比亞迪的級(jí)別是A級(jí)到|級(jí)，|級(jí)就是普工，H級(jí)是技工。|級(jí)工資現(xiàn)在是因定的950（|1和|2都是），一般從|2升到H1的工資是1050，之前就是要靠每年的調(diào)薪機(jī)會(huì)加薪了。
一般大專(zhuān)應(yīng)屆生及本科應(yīng)屆生，但英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)的，都是為G1級(jí)，底薪1500、英語(yǔ)過(guò)四級(jí)的本科應(yīng)屆生，定為F1，底薪2500、碩士應(yīng)屆生定為E1，底薪3500。
崗位薪酬是指以崗位勞動(dòng)責(zé)任、勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)條件等評(píng)價(jià)要素確定的崗位系數(shù)為支付工資報(bào)酬的根據(jù)，工資多少以崗位為轉(zhuǎn)移，崗位成為發(fā)放工資的唯一或主要標(biāo)準(zhǔn)的一種工資支付制度。
崗位薪酬主要的特點(diǎn)是對(duì)崗不對(duì)人。
崗位薪酬有多種形式，主要有崗位效益工資制、崗位薪點(diǎn)工資制、崗位等級(jí)工資制。
實(shí)行崗位薪酬，要進(jìn)行科學(xué)的崗位分類(lèi)和崗位勞動(dòng)測(cè)評(píng)，崗位薪酬標(biāo)準(zhǔn)和工資差距的確定，要在崗位測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制參照勞動(dòng)力市場(chǎng)中的勞動(dòng)力價(jià)格情況加以合理確定。
薪酬管理崗位職責(zé)是一個(gè)企業(yè)中至關(guān)重要的職位，它的職能涵蓋了薪資策略的制定、薪資體系的設(shè)計(jì)和實(shí)施、績(jī)效考評(píng)以及員工薪酬福利方案的管理等。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中，薪酬管理的重要性不可忽視，它直接關(guān)系到企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略和員工的工作積極性。
作為薪酬管理部門(mén)的主要職責(zé)之一，薪資政策的制定至關(guān)重要。薪資政策決定了企業(yè)的薪資水平和結(jié)構(gòu)，直接影響到員工的薪資待遇和激勵(lì)機(jī)制。薪資管理崗位應(yīng)根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、行業(yè)薪資水平和人才市場(chǎng)狀況等因素制定薪資政策，確保薪資體系的公平、合理和可持續(xù)。
薪資體系的設(shè)計(jì)和實(shí)施是薪酬管理崗位的核心職責(zé)之一。薪資體系應(yīng)該根據(jù)職位的價(jià)值、員工的能力和表現(xiàn)等因素進(jìn)行設(shè)計(jì)，以確保薪資的內(nèi)部公平和外部競(jìng)爭(zhēng)力。薪酬管理崗位需要進(jìn)行職位分級(jí)、薪資調(diào)查、工資等級(jí)劃分等工作，制定出科學(xué)合理的薪資結(jié)構(gòu)，并對(duì)其進(jìn)行有效實(shí)施和管理。
薪酬管理崗位還要負(fù)責(zé)績(jī)效考評(píng)的設(shè)計(jì)和執(zhí)行。績(jī)效考評(píng)是評(píng)估員工個(gè)人表現(xiàn)和貢獻(xiàn)的重要工具，它直接關(guān)系到員工的薪酬激勵(lì)和職業(yè)發(fā)展。薪酬管理崗位應(yīng)設(shè)計(jì)和管理績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)，確保考評(píng)的公平性和準(zhǔn)確性，為員工提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬回報(bào)。
員工薪酬福利管理是薪酬管理崗位的另一個(gè)重要職責(zé)。除了基本薪酬外，員工還享受各種福利待遇，如社會(huì)保險(xiǎn)、獎(jiǎng)金、津貼和福利計(jì)劃等。薪酬管理崗位需要負(fù)責(zé)制定和管理這些福利計(jì)劃，以滿(mǎn)足員工的需求和提升員工的福利待遇。
作為薪酬管理崗位的最后職責(zé)，薪酬數(shù)據(jù)分析和報(bào)告是不可或缺的。薪酬管理崗位需要從各個(gè)角度收集和分析薪酬數(shù)據(jù)，包括薪資水平、薪資差距、薪資福利支出等方面的數(shù)據(jù)，為企業(yè)提供決策參考和薪酬調(diào)整建議。
