當一般的口語老師,就是在社會上進行英語培訓的那些骨干力量,不需要什么特別的證書。
但有些外教也特意考了教英語的證件,例如TESL(teachingEnglishasasecondlanguage),TESOL(teachingEnglishforspeakersofotherlanguages)或者TEFL(teachingEnglishasaforeignlanguage)。
個人感覺這些證件稍微有些說服力,但作用不是太大,關鍵是看個人的實際授課能力。
以前有教英語經(jīng)驗的話,這類外教是最受歡迎的。
但如果是正規(guī)的外國語學校,有些則必須要求有教師證(Teacher'sLicense)。 當然,這些都是因公司或者學校而異的,以上只是泛泛的信息。
如果已經(jīng)有了目標的單位,直接溝通是最好的。
出國教中文,有兩個辦法,一個是在國內(nèi)有中文文憑/學位或者有中文教師經(jīng)歷/教師證。
另外一個就是出國考試,參加該國的考試,有的考試之后有專業(yè)培訓(比如新加坡)然后根據(jù)該國政策,開始執(zhí)教。國家漢語國際推廣領導小組,可以聯(lián)系其日常辦事機構,漢辦(國家漢語國際推廣領導小組辦公室)也可以上網(wǎng),有漢語教師培訓的相關消息。總體而言,做教師是需要專業(yè)培訓的,如果對于做漢語教師的積極性很高,是很容易被錄取參加培訓的(有的收費,有的免費-不過有服務合同)我是華中科技大學06級對外漢語專業(yè)的,我校每年都有志愿者赴泰國從事對外漢語教學。就我了解,薪水是每個月800美金(泰方出300,中方出500);
本科生或碩士在那邊一般被分到基礎教育機構(小學、幼兒園等),對專業(yè)知識要求并不太高,個人才藝(特別是具中國特色的如武術,傳統(tǒng)樂器,書法等)很重要,如果會畫畫,手繪教材之類就更好了。
該證書持有者可以在全球范圍內(nèi)從事英語作為第二外語教學(ESL,English as a Second Language),其含金量和認可度很大,可以作為國際公認的國際英語教師資格證書和英語教學行業(yè)職業(yè)資格的權威國際證明
前者服務早教門店,也就是私人老板。需要組織教學,家長服務,帶營銷性質(zhì)。后再服務幼兒園機構,可以進入公立園考編制。服務孩子。要說待遇,以前當然是早教老師高,現(xiàn)在早教門檻低,投資人多了,競爭大,不會花太多的人力成本。
呃…其實吧,不是特別紅,主要是他國外專輯銷量不高(他有一個qq音樂的訪談,戳說他在別的國家的銷量加起來還沒qq音樂的多),而且Billboard榜連前十都沒進過(國外歌手實力就看這個了),唱功欠缺而且還有很多不足,不過在中國特別紅在老家澳大利亞還好,真的在北美就…emmm…他算是網(wǎng)紅級別吧(注意!網(wǎng)紅在國外是褒義詞!)我是戳粉,絕對沒有給他抹黑的嫌疑,但這就是現(xiàn)實啊(攤手)
待遇肯定不錯,畢竟去異國他鄉(xiāng),身體心理都要考驗;個人發(fā)展就不好說了,去海外的項目,不要太長時間,間隔著去幾次就行了,畢竟你以后是在國內(nèi)的單位發(fā)展,時間長了,你會掙錢,但是國內(nèi)的發(fā)展你肯定比不過一直在國內(nèi)的人,我出去過一回,深有體會。
這要看你的作品如何,如果可以得到認可,收入還是很豐厚的,尤其是獨立攝影師
宋耀如出生于海南文昌,乳名阿虎,大名韓教準。1875年隨宋姓堂舅赴美洲古巴,遂改姓宋。
早教中心待遇還行,苦重,錢多點。