淵：指堯讓位于許由、舜讓位北鐸的傳說(shuō)。舊時(shí)指隱逸的人厭惡聽(tīng)有關(guān)政治的事。暫時(shí)只有這些成語(yǔ)，還有詞語(yǔ)。禪讓指統(tǒng)治者把首領(lǐng)之位讓給別人。堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領(lǐng)，堯去世后，堯把部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置讓于舜，推舜為帝。這種讓位，歷史上稱為“禪讓”。
（1）臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，百團(tuán)大戰(zhàn)。 （2）《聯(lián)合國(guó)家宣言》。 （3）杜魯門(mén)主義。兩極格局。 （4）環(huán)境保護(hù)（環(huán)保）；資源利用（能源）；打擊恐怖活動(dòng)（反恐）；防止核擴(kuò)散；打擊毒品走私；解決貧富懸殊；解決地區(qū)沖突和民族沖突等。 認(rèn)識(shí)：只有團(tuán)結(jié)合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏；合則兩利，斗則俱傷；相互尊重；團(tuán)結(jié)協(xié)作；平等協(xié)商；互利互惠；共同維護(hù)和平與安全等。
應(yīng)急預(yù)案中的應(yīng)急演練是應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用化中的重要一環(huán)，也是檢驗(yàn)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備的主要手段之一。
應(yīng)急演練，有實(shí)操內(nèi)容，也有組織和人員應(yīng)對(duì)反咉內(nèi)容。
而應(yīng)急演練的面試題，就是人員應(yīng)對(duì)反應(yīng)演練的一種型式！
考題分四部分：
1.詳述啟動(dòng)預(yù)案后的報(bào)警求援程序
2.簡(jiǎn)述報(bào)火警的三個(gè)方面關(guān)鍵要素
3.接引外部救援時(shí)的注意事項(xiàng)
4.詳述應(yīng)急信息發(fā)布的管理流程
招儲(chǔ)備干部,一般在臺(tái)灣企業(yè)比較多.他們的所謂干部就是以后的主管或技術(shù)專家等等.
這種面試一般比較好過(guò),別當(dāng)心,你注意以下幾點(diǎn):
1.專業(yè)相對(duì)要扎實(shí).你是學(xué)機(jī)械,我想象制圖,工藝,加工設(shè)備種類,熱處理方法等等你至少要說(shuō)得上來(lái);
2.你要真誠(chéng),誠(chéng)懇,有什么說(shuō)什么,不懂就不懂,別裝懂
3.謙虛虛心,態(tài)度要好
4.表達(dá)決心
5.最好你準(zhǔn)備些問(wèn)題問(wèn)他們,不要只是薪酬的問(wèn)題,你可以問(wèn)問(wèn)將來(lái)發(fā)展的事情
祝成功!