綜上所述，薪酬管理崗位職責(zé)的重要性在于它直接影響到企業(yè)的人力資源管理和員工的激勵(lì)積極性。薪酬管理崗位需要具備豐富的薪酬管理經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉相關(guān)法規(guī)和政策，并具備良好的數(shù)據(jù)分析和溝通能力。只有這樣，薪酬管理崗位才能有效地制定薪資政策、設(shè)計(jì)薪資體系、管理績(jī)效考評(píng)、提供員工福利并進(jìn)行薪酬數(shù)據(jù)分析和報(bào)告，為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。
以制造業(yè)為例：
車(chē)間員工一般都是計(jì)件工資，只要有活大家都愿意干，但車(chē)間員工會(huì)出現(xiàn)只顧產(chǎn)量不顧質(zhì)量，不管現(xiàn)場(chǎng)等問(wèn)題，可以借助積分制來(lái)解決。
難點(diǎn)在職能崗位也就是人事行政、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)、質(zhì)檢這些二線崗位，其實(shí)生產(chǎn)單位的質(zhì)量、效率、成本二線崗位的影響更大。
但因二線崗位工作瑣碎，不好量化，因此績(jī)效管理一直是難題，用KPI考核普遍效果不好，所以二線人員積極性不高。
我們經(jīng)過(guò)多年探索，結(jié)合定員、公司產(chǎn)量或銷(xiāo)售額、K 指標(biāo)、積分制做積分制績(jī)效管理，克服傳統(tǒng)考核弊端，簡(jiǎn)單易行，可大幅提升人效。免費(fèi)送案例資料。
這是一套給員工加薪不增加成本（工資費(fèi)用率不變或降低）促進(jìn)公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)（K指標(biāo)提升）的創(chuàng)新績(jī)效管理方法，幫企業(yè)增效，員工增收。
1、信息安全——在計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的薪資排行中，信息安全專(zhuān)業(yè)的平均收入算是最高的。這個(gè)專(zhuān)業(yè)近些年比較受重視，畢業(yè)生不管是考公務(wù)員還是就業(yè)的需求量都很大。發(fā)展前景很好，很多領(lǐng)域其實(shí)都比較需要信息安全方向的人才，是一個(gè)備受看好的學(xué)科，感興趣可以多了解一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
2、軟件工程——軟件工程是計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中就業(yè)質(zhì)量最好的一個(gè)學(xué)科，不過(guò)報(bào)考這個(gè)學(xué)科建議報(bào)考專(zhuān)業(yè)實(shí)力更強(qiáng)的大學(xué)，目前軟件工程專(zhuān)業(yè)很火熱，所以跟風(fēng)開(kāi)設(shè)的院校很多，如果無(wú)法分辨院校實(shí)力的話，盡可能的報(bào)考名氣較大的院校。除此之外軟件工程的學(xué)費(fèi)比較高，報(bào)考還是要慎重。
3、網(wǎng)絡(luò)工程——網(wǎng)絡(luò)工程未來(lái)的發(fā)展前景依舊是非常不錯(cuò)的，因?yàn)樾畔⒒粩喟l(fā)展，很多行業(yè)對(duì)于信息化的要求會(huì)更高，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)人才的要求也會(huì)比較高，所以復(fù)合型技術(shù)人才在未來(lái)的需求量才是最大的。網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，只要有技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，基本上是不會(huì)失業(yè)的。
4、物聯(lián)網(wǎng)工程——這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)計(jì)算機(jī)、電子、通信和自動(dòng)化相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，需要掌握的知識(shí)面很廣，但物聯(lián)網(wǎng)工程是近些年比較火熱的一個(gè)學(xué)科，發(fā)展前景很好。畢業(yè)后能在很多領(lǐng)域就業(yè)，國(guó)家對(duì)物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)還是非常重視的，而這個(gè)專(zhuān)業(yè)也被認(rèn)為是當(dāng)前國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。
