教師資格證筆試過了，還不可以報(bào)考教師招聘，因?yàn)榻處熣衅笀?bào)名，需要提供教師資格證，考教資筆試過了，并沒有拿到教師資格證，必須等面試之后取得了教師資格證才可以報(bào)名參加教師招聘。筆試過了，考生可以留意面試通知，提前做好教資面試準(zhǔn)備。拿到教資證才可以報(bào)招聘。
我已經(jīng)過了，傳授過來人經(jīng)驗(yàn)給你。
其實(shí)不用花很長時(shí)間，我基本是最后一個月準(zhǔn)備，準(zhǔn)備早了，我就忘了。
小學(xué)筆試科就綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識與能力兩門，前15天我走馬觀花過一遍，當(dāng)然不是看那兩本厚厚的大書，網(wǎng)上買了那種濃縮的知識大綱筆記之類的。后15天集中刷題，做試卷，每天2份，真題模擬題多做，做個幾套下來你就知道經(jīng)常考什么內(nèi)容了，然后按照自己不會的點(diǎn)再翻書記憶，效果會更好。
最后一天列出你認(rèn)為比較容易出現(xiàn)而且不怎么會的，反復(fù)背幾遍，進(jìn)考場前看看，基本沒問題。
1、具有中華人民共和國國籍的公民。
2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
3、符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
具有良好的身體素質(zhì)，按照體檢要求及規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序參加體格檢查，體檢結(jié)論為合格。
4、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求：
申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
申請參加小學(xué)教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
申請參加初級中學(xué)、高級中學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
申請參加中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷并應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級。
小教筆試題目：如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者
作為一名教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代人才的重任。然而，要成為一名優(yōu)秀的教育工作者并不容易。除了掌握專業(yè)知識外，還需要具備一系列的素養(yǎng)和能力。在本文中，我們將分享一些小教筆試題目，幫助您了解如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
1. 思辨能力
作為一名教育工作者，思辨能力是必不可少的。您需要能夠深入思考問題，分析學(xué)生的需求和困難，并提供合適的解決方案。思辨能力可以通過不斷學(xué)習(xí)和觀察來提升。您可以閱讀相關(guān)的教育書籍、參加專業(yè)培訓(xùn)，或與同事進(jìn)行討論，共同探討教育領(lǐng)域的問題。
2. 激發(fā)學(xué)生的興趣
一位優(yōu)秀的教育工作者應(yīng)該能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過設(shè)計(jì)有趣和實(shí)用的課程內(nèi)容，您可以吸引學(xué)生的注意力并提高他們的學(xué)習(xí)積極性。您可以運(yùn)用多種教學(xué)方法，如游戲化學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)等，從而使學(xué)生參與進(jìn)來，并主動探索知識。
3. 良好的溝通能力
溝通是教育工作中至關(guān)重要的一環(huán)。您需要能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)傾聽學(xué)生的想法和需求。良好的溝通能力可以幫助您建立良好的師生關(guān)系，并促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。您可以參加溝通技巧培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)如何與學(xué)生和家長進(jìn)行有效的溝通。
4. 情緒管理能力
教育工作可能會面臨各種挑戰(zhàn)和壓力。作為教育工作者，您需要具備良好的情緒管理能力，保持冷靜和平和。您需要學(xué)會應(yīng)對學(xué)生的行為問題、家長的質(zhì)疑和困難的教學(xué)環(huán)境。情緒管理能力可以通過自我調(diào)節(jié)和心理咨詢等方式提升。
5. 鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造力
創(chuàng)造力是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要一環(huán)。作為一名優(yōu)秀的教育工作者，您應(yīng)該鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，并提供相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。您可以設(shè)計(jì)創(chuàng)意課程，鼓勵學(xué)生進(jìn)行自主探究和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維能力。
6. 終身學(xué)習(xí)
在快速變化的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)是教育工作者必備的素質(zhì)。您需要始終保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷更新自己的教育知識和教學(xué)方法。通過參加學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)班和閱讀教育研究報(bào)告，您可以不斷提升自己的專業(yè)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
7. 建立合作關(guān)系
優(yōu)秀的教育工作者不僅要與學(xué)生建立良好的關(guān)系，還要與同事和家長建立合作關(guān)系。合作可以促進(jìn)資源共享、互相學(xué)習(xí)和解決教育問題。您可以通過組織教研活動、參加教育研討會和與家長進(jìn)行定期交流等方式，建立良好的合作關(guān)系。
