當一般的口語老師，就是在社會上進行英語培訓的那些骨干力量，不需要什么特別的證書。
但有些外教也特意考了教英語的證件，例如TESL(teachingEnglishasasecondlanguage),TESOL(teachingEnglishforspeakersofotherlanguages)或者TEFL(teachingEnglishasaforeignlanguage)。
個人感覺這些證件稍微有些說服力，但作用不是太大，關鍵是看個人的實際授課能力。
以前有教英語經(jīng)驗的話，這類外教是最受歡迎的。
但如果是正規(guī)的外國語學校，有些則必須要求有教師證(Teacher'sLicense)。 當然，這些都是因公司或者學校而異的，以上只是泛泛的信息。
如果已經(jīng)有了目標的單位，直接溝通是最好的。
出國教中文，有兩個辦法，一個是在國內(nèi)有中文文憑/學位或者有中文教師經(jīng)歷/教師證。
另外一個就是出國考試，參加該國的考試，有的考試之后有專業(yè)培訓（比如新加坡）然后根據(jù)該國政策，開始執(zhí)教。國家漢語國際推廣領導小組，可以聯(lián)系其日常辦事機構，漢辦（國家漢語國際推廣領導小組辦公室）也可以上網(wǎng)，有漢語教師培訓的相關消息。總體而言，做教師是需要專業(yè)培訓的，如果對于做漢語教師的積極性很高，是很容易被錄取參加培訓的（有的收費，有的免費-不過有服務合同）我是華中科技大學06級對外漢語專業(yè)的，我校每年都有志愿者赴泰國從事對外漢語教學。就我了解，薪水是每個月800美金（泰方出300，中方出500）；
本科生或碩士在那邊一般被分到基礎教育機構（小學、幼兒園等），對專業(yè)知識要求并不太高，個人才藝（特別是具中國特色的如武術，傳統(tǒng)樂器，書法等）很重要，如果會畫畫，手繪教材之類就更好了。
該證書持有者可以在全球范圍內(nèi)從事英語作為第二外語教學（ESL，English as a Second Language)，其含金量和認可度很大，可以作為國際公認的國際英語教師資格證書和英語教學行業(yè)職業(yè)資格的權威國際證明
前者服務早教門店，也就是私人老板。需要組織教學，家長服務，帶營銷性質(zhì)。后再服務幼兒園機構，可以進入公立園考編制。服務孩子。要說待遇，以前當然是早教老師高，現(xiàn)在早教門檻低，投資人多了，競爭大，不會花太多的人力成本。
呃…其實吧，不是特別紅，主要是他國外專輯銷量不高(他有一個qq音樂的訪談，戳說他在別的國家的銷量加起來還沒qq音樂的多)，而且Billboard榜連前十都沒進過(國外歌手實力就看這個了)，唱功欠缺而且還有很多不足，不過在中國特別紅在老家澳大利亞還好，真的在北美就…emmm…他算是網(wǎng)紅級別吧(注意！網(wǎng)紅在國外是褒義詞！)我是戳粉，絕對沒有給他抹黑的嫌疑，但這就是現(xiàn)實啊(攤手)
待遇肯定不錯，畢竟去異國他鄉(xiāng)，身體心理都要考驗;個人發(fā)展就不好說了，去海外的項目，不要太長時間，間隔著去幾次就行了，畢竟你以后是在國內(nèi)的單位發(fā)展，時間長了，你會掙錢，但是國內(nèi)的發(fā)展你肯定比不過一直在國內(nèi)的人，我出去過一回，深有體會。
這要看你的作品如何，如果可以得到認可，收入還是很豐厚的，尤其是獨立攝影師
宋耀如出生于海南文昌，乳名阿虎，大名韓教準。1875年隨宋姓堂舅赴美洲古巴，遂改姓宋。
早教中心待遇還行，苦重，錢多點。