5、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)——這個(gè)專(zhuān)業(yè)真的是火熱了很多年了，所以很多家長(zhǎng)也擔(dān)心報(bào)考人數(shù)這么多，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈。實(shí)際上短期內(nèi)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求量仍舊會(huì)比較大，發(fā)展前景也很廣闊，而國(guó)內(nèi)從事計(jì)算機(jī)軟件的人才還是比較短缺的，雖然隨著報(bào)考人數(shù)增多確實(shí)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈，但這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面廣，能做的不對(duì)口的工作也不少。
6、數(shù)字媒體技術(shù)——這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景其實(shí)很不錯(cuò)，畢業(yè)后就業(yè)方向很多，就是需要比較高的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)才行，而且數(shù)字媒體技術(shù)涉及到的知識(shí)面比較廣，所以往往是劣勢(shì)但也是優(yōu)勢(shì)，這是一個(gè)很有深度的學(xué)科，如果只學(xué)皮毛的話想要拿高薪是不太容易的，但國(guó)家比較缺乏這方面的人才，不少領(lǐng)域也有很適合的工作，所以目前來(lái)說(shuō)還是很值得報(bào)考的。
秘書(shū)工作是分等級(jí)的，其待遇也會(huì)有所不同，還與你所處的環(huán)境有關(guān)，發(fā)展地區(qū)相對(duì)而言高一點(diǎn)，一般情況下，像打字員之類(lèi)的，是基層秘書(shū)，工資一般在1200-2000元之間，助理之類(lèi)的秘書(shū)，工資大約在1800-3000之間，高級(jí)秘書(shū)(總助等)當(dāng)然工資就會(huì)更高了。
高校管理崗位筆試試題
在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)上，想要在高校管理崗位中脫穎而出并成功拿到理想的工作，不僅需要擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，還需要通過(guò)一系列的考核，其中包括筆試。
什么是高校管理崗位筆試？
高校管理崗位筆試是用來(lái)選拔高校管理人才的一種考核方式。通過(guò)筆試，可以初步篩選出具備一定基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力的人才，以進(jìn)一步參加面試環(huán)節(jié)。
接下來(lái)我將向大家介紹一些常見(jiàn)的高校管理崗位筆試試題。
1. 高校管理崗位筆試試題之課程管理
課程管理是高校管理中非常重要的一個(gè)方面，所以在筆試中通常會(huì)出現(xiàn)相關(guān)試題。例如：
這些試題主要考察考生對(duì)課程管理相關(guān)原則和方法的掌握程度，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2. 高校管理崗位筆試試題之學(xué)生工作
學(xué)生工作是高校管理中非常重要的一塊內(nèi)容，也是考察考生綜合素質(zhì)和工作能力的重要方面。在學(xué)生工作方面的試題主要包括：
通過(guò)這些試題，考官可以初步了解考生對(duì)學(xué)生工作的理解和掌握情況，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3. 高校管理崗位筆試試題之教學(xué)質(zhì)量評(píng)估
教學(xué)質(zhì)量評(píng)估是高校管理中十分重要的一環(huán)，也是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在相關(guān)試題中，通常會(huì)涉及以下內(nèi)容：
通過(guò)這些試題，考官可以了解考生對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的認(rèn)識(shí)和掌握情況，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4. 高校管理崗位筆試試題之高校體制機(jī)制