結(jié)語
成為一名優(yōu)秀的教育工作者需要不斷的努力和學(xué)習(xí)。通過培養(yǎng)思辨能力、激發(fā)學(xué)生的興趣、提升溝通能力、加強(qiáng)情緒管理、鼓勵創(chuàng)造力、持續(xù)學(xué)習(xí)和建立合作關(guān)系，您可以成為一名備受尊敬的教育工作者。希望以上的小教筆試題目能夠幫助您更好地了解如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
近日，全國小學(xué)教師筆試答案已陸續(xù)公布，并引起了廣大考生的高度關(guān)注。面對這次考試的種種難題，許多考生紛紛表示壓力山大。為了幫助大家更好地了解并掌握本次考試的答案解析，我們特別準(zhǔn)備了此篇博文，希望能對廣大考生有所幫助。
在今年的小教筆試中，數(shù)學(xué)部分題目難度相對較大，考察能力的要求也較高。以下是對幾個典型題目的答案解析。
題目一：
已知一臺機(jī)器每小時(shí)生產(chǎn)A件產(chǎn)品，B臺機(jī)器每小時(shí)生產(chǎn)B件產(chǎn)品。如果同時(shí)啟動這兩臺機(jī)器連續(xù)工作8小時(shí)，一共能生產(chǎn)多少件產(chǎn)品？
解析：
根據(jù)題意，一臺機(jī)器每小時(shí)生產(chǎn)A件產(chǎn)品，所以兩臺機(jī)器每小時(shí)能生產(chǎn)A + B件產(chǎn)品。因此，兩臺機(jī)器連續(xù)工作8小時(shí)，一共能生產(chǎn)8 × (A + B)件產(chǎn)品。
題目二：
小明買了一張演唱會的門票，每張門票的價(jià)格為X元。如果他花了Y元，還剩下多少元？
解析：
根據(jù)題意，小明購買了一張門票，所以花費(fèi)了X元。剩余的金額為Y - X元。
語文部分在這次考試中依然是考生們的重點(diǎn)關(guān)注，下面是對兩個典型題目的答案解析。
題目一：
請用正確的詞語填空：“一部好的書可以讓人的思想得到_______。”
解析：
根據(jù)題意，好的書可以讓人的思想得到啟發(fā)。所以，正確答案應(yīng)填入“啟發(fā)”。
題目二：
請用正確的詞語填空：“臣_____沒有權(quán)利決定這個問題。”
解析：
根據(jù)題意，臣子沒有權(quán)利決定這個問題。所以，正確答案應(yīng)填入“子”。
英語部分一直是小教筆試中的重點(diǎn)考察內(nèi)容，以下是對兩個典型題目的答案解析。
題目一：
請翻譯下面的句子：“我昨天去了學(xué)校。”
解析：
句子的翻譯為：“I went to school yesterday.”
題目二：
請翻譯下面的單詞：“蘋果”
解析：
單詞的翻譯為：“apple”
綜合部分是考察考生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識的環(huán)節(jié)，以下是對兩個典型題目的答案解析。
題目一：
如果一條繩子長N米，另一條繩子長M米，它們總長度是多少？
解析：
根據(jù)題意，兩條繩子的總長度為N + M米。
題目二：
請將下列數(shù)字按從小到大的順序排列：5、3、1、4、2
解析：
將數(shù)字按從小到大的順序排列得到：1、2、3、4、5
通過對以上幾個典型題目的答案解析，我們可以看出，本次小教筆試對考生的數(shù)學(xué)、語文、英語等多個學(xué)科知識進(jìn)行了綜合考察。考生在備考過程中，應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的掌握，并注重提高解題速度和技巧。同時(shí)，對于各學(xué)科的題型和解題方法也要有一定的了解。
希望以上答案解析對考生們的備考有所幫助，祝愿大家在本次小教筆試中取得好成績！
小教筆試科目選用：
小學(xué)教師資格證筆試考《綜合素質(zhì)》(小學(xué))、《教育教學(xué)知識與能力》2科。
《綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容主要為職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。
《教育教學(xué)知識與能力》考試內(nèi)容主要涵蓋教育知識與應(yīng)用、教學(xué)知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理，后者包括學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證筆試考兩門科目，分別是《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》。
科一《綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容有：職業(yè)理念、法律法規(guī)、職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、基本能力，最重要的是職業(yè)理念和職業(yè)道德，題型有單選題、材料分析題和作文。材料題一共有三道，第一題通常會從職業(yè)理念/教育觀/教師觀/學(xué)生觀角度進(jìn)行作答；第二題通常考查教師職業(yè)道德的內(nèi)容；第三題考查閱讀理解。
科二《教育教學(xué)知識與能力》考試內(nèi)容有：小學(xué)教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)，題型有選擇題、簡答題、材料分析題和教案設(shè)計(jì)題。簡答題出題點(diǎn)主要在前三章，即教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理，教學(xué)設(shè)計(jì)題，就多看看優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)通用模板和自己動手寫一寫教案。
初中的教資筆試考三門。
初中教資筆試考察的是綜合素質(zhì)教育知識與能力和學(xué)科知識。初中的教資考的學(xué)科知識是初中的難度，通過率比較高。面試考察的是試講，結(jié)構(gòu)化和答辯。筆試達(dá)到70分以上就可以進(jìn)入面試，初中相對競爭力比小學(xué)低一些。
小學(xué)教資語文考試主要考察考生的語言能力和語文素養(yǎng)，重點(diǎn)測試考生的識字能力、語音語調(diào)、語法知識、閱讀理解、作文能力和口語表達(dá)。
教資的筆試和面試可以分開報(bào)考。
教資的筆試和面試不沖突，只要保證兩門都能考過就可以了，但是有一點(diǎn)需要注意，筆試成績的有效期是兩年，一定要在歷史成績有效期內(nèi)把面試考完，不然你是成績作廢的話，還需要重新再考，浪費(fèi)時(shí)間。所以可以推遲一年，盡量不要過兩年考，因?yàn)椴荒鼙ＷC一次性通過。