高校體制機(jī)制是高校管理工作的基礎(chǔ)，也是決定高校管理效果的重要因素。在相關(guān)試題中，通常會(huì)涉及以下內(nèi)容：
通過(guò)這些試題，考官可以了解考生對(duì)高校體制機(jī)制的理解和掌握情況，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
以上就是一些常見(jiàn)的高校管理崗位筆試試題，希望對(duì)大家有所幫助。在備戰(zhàn)高校管理崗位筆試時(shí)，考生應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。希望大家都能順利通過(guò)高校管理崗位筆試，取得理想的職業(yè)發(fā)展！
筆試經(jīng)驗(yàn)不好說(shuō)，因?yàn)楦鱾€(gè)單位考的內(nèi)容都不一樣，但是面試技巧上還是需要注意的。面試八大高分策略 一、認(rèn)真審題 面對(duì)考題，認(rèn)真看清題中每一個(gè)字，把握關(guān)鍵詞，冷靜思考，審出題目著重要考我們哪方面的素質(zhì)能力，準(zhǔn)確把握命題人出題意圖，并根據(jù)平時(shí)的訓(xùn)練打好腹稿，有條件的話要充分利用考場(chǎng)內(nèi)提供的草稿紙，簡(jiǎn)要列出作答提綱，迅速?gòu)氖煜ゎI(lǐng)域引入，從容組織答案，然后用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言有條理、有邏輯地說(shuō)出來(lái)。今年來(lái)很多考試都采取兩種題型的混合考試題目，如：領(lǐng)導(dǎo)叫你和一個(gè)和你有矛盾的同志出差，你會(huì)怎么辦？很多考生在處理的時(shí)候僅僅把這道題當(dāng)成了人際關(guān)系題。 二、理論分析與事例相結(jié)合 每個(gè)考生都想把自己最完美、最真實(shí)的一面展示給考官，而這樣的問(wèn)題又特別忌諱平鋪直敘，泛泛地強(qiáng)調(diào)自己有多么強(qiáng)的計(jì)劃，不僅有夸夸其談之嫌而且沒(méi)有很強(qiáng)的說(shuō)服力。這時(shí)，如果能恰當(dāng)?shù)匾靡粋€(gè)生活中的實(shí)例，就可以起到事半功倍的效果。即便是理論可以證明的問(wèn)題，若用實(shí)事論據(jù)作為支撐，也可以使自己的觀點(diǎn)顯得更加嚴(yán)密和無(wú)懈可擊。 有工作經(jīng)歷的考生可以說(shuō)自己在工作的過(guò)程中，曾經(jīng)組織過(guò)一次旅游活動(dòng)，在談到組織活動(dòng)時(shí)，一定要談到活動(dòng)組織的成功之處，活動(dòng)在同事中產(chǎn)生的良好影響。而沒(méi)有工作經(jīng)歷的考生，可以說(shuō)在學(xué)校社團(tuán)組織過(guò)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、書(shū)法比賽、歌詠比賽等等，在談到組織活動(dòng)時(shí)，最重要的是要談到活動(dòng)的舉辦是否成功，是否收到了預(yù)期的效果，在同學(xué)中的反響如何。 在面試答題過(guò)程中，很重要的一點(diǎn)是要用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話。當(dāng)然，這樣實(shí)例的列舉并不只限于在求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性這一類(lèi)試題，對(duì)于其他類(lèi)試題，例如在綜合分析、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)等題目中可以引用我們生活中的經(jīng)典實(shí)例。這不但可以豐富我們的答題內(nèi)容，潤(rùn)色我們的作答過(guò)程，而且還會(huì)收到意想不到的效果。但是，切忌不要說(shuō)假話，假話是很容易被考官看出來(lái)的。因此，在平時(shí)訓(xùn)練的過(guò)程中，一定要加強(qiáng)對(duì)這方面思維能力的培養(yǎng)和提高。 三、注重個(gè)性化 面試試題具有開(kāi)放性的特征，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。很多考生在備考的時(shí)候追求"標(biāo)準(zhǔn)答案",其實(shí)是大可不必的。如果眾口一詞，考官勢(shì)必審美疲勞，不利于選拔人才。考生在答題時(shí)應(yīng)該在將問(wèn)題做具體化、生活化處理的同時(shí)，力求打造亮點(diǎn)。考生需要記住：試題也是有生命的，只有將自己的思想、個(gè)人的認(rèn)知、實(shí)例和經(jīng)歷與試題融為一體，才能將題目鮮活、立體地呈現(xiàn)出來(lái)。 就特質(zhì)來(lái)說(shuō)，男孩體格強(qiáng)壯的，一定要展示力量和穩(wěn)重；文弱內(nèi)向的，則可以發(fā)揮感性正直的一面；女孩子干練、具有較強(qiáng)職業(yè)色彩的，要回歸率真；稚嫩羞怯的，則要給人以細(xì)膩踏實(shí)的印象。就經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，有工作經(jīng)驗(yàn)的，可以聯(lián)系實(shí)際工作的體會(huì)，把題目答得充實(shí)；應(yīng)屆畢業(yè)生，可以從理解認(rèn)識(shí)來(lái)談。問(wèn)題回答沒(méi)有特定的模式，考生要在發(fā)揮個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)的同時(shí)，盡可能彌補(bǔ)自身的不足。 四、語(yǔ)言平時(shí)凸顯誠(chéng)懇求是 在回答面試官問(wèn)題的時(shí)候，很多考生往往自作聰明，在自己的答案里用上太多的修飾，對(duì)誠(chéng)實(shí)等為人之道和思考的嚴(yán)密、答案的客觀卻不太重視，且又常常不能自圓其說(shuō)。在面試時(shí)"下套",把對(duì)求職者的真正需求巧妙地隱藏在面試的試題后面，是如今國(guó)考面試的習(xí)慣做法，這時(shí)候如果你只是一味迎合，很快會(huì)出局。實(shí)事求是指在面試中應(yīng)試者回答考官提問(wèn)時(shí)要從本人的實(shí)際情況出發(fā)，要徹底擺脫言不由衷的空話、大話和假話，充分挖掘并結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，把自己真實(shí)的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)在考官面前。即使面對(duì)自己的錯(cuò)誤，也要勇于承認(rèn)，切不可賣(mài)弄面試技巧來(lái)糊弄考官。面試應(yīng)答不是演戲，也不是演講比賽。考生應(yīng)該明確認(rèn)識(shí)到面試考查的是應(yīng)試者的真實(shí)觀點(diǎn)、看法和水平。所以，考生在作答時(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的本色和原則，力求真誠(chéng)，實(shí)話實(shí)說(shuō)。 五、有理有據(jù)自圓其說(shuō) 公務(wù)員面試試題側(cè)重考查思辨能力，所以一般沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，比較典型的兩個(gè)面試題目是："你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么"和"你最大的缺點(diǎn)是什么".這樣的問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)回答起來(lái)很難，考生很容易陷入不能繼續(xù)作答的尷尬境地，解決的關(guān)鍵是能自圓其說(shuō)，即緊扣主題，找準(zhǔn)一個(gè)角度作為切入點(diǎn)，娓娓道來(lái)，邏輯層次清晰，而且很有道理。這樣就能給自己的回答添加亮點(diǎn)，增加得高分的機(jī)率。 六、明確立場(chǎng)不偏激 公務(wù)員是為社會(huì)大眾服務(wù)的，其看待事情和處理問(wèn)題都應(yīng)以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，站在人民群眾的立場(chǎng)。所以參加公務(wù)員面試的考生作答面試題，都要站在公務(wù)員的角度去分析問(wèn)題，不能僅僅從個(gè)人或者某個(gè)小集團(tuán)的利益去考慮問(wèn)題，更要講究的是平衡各種關(guān)系。若考生對(duì)公務(wù)員行業(yè)不甚了解，最好的辦法就是多關(guān)注國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題；若沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，則要在平時(shí)對(duì)注重搜集與報(bào)考職位相關(guān)的信息，嘗試思考如何展開(kāi)一項(xiàng)具體工作，練習(xí)寫(xiě)一些調(diào)查、調(diào)研、處理問(wèn)題、制訂策略等公文，積累相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 七、理性分析感性表達(dá) 面試既是一種能力的測(cè)查，同時(shí)又是一種考試的形式。在過(guò)去的面試中，考官和考生之間主要是機(jī)械問(wèn)答的關(guān)系，考官有如出題機(jī)器、考生好比答題機(jī)器，雙方通過(guò)機(jī)械的一問(wèn)一答來(lái)進(jìn)行面試，這種方式顯然不能選擇出最真實(shí)的人才。但現(xiàn)在的實(shí)際情況是，我國(guó)公務(wù)員面試開(kāi)始向面試的本質(zhì)--"見(jiàn)真人、看真心、解真情、選真才"--不斷進(jìn)行回歸，在題目設(shè)置上就要求考生能夠用真情實(shí)感和考官進(jìn)行交流，把自己由答題機(jī)器轉(zhuǎn)變?yōu)橛醒腥狻⒂徐`魂、有感情的人，才能引起考官的情感共鳴，最終通過(guò)面試。所以考生要挖掘自己人生真實(shí)的閃光點(diǎn)，要從內(nèi)心深處認(rèn)同公務(wù)員職業(yè)，從內(nèi)心深處樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和仁愛(ài)意識(shí)，要用質(zhì)樸的生活化語(yǔ)言來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)，要用真情實(shí)感來(lái)打動(dòng)考官。 八、正確表現(xiàn)任職資格 在公務(wù)員考試中，一般來(lái)說(shuō)，各個(gè)部門(mén)在招聘前都會(huì)對(duì)本部門(mén)所要招聘的崗位提出一些基本條件，考生在面試中就要針對(duì)這些條件把自己的優(yōu)勢(shì)充分展現(xiàn)出來(lái)。但要注意做到： 1.有的放矢。需要考生在面試前做足準(zhǔn)備，明白自己所應(yīng)聘的崗位性質(zhì)及所需要的人才的特點(diǎn)。回答時(shí)針對(duì)不同的部門(mén)或同一部門(mén)的不同工作崗位有選擇性地描述自己，推銷(xiāo)自我，千萬(wàn)不可囿于某種思維定勢(shì)，要做到具體問(wèn)題具體分析，有目標(biāo)、有對(duì)象地突出自我。 2.拒絕浮夸。在闡述自我過(guò)程中，是可以進(jìn)行適當(dāng)美化和加工的，這是一種策略，但要避免過(guò)度，否則，往往會(huì)使自己陷入尷尬境地。 3.重點(diǎn)突出。在描述自我優(yōu)勢(shì)時(shí)，要突出重點(diǎn)，尤其要突出自己與眾不同的優(yōu)勢(shì)所在。道理很簡(jiǎn)單，重點(diǎn)正是你的特點(diǎn)，是你的長(zhǎng)項(xiàng)，而過(guò)于全面，意味著可能這些都是你的弱項(xiàng)。 4.巧妙回避。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)無(wú)傷大雅，而有些缺點(diǎn)則可能會(huì)嚴(yán)重影響到面試的成功，所以在面試中應(yīng)對(duì)自己的缺點(diǎn)有所修飾，不可過(guò)于直言坦白。對(duì)于缺點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)加以適當(dāng)包裝后再推出，盡量多化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。說(shuō)到底，向別人介紹自己正是在向別人推銷(xiāo)自己，在競(jìng)爭(zhēng)模式下，良好的推銷(xiāo)技巧對(duì)獲得成功是極為重要的。
考行政職業(yè)能力測(cè)試和公共基礎(chǔ)。高校行政管理崗位是事業(yè)編制，考試內(nèi)容主要是管理和公文寫(xiě)作等方面，考的是公共基礎(chǔ)知識(shí)和行測(cè)。
窄帶薪酬,是通過(guò)崗位定薪的方式來(lái)確定薪酬級(jí)別，這種薪酬制度級(jí)別多、幅度小，薪酬制度的靈活性和適應(yīng)性不足，適合層級(jí)組織結(jié)構(gòu)，傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型企業(yè)。而寬帶薪酬是以員工績(jī)效和技能為驅(qū)動(dòng)來(lái)設(shè)定薪酬水平的，這種薪酬制度級(jí)別少、幅度大，薪酬制度的靈活性和適應(yīng)性強(qiáng)，適合現(xiàn)代企業(yè)組織結(jié)構(gòu)扁平化的趨勢(shì)，適合知識(shí)型企業(yè)。
寬帶薪酬，是一種新型的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方式，是對(duì)傳統(tǒng)的帶有大量等級(jí)層次的垂直型薪酬結(jié)構(gòu)的一種改進(jìn)或替代。
